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第第3页大班科学教案：不能没有水教案及教学反思

大班科学教案：不能没有水教案及教学反思

设计意图：

在当今这个社会，人们越来越重视水资源的问题。大家有目共睹水缺乏、水污染的现象已经受到高度关注。这种局势下，让幼儿了解水与人类、水与自然的关系极为重要。依据孩子们的认知和感知的年龄特点，结合幼儿的生活实际。本次活动，通过故事、谈话、试验、音乐表演等不同形式引导孩子积极参加、思索，从不同的侧面能够充分感知水与人类的亲密关系。培育幼儿从小养成疼惜水资源爱护水资源的环保意识。

活动目标：

1、结合故事、谈话、试验、音乐表演等不同形式激发幼儿积极动手动脑参加学习的爱好以及表现出求知欲。

2、让幼儿知道水与人类、水与自然是密不可分的。

3、幼儿初步了解水污染以及水资源缺乏的现状，培育幼儿从小养成疼惜水资源爱护水资源的环保意识。

4、充分体验"科学就在身边'，产生在生活中发觉、探究和沟通的爱好。

5、使幼儿对探究自然现象感爱好。

活动预备：

1、《三个和尚》的故事磁带

2、试验用品：盐、糖、奶粉、洗衣粉、药面儿、玻璃容器5个

3、护水小标兵胸饰、蓝色调笔与幼儿人数相等

活动过程：

一、听故事《三个和尚》都打水。老师通过让幼儿听故事想问题说问题引发他们思索参加的爱好。

1、老师放故事《三个和尚》，幼儿听故事

2、听故事后，老师依据故事内容开展提问：

(1)三个和尚每天都要用什么?他们用水来做什么?

(2)他们打水的地方在哪里?

(3)他们三个最末用水做了什么?他们能离开水吗?

3、老师提出一个话题：我们的生活能不能没有水?!出自:大考吧老.师!为什么?

(1)幼儿自由的争论沟通。

(2)请幼儿用完整的语言说一说自己的想法。

二、小伙伴我们不能没有水，让我们来看一看水是怎样援助我们的。(请幼儿观看课件关于水的各种图片)

1、结合看图，让幼儿了解生活到处需要水。

(1)图片一、幼儿看到各种工作是径直需要水来完成的。(消防队员，环卫工人用水浇花、轮船在行驶)

(2)图片二、幼儿可以看到农民用水浇地

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