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第17课美苏“冷战”学习目标：1.了解杜鲁门主义，马歇尔计划，北大西洋条约组织等知识，整体认识美国“冷战”政策实质，从而培养学生分析能力。2.经过学习美苏争霸基本内容，使学生明白综合国力尤其是经济实力决定了一个国家在国际关系中地位，得出中国要提高国际地位，就必须不停增强综合国力。3.分析美苏争霸形成，发展，影响，得出美苏争霸使局部战争不停，给世界和平带来威胁，增强学生维护世界和平，反对霸权主义意识。知识点一杜鲁门主义1杜鲁门主义提出（1）时间：1947年3月。（2）内容：杜鲁门宣称：“美国政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子，或外来压力征服企图”。这种政策以后被称为"杜鲁门主义。”（3）意义：杜鲁门主义提出，标志着战后美苏"冷战”开始。问题探究：杜鲁门国会咨文中所说“自由国家人民”，“少数武装分子”，“外来压力”分别是指什么？提醒：“自由国家人民”指资本主义国家资产阶级。“少数武装分子”指这些国家国内进步力量。“外来压力”指苏联。2.马歇尔计划(1)1948年，美国在欧洲实施马歇尔计划。（2）意义：稳定了欧洲资本主义制度，加强了美国对西欧控制，将西欧纳入了美国对苏“冷战”轨道。注意：马歇尔计划是冷战政策在经济上表现，是杜鲁门主义延续和扩大，伎俩比较隐蔽。其目标是企图经过帮助欧洲振兴经济，稳定政局，从而稳定资本主义阵脚，把西欧各国联合起来，与美国一起反抗苏联。3.北大西洋条约组织建立（1）1949年，美国等西方12国代表在华盛顿签署了【北大西洋条约】，建立了北大西洋条约组织。（2）1955年，苏联为首东欧8国成立了华沙条约组织（简称华约）。（3）标志：两大军事政治集团先后建立，标志着资本主义和社会主义两大阵营对峙局面形成。注意：北大西洋条约组织是冷战政策在军事上表现。其目标是进一步加强对西欧控制，并对东欧社会主义国家实施战略包围。它标志着西方资本主义在组织上已经完成了与苏联反抗布署。知识点二美苏争霸1.第一阶段：20世纪50年代后期至60年代中期，苏联企图与美国共同主宰世界，但美国仍占据优势。2.第二阶段：20世纪60年代至70年代末，苏联加强了对外扩张势头，美国转攻为守。3.第三阶段：20世纪80年代，美国对苏联重新采取强硬方针，苏联转向全方面收缩。美苏争霸有什么影响？（1）消极影响：美苏在世界范围内争霸行为，严重威胁到世界和平，双方制造核武器已严重威胁到人类生存。争霸过程中，双方各自强迫一些国家加入自己阵营，所以，随意践踏他国主权，干涉他国内政现象频频发生，严重破坏了国际关系平等标准。美苏争霸也给两国本身带来了沉重负担。（2）主动影响：从客观上讲，美苏双方因为势均力敌，双方都不敢轻易发动战争，因而在一定程度上维持了世界相对和平局面。阶段时间特征事例对华政策第一阶段20世纪50年代后期至60年代中期苏联企图与美国共同主宰世界修筑柏林墙；古巴导弹危机美国孤立，反对中国；苏联推行霸权，中苏关系恶化第二阶段20世纪60年代中期至70年代末苏攻美守1979年，苏联出兵阿富汗；1973年，美国从越南撤兵中美关系正常化；中苏关系严重恶化第三阶段20世纪80年代美国强硬，苏