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文档简介
完整课件直接使用平行四边形的面积人教版数学四年级上册第2课时完整课件直接使用平行四边形的面积人教版数学四年级1.通过一些问题的解决,能够熟练应用平行四边形的面积公式。2.能够在已知平行四边形的面积、高、底三个量中的其中两个的情况下,求出第三个量。教学目标1.通过一些问题的解决,能够熟练应用平行四边形的面积公式。教平行四边形的面积公式是什么?用字母如何表示?还记得上节课我们学习过的知识吗?平行四边形的面积公式是如何推导出来的?平行四边形的面积公式是什么?还记得上节课我们学习过的知识吗?这个平行四边形的高是多少?7m28m2这个问题你会解决吗?例1这个平行四边形的高是多少?7m28m2这个问题你会解决吗?例答:这条高对应的底边长是16米。方法一:用算术方法解决问题S=a×ha=S÷ha=S÷h=12.8÷0.8=16(m)答:这条高对应的底边长是16米。方法一:用算术方法解决问题S
方法二:用方程解决问题
答:这条高对应的底边长是16米。
方法二:用方程解决问题
答:这条高对应的底边长是16米分别计算图中每个平行四边形的面积,你发现了什么?
S=ah=2×5=10(cm2)同底等高的平行四边形的面积相等。例2分别计算图中每个平行四边形的面积,你发现了什么?
S=ah=图中的两个平行四边形的面积相等吗?为什么?每个平行四边形的面积是多少?
面积相等25×16=400(cm2)25cm16cm图中的两个平行四边形的面积相等吗?为什么?每个平行四边形的面计算平行四边形的面积,把正确的算式圈出来。6×5B.10×6C.10×55×4.54×4.5C.5×4注意:在计算平行四边形面积时底和高相互对应!5cm10cm6cm4cm5cm4.5cm1计算平行四边形的面积,把正确的算式圈出来。注意:5cm10c下图中正方形的周长是32cm。32÷4=8(cm)8×8=64(cm2)答:平行四边形的面积为64平方厘米。你能求出平行四边形的面积吗?2下图中正方形的周长是32cm。32÷4=8(cm)你能求出用木条做成一个长方形框架,长18cm,宽15cm,它的周长和面积各是多少?如果把它拉成一个平行四边形,周长和面积有变化吗?周长:(18+15)×2=66(cm)面积:18×15=270(cm2)拉成一个平行四边形后,周长不变,但面积变小了。3用木条做成一个长方形框架,长18cm,宽15cm,它的周下面图中两个平行四边形的面积相等吗?它们的面积各是多少?2.8cm1.5cm相等:因为它们是同底等高的平行四边形2.8×1.5=4.2(cm2)2.8×1.5=4.2(cm2)4下面图中两个平行四边形的面积相等吗?它们的面积各是多少?2.每个小方格的边长是1cm,这个平行四边形的面积是多少?涂色的三角形的面积是多少?根据题意可知,图中平行四边形和三角形是等底等高的,因此三角形的面积是平行四边形的一半。平行四边形面积=6×4=24(cm2)三角形的面积=24÷2=12(cm2)5每个小方格的边长是1cm,这个平行四边形的面积是多少?涂色已知E,F分别是平行四边形ABCD左右两边的中点,连接AF,CE。如果平行四边形ABCD的面积是36㎝²,求平行四边形AECF的面积。AB36÷2=答:平行四边形AECF的面积是18㎝²。CDEF18(cm²)6已知E,F分别是平行四边形ABCD左右两边的中点,连接AF1.平行四边形的底=面积÷高a=S÷h2.平行四边形的高=面积÷底h=S÷a1.平行四边形的底=面积÷高a=S÷h1.已知E,F分别是平行四边形ABCD左右两边的中点,连接AF,CE。如果平行四边形ABCD的面积是36cm2,求平行四边形AECF的面积。36÷2=18(cm2)1.已知E,F分别是平行四边形ABCD左右两边的中点,连接A完整课件直接使用平行四边形的面积人教版数学四年级上册第2课时完整课件直接使用平行四边形的面积人教版数学四年级1.通过一些问题的解决,能够熟练应用平行四边形的面积公式。2.能够在已知平行四边形的面积、高、底三个量中的其中两个的情况下,求出第三个量。教学目标1.通过一些问题的解决,能够熟练应用平行四边形的面积公式。教平行四边形的面积公式是什么?用字母如何表示?还记得上节课我们学习过的知识吗?平行四边形的面积公式是如何推导出来的?平行四边形的面积公式是什么?还记得上节课我们学习过的知识吗?这个平行四边形的高是多少?7m28m2这个问题你会解决吗?例1这个平行四边形的高是多少?7m28m2这个问题你会解决吗?例答:这条高对应的底边长是16米。方法一:用算术方法解决问题S=a×ha=S÷ha=S÷h=12.8÷0.8=16(m)答:这条高对应的底边长是16米。方法一:用算术方法解决问题S
方法二:用方程解决问题
答:这条高对应的底边长是16米。
方法二:用方程解决问题
答:这条高对应的底边长是16米分别计算图中每个平行四边形的面积,你发现了什么?
S=ah=2×5=10(cm2)同底等高的平行四边形的面积相等。例2分别计算图中每个平行四边形的面积,你发现了什么?
S=ah=图中的两个平行四边形的面积相等吗?为什么?每个平行四边形的面积是多少?
面积相等25×16=400(cm2)25cm16cm图中的两个平行四边形的面积相等吗?为什么?每个平行四边形的面计算平行四边形的面积,把正确的算式圈出来。6×5B.10×6C.10×55×4.54×4.5C.5×4注意:在计算平行四边形面积时底和高相互对应!5cm10cm6cm4cm5cm4.5cm1计算平行四边形的面积,把正确的算式圈出来。注意:5cm10c下图中正方形的周长是32cm。32÷4=8(cm)8×8=64(cm2)答:平行四边形的面积为64平方厘米。你能求出平行四边形的面积吗?2下图中正方形的周长是32cm。32÷4=8(cm)你能求出用木条做成一个长方形框架,长18cm,宽15cm,它的周长和面积各是多少?如果把它拉成一个平行四边形,周长和面积有变化吗?周长:(18+15)×2=66(cm)面积:18×15=270(cm2)拉成一个平行四边形后,周长不变,但面积变小了。3用木条做成一个长方形框架,长18cm,宽15cm,它的周下面图中两个平行四边形的面积相等吗?它们的面积各是多少?2.8cm1.5cm相等:因为它们是同底等高的平行四边形2.8×1.5=4.2(cm2)2.8×1.5=4.2(cm2)4下面图中两个平行四边形的面积相等吗?它们的面积各是多少?2.每个小方格的边长是1cm,这个平行四边形的面积是多少?涂色的三角形的面积是多少?根据题意可知,图中平行四边形和三角形是等底等高的,因此三角形的面积是平行四边形的一半。平行四边形面积=6×4=24(cm2)三角形的面积=24÷2=12(cm2)5每个小方格的边长是1cm,这个平行四边形的面积是多少?涂色已知E,F分别是平行四边形ABCD左右两边的中点,连接AF,CE。如果平行四边形ABCD的面积是36㎝²,求平行四边形AECF的面积。AB36÷2=答:平行四边形AECF的面积是18㎝²。CDEF18(cm²)6已知E,F分别是平行四边形ABCD左右两边的中点,连接AF1.平行四边形的底=面积÷高
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