五年级科学《保温和散热》第一课时课件

4保温和散热4保温和散热

当水烧开后，为什么我们有时用保温杯盛水，有时用金属杯盛水？当水烧开后，为什么我们有时用保温杯盛水，有时用金属杯为什么这些物品和材料能保温？为什么这些物品和材料能保温？暖水瓶保温的方法暖水瓶保温的方法保温杯保温的方法保温杯保温的方法结构：1.设计双层、多层或真空的结构，有效地降低了

热传递的速度。2.闪亮的银色表面将热反射回内部，热量集中，

提升了保温效果。保温物品结构：1.设计双层、多层或真空的结构，有效地降低了保温物品

保温材料材料：泡沫、毛线、皮革，棉花、羽绒以及其中的空

气等材料都是热的不良导体，能降低热传递的

速度，达到保温的效果。保温材料材料：泡沫、毛线、皮革，棉花、羽绒保温大作战设计、制作保温箱，给一瓶热水保温保温大作战设计、制作保温箱，给一瓶热水保温规则：

（1）小组合作，将设计图画在实验单上，标明使用材料

和注意事项。

（一）设计保温箱规则：（一）设计保温箱保温箱设计图使用材料注意事项保温箱设计图使用材料注意事项规则：

（1）小组合作，将设计图画在实验单上，标明使用材料

和注意事项。

（一）设计保温箱（2）从实验盒中选择原材料，也可以自行补充安全、易

操作的原材料。规则：（一）设计保温箱（2）从实验盒中选择原材料，也可以自行实验盒实验物品：

（1）同等温度的两玻璃瓶热水（带盖）、纸盒、温度计、抹布、计时器。

（2）棉花、羽绒、毛线、皮革、泡沫。实验盒实验物品：规则：

（1）小组合作，将设计图画在实验单上，标明使用材料

和注意事项。

（一）设计保温箱（2）从实验盒中选择原材料，也可以自行补充安全、易

操作的原材料。（3）保温箱的设计要科学、实用、美观，易于操作。（4）计时5分钟。规则：（一）设计保温箱（2）从实验盒中选择原材料，也可以自行保温箱设计图使用材料注意事项设计小技巧保温箱设计图使用材料注意事项设计要求：

（1）小组分工合作，按照设计图制作保温箱。

（2）

注意安全，避免被热水烫伤。

（3）合理选用原料，节约原料。

（4）计时5分钟。

（二）制作保温箱制作小技巧要求：（二）制作保温箱制作方法：

规定时间内，分别测量并记录两瓶热水在自然状态下和保温状态下的起始温度和终止温度，计算温差。保温状态下，热水温差越小，证明保温效果越好。（三）检测保温效果温度变化记录表方法初始温度（℃）终止温度（℃）温差（℃）自然状态保温状态方法：（三）检测保温效果温度变化记录表方法初始温度（℃）终止注意事项：

（1）正确使用温度计，及时记录热水温度。

（2）比赛开始后，避免移动保温箱或查看热水瓶，

使其保持自然状态。

（3）注意安全，避免被热水烫伤。

（4）计时5分钟。

（三）检测保温效果注意事项：（三）检测保温效果（三）检测保温效果温度变化记录表方法初始温度（℃）终止温度（℃）温差（℃）自然状态保温状态（三）检测保温效果温度变化记录表方法初始温度（℃）终止温度（最佳保温小组保温大作战最佳保温小组保温大作战

生活中，人们通过采用热的不良导体做材料，设计降低热传递速度的结构来实现保温的。（四）改进保温箱保温小技巧生活中，人们通过采用热的不良导体做材料，设计降低热传01

保温箱能给“热”保温，能不能给“冷”保温呢？

拓展应用将热水瓶换成冰块试一试

保温箱通过降低热由外向里传递的速度，达到了保温的效果。01保温箱能给“热”保温，拓展应用将热水瓶换成冰块试冬季的麻雀夏季的麻雀02生活中，还有哪些保温现象和保温方法呢？

拓展应用

保温是生产、生活中普遍存在的现象。随着科技的日新月异，正逐渐向智能化发展。冬季的麻雀夏季的麻雀02生活中，还有哪些保温现象和保温方法呢03

地球南北极的冰川不断融化，你有给它们保温的方法吗？拓展应用03地球南北极的冰川不断融化，拓展应用4保温和散热4保温和散热

当水烧开后，为什么我们有时用保温杯盛水，有时用金属杯盛水？当水烧开后，为什么我们有时用保温杯盛水，有时用金属杯为什么这些物品和材料能保温？为什么这些物品和材料能保温？暖水瓶保温的方法暖水瓶保温的方法保温杯保温的方法保温杯保温的方法结构：1.设计双层、多层或真空的结构，有效地降低了

热传递的速度。2.闪亮的银色表面将热反射回内部，热量集中，

提升了保温效果。保温物品结构：1.设计双层、多层或真空的结构，有效地降低了保温物品

保温材料材料：泡沫、毛线、皮革，棉花、羽绒以及其中的空

气等材料都是热的不良导体，能降低热传递的

速度，达到保温的效果。保温材料材料：泡沫、毛线、皮革，棉花、羽绒保温大作战设计、制作保温箱，给一瓶热水保温保温大作战设计、制作保温箱，给一瓶热水保温规则：

（1）小组合作，将设计图画在实验单上，标明使用材料

和注意事项。

（一）设计保温箱规则：（一）设计保温箱保温箱设计图使用材料注意事项保温箱设计图使用材料注意事项规则：

（1）小组合作，将设计图画在实验单上，标明使用材料

和注意事项。

（一）设计保温箱（2）从实验盒中选择原材料，也可以自行补充安全、易

操作的原材料。规则：（一）设计保温箱（2）从实验盒中选择原材料，也可以自行实验盒实验物品：

（1）同等温度的两玻璃瓶热水（带盖）、纸盒、温度计、抹布、计时器。

（2）棉花、羽绒、毛线、皮革、泡沫。实验盒实验物品：规则：

（1）小组合作，将设计图画在实验单上，标明使用材料

和注意事项。

（一）设计保温箱（2）从实验盒中选择原材料，也可以自行补充安全、易

操作的原材料。（3）保温箱的设计要科学、实用、美观，易于操作。（4）计时5分钟。规则：（一）设计保温箱（2）从实验盒中选择原材料，也可以自行保温箱设计图使用材料注意事项设计小技巧保温箱设计图使用材料注意事项设计要求：

（1）小组分工合作，按照设计图制作保温箱。

（2）

注意安全，避免被热水烫伤。

（3）合理选用原料，节约原料。

（4）计时5分钟。

（二）制作保温箱制作小技巧要求：（二）制作保温箱制作方法：

规定时间内，分别测量并记录两瓶热水在自然状态下和保温状态下的起始温度和终止温度，计算温差。保温状态下，热水温差越小，证明保温效果越好。（三）检测保温效果温度变化记录表方法初始温度（℃）终止温度（℃）温差（℃）自然状态保温状态方法：（三）检测保温效果温度变化记录表方法初始温度（℃）终止注意事项：

（1）正确使用温度计，及时记录热水温度。

（2）比赛开始后，避免移动保温箱或查看热水瓶，

使其保持自然状态。

（3）注意安全，避免被热水烫伤。

（4）计时5分钟。

（三）检测保温效果注意事项：（三）检测保温效果（三）检测保温效果温度变化记录表方法初始温度（℃）终止温度（℃）温差（℃）自然状态保温状态（三）检测保温效果温度变化记录表方法初始温度（℃）终止温度（最佳保温小组保温大作战最佳保温小组保温大作战

生活中，人们通过采用热的不良导体做材料，设计降低热传递速度的结构来实现保温的。（四）改进保温箱保温小技巧生活中，人们通过采用热的不良导体做材料，设计降低热传01

保温箱能给“热”保温，能不能给“冷”保温呢？

拓展应用将热水瓶换成冰块试一试

保温箱通过降低热由外向里传递的速度，达到了保温的效