历史2.1《写进法律文献的民主》人民版选修2 2市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件

专题二走向民主历史步伐民主政治含义（三个层次）首先是民主思想和民主理论；其次是民主制度；第三是民主运行程序政治近代化就是民主化和法制化过程《课程标准》:⑴概述《权利法案》主要内容、了解“限制王权、国会权力至高无上”是英国君主立宪制基本标准。⑵说出《独立宣言》中表达民主思想主要内容，认识民主化进程要有一个从思想理论到制订法律准备阶段。⑶概述《人权宣言》基本思想，了解它对法国和世界民主化进程意义。重点：《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》基本内容。第1课

写进法律文件民主1、近代民主思想主流天赋人权、人民主权、“人人生而平等”2、近代民主化普通历程既是对民主运动结果认可和保留，又为实现民主提供法律制度上保障。一、从思想走向法律民主《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》民主思想理论民主运动法律文件（指导）（路径）（结果表达）3、法律文件二、英国《权利法案》课标：概述《权利法案》主要内容、了解“限制王权、国会权力至高无上”是英国君主立宪制基本标准。回顾英国资产阶级革命历程16401642（马斯顿荒原纳西比）164916531658166016881688早期资产阶级反封建斗争是复杂波折，但资本主义最终战胜封建势力是不可阻挡历史趋势。你有什么启示？革命暴发1640年成立共和国1649年克伦威尔独裁1653—1658斯图亚特王朝复辟1660年“光荣革命”1688年材料一：17世纪初，英国处于斯图亚特王朝统治之下，国王詹姆士一世和查理一世标榜“君权神授”，并宣称议会权力来自国王。材料二：1640年英国发生资产阶级革命……1688年，议会邀请荷兰执政威廉及其妻玛丽继承英国王位，赶走了詹姆士二世。这是一场不流血革命，史称“光荣革命”。从材料一到材料二，国王权力有何显著区分？

君权神授议会授权阅读思索：问题：《权利法案》主要内容有哪些？表达了什么标准？为何《权利法案》颁布标志着英国君主立宪制确实立？《权利法案》内容凡未经议会同意，以国王权威停顿法律或停顿实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。设置审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其它同类指令与法庭，皆为非法而有害。除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。限制了国王哪些权力？立法权征税权司法权军事权议会议员之选举应是自由。议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或问询。为申雪一切诉冤，并为修正，加强与维护法律起见，议会应时常集会。确保了议会哪些权力？《权利法案》内容选举权言论自由权集会权（1）法律高于王权（2）从立法、财政、司法、军事等方面限制国王权力（3）确立议会在选举、辩论、集会等方面权力1、内容：2、表达基本标准:（1）法律至上（2）限制王权（3）议会主权至上

《权利法案》从法律上巩固了英国资产阶级革命结果。是使用方法律形式对议会主权至上标准认定。从此国王逐步处于“统而不治”地位。英国政体由君主专制变为君主立宪制。是英国社会政治稳定，经济连续发展制度保障。

3、意义1、君主立宪制形成标志着英国资产阶级统治方式正式确立，主要是因为A.议会权力加强B.法律取得了至高地位C.国王权力受到限制D.内阁制度形成知识巩固2、《权利法案》（）①是使用方法律形式对议会主权至上标准认定 ②确定了法律权力高于国王权力 ③为限制王权提供了保障④标志君主立宪制完善A、①②③④ B、②③④

C、①②③ D、①③④3、从社会转型角度看，英国《权利法案》颁布表明A．国王已经有名无实,处“统而不治”地位B.资本主义商品经济已经取代自然经济C．人民社会地位提升，公民替换臣民D.法律为标志国家权力取代专制王权4、《权利法案》实质意义在于A为限制王权提供了宪法保障B使议会获得全部统治权C保障资产阶级统治地位确立D宣告了君主专制被正式废除二、美国《独立宣言》课标：说出《独立宣言》中表达民主思想主要内容，认识民主化进程要有一个从思想理论到制订法律准备阶段马克思说：美国是“宣告了第一个人权宣言和最先推进了18世纪欧洲革命地方”；是“最先产生了伟大民主共和国思想地方”。《独立宣言》发表历史背景？1）欧洲启蒙思想在北美社会传输（“自然权利”“社会契约”理论、“主权在民”思想和三权分立学说），为《独立宣言》问世奠定了理论基础。3）英国殖民压迫政策和暴虐统治，使北美人民反抗最终演变成一场民族独立战争。2）北美产生了自己启蒙思想家，民族民主意识觉醒。

我们认为下面这些真理是不言而喻：一切人生来就是平等，他们被造物主赋予他们固有、不可转让权利，其中有生命、自由以及追求幸福权利……假如遇有任何形式政府损害这些目标，人民就有权利改变或废除它……——《独立宣言》归纳概括《独立宣言》表达了哪些民主思想？平等天赋人权主权在民人民革命权利有什么新发展？新发展1、表达民主思想：平等、天赋人权、主权在民、人民革命权——新发展二、美国《独立宣言》2、意义：继承欧美启蒙思想家天赋人权思想，集中表示了美国资产阶级和人民群众革命要求；第一次把天赋人权载入法律文件；不但开辟了美国民主化道路，而且对法国大革命产生了主动影响。洛克第一次系统地提出“天赋人权”学说，他把在英国革命中提出各种基本要求概括成自由权、生命权和财产权，并把它们说成了天赋人权---洛克我们认为下述真理是不言而喻：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺权利，其中包含生存权、自由权和追求幸福权利--《独立宣言》《独立宣言》天赋人权与洛克天赋人权异同点【深化探究】(1)相同点：(2)不一样点都依据自然法标准提出人人生而自由、平等，《独立宣言》思想受洛克思想主张深刻影响。①内容不一样：a.洛克依据英国革命要求概括成自由权、生命权和财产权；b.《独立宣言》概括为生命权、自由权和追求幸福权利。②对象不一样：a.洛克天赋人权主张适应了英国资产阶级和新贵族反对专制统治、实施法治民主制度要求；b.《独立宣言》则适应了北美人民摆脱殖民统治、争取民族独立要求。材料一我们认为下面这些真理是不言而喻：一切人生来都是平等，他们被造物主赋予他们固有，不可转让权利，其中有生命、自由以及追求幸福权利……

---美国《独立宣言》（1776年）

（1）材料一确认了什么标准？结合所学知识，指出申明这一标准在当初起到了什么作用?

天赋人权、自由平等。鼓舞了美国人民为争取独立而战争。探究延伸：材料二合众国公民选举权，不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。

---《美利坚合众国宪法》第十五条修正（1870年）（2）结合所学知识，说明材料二要求是在什么历史背景下产生。①

美国独立后南北经济以不一样方式发展；②南北矛盾焦点是奴隶制存废问题；③内战中，林肯政府顺应民意，颁布了《解放黑人奴隶宣言》；④

北方取得内战胜利，废除了奴隶制度。材料三合众国公民选举权，不得因性别而被合众国任何一州加以拒绝或限制。---《美利坚合众国宪法》第十九条修正案（19）

材料四（此年前满二十一岁公民才拥有选举权，现要求）年满十八岁和十八岁以上合众国公民选举权，不得因为年纪而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。---《美利坚合众国宪法》第二十六条修正案（1971年）

（3）概括材料二、三、四，指出美国公民选举权是怎样改变。①取消了选举权在种族、肤色和奴隶身份上限制；

②取消了选举权在性别上限制；

③放宽了选举权在年纪上限制。(4）依据材料并结合所学知识，简述从美国近两百年选举权改变中得到启示。评分说明：(依据材料，符合史实看法，）如美国公民选举权在历史上改变；选举制度改变是人民争取和斗争结果；是经济发展，阶级关系改变和斗争结果等，即可满分。三、法国《人权宣言》课标要求：概述《人权宣言》基本思想，了解它对法国和世界民主化进程意义。《人权宣言》全文图《人权宣言》是法国资产阶级革命纲领性文件。左上角铁链：法国粉碎了铁链（暗示推翻封建王朝）中间长矛以及一顶弗利季亚式软帽：革命者标志中间架枪（就是最中间那个）：代表了各省统一右上角云朵：黑云散去，光明终将到来。右边这个天使：自由得到了权杖（这个天使代表自由）左边那个代表法国；（这个暗示就是法国自由了）正上方三角形物体：理智眼睛（暗示就是法国打开了理智之窗）《人权宣言》全文图《人权宣言》是法国资产阶级革命纲领性文件。内容①人们生来而且一直是自由，在权利上是平等，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。②法律是公众意志表现，全国公民都有权亲身或经过代表参加法律制订；在法律面前，全部公民都是平等。③私有财产是神圣不可侵犯权利。④强调国家最高权力来自于人民。阅读后请思索：1、《人权宣言》借鉴了哪些启蒙思想家主要主张？2、《人权宣言》宣告了资产阶级哪些基本政治原则？核心内容？3、《人权宣言》在推进人类民主化进程中发挥了怎样作用？1、洛克和卢梭等欧洲启蒙学者自然权利、社会契约论、主权在民（思想基础）2、基本标准A天赋人权、自由平等;B法治标准；C主权在民；D自由标准。关键内容：人权、民主、法治、平等、自由3、表达了启蒙思想精华，将资产阶级对民主、自由追求推进到了一个新阶段。成为法国大革命思想武器。《人》所说明民主与自由思想，为后世各国资产阶级制订成文宪法所采取。推进了世界民主化进程。《独立宣言》与《人权宣言》有何异同点？【疑难探究】相同处：①理论基础:

“天赋人权”、“社会契约”、主权在民②诞生过程：诞生于资产阶级革命中，既推进革命进程也表达革命结果；③历史影响：西方民主制度史上主要文件，推进了本国及世界民主化进程①发表目标和侧重点不一样：《独立宣言》是为北美独立确立正当理论依据，侧重于训斥英王侵害北美人民天赋权利罪行；《人权宣言》重在确立资本主义新制度，重视对“自由”、“平等”、“法治”阐述；②内容和影响不一样：《人权宣言》要求人权更详细、广泛，对世界民主政治发展影响和意义更为深远。不一样点：达标训练：“我们认为以下真理是不言而喻：人人生而平等，他们都被他们造物主赋予了一些不可转让权利，其中包含生命权、自由权和追求幸福权利。为了保障这些权利，所以在在人民中间成立政府……假如遇有任何形式政府变成损害了这些目标，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新政府”——《独立宣言》这段话主要表达了哪些民主思想？①三权分立思想②平等思想③天赋人权、主权在民思想④人民革命权利A、①②③④B、②③④

C、①②③D、①②④达标训练：以下内容不属于《人权宣言》是：

A、人们生来而且一直是自由，在权利上是平等

B、国家实施君主立宪制

C、法律面前人人平等

D、私有财产神圣不可侵犯达标训练：在近代历史上受到法国《人权宣言》政治思想影响文件①英国《权利法案》