大班社会活教案：世界真精彩教案及教学反思

第第5页大班社会活教案：世界真精彩教案及教学反思

大班社会活教案：世界真精彩教案及教学反思

活动目标〔认知情感技能〕：

1.了解世界上有不同肤色的小伙伴，大家都是相亲相爱的一家人。

2.初步感受非洲和欧洲的不同文化风情，民族特征，生活方式和习惯等。

3.懂得各国儿童应当相互尊敬，相亲相爱，初步萌发喜爱世界的情感。

4.乐于探究、沟通与共享。

5.促进幼儿的创新思维与动作协调进展。

活动重难点分析：

重点：了解世界上有不同肤色的小伙伴，大家都是相亲相爱的一家人。

难点：感受非洲和欧洲不同的文化风情，民族特征，生活方式和习惯等。

活动预备：

1.世界地图一张

2.非洲舞蹈视频一段

3.欧洲文化风情图片假设干张

4.圣诞歌一段

5.欧洲文化风情假设干张

活动过程：

1、图片导入：

老师出示地图，让幼儿了解欧洲和非洲的位置

--小伙伴们，今日老师要当一次导游，带领你们环游世界，你们说好不好?(出示五大洲图片)

2、幼儿自由发言对非洲的印象和观测非洲小伙伴的特征(肤色，头发，眼睛等)

--小伙伴们你们看，我们在地图的这里哦，我们出发啦。我们来到了一个叫非洲的地方，小伙伴们你们去过非洲吗?;.来源;或者你知道关于非洲的什么吗?请和我们共享一下吧

--你们看非洲小伙伴们来和我们打招呼啦(出示图片)，请你们认真观测，告知老师，这些小伙伴和我们长得一样吗?哪些地方不一样?

3、感受非洲文化风情

1)非洲舞蹈：(视频展示)

--非洲的叔叔阿姨也特别的热忱，他们想跳一段舞给我们看，大家说好不好?--小伙伴们说一说他们是怎么跳舞的?

2)非洲文化风情：(出示一组图片)

--请小伙伴认真观测这些图片，说一说非洲小伙伴的生活和我们有什么不同?

4、幼儿自由表达对欧洲的印象和观测欧洲小伙伴的特征(肤色，头发，眼睛等)

--告辞了非洲小伙伴，让我们继续我们的旅程吧。现在我们开到了欧洲，你们之前有谁去过欧洲或者对欧洲有什么印象吗?

--看欧洲的小伙伴已经来了，欧洲的小伙伴长得和非洲的小伙伴一样吗?他们又有哪些地方不一样呢?

5、感受欧洲文化风情

1)欧洲文化风情：(出示一组图片)

--欧洲的小伙伴的生活和非洲小伙伴一样吗?分别有哪些不同呢?

2)欧洲的节日--圣诞节

--小伙伴们，欧洲的小伙伴呀最近可忙坏了，由于他们要过一个和我们中国的春节一样重要的节日，你们知道是什么节日吗?

--欧洲的小伙伴想邀请我们一起过圣诞节，你们说好不好?

6、小结

--小伙伴们，今日我们去了非洲和欧洲，看到了世界各地，不同肤色的小伙伴们的生活，你们有什么想法?你最喜爱哪里呢?

--世界各地住着不同肤色的人，不管是非洲还是欧洲，都有他们自己的生活习惯和喜爱的东西，他们都是世界大家庭的成员，我们是不是应当像一家人一样相亲相爱相互援助呢?

7、导出

--小伙伴们，假如外国的小伙伴要来我们中国旅游，你们欢迎他们吗?那我们该怎样介绍我们的祖国呢，请小伙伴回去画一画好吗?

活动反思：

幼儿园教育应以游戏为基本活动，同时，游戏也是幼儿最喜爱的活动。我设计的这节社会活动，采纳了几个比较典型的、幼儿感爱好的游戏，让幼儿亲自体验合作、感受合作的乐趣。幼儿积极性很高，特别是平常比较胆小、害羞的幼儿也能主动参与。另外，孩子进入大班以后，已经有明显的合作意识，但是他们缺乏科学的合作方法，因此，我依据这一状况，设计了本活动，但对于幼儿来说，单靠这一节活动不可能完全掌控，需要在不断的、反复的练习中才能真正体悟合作的要领，因此，在平常的生活活动、体育活动中也应当贯穿这方面的练习，让幼儿在轻松、自主