人教版五年级数学上册《练习五》习题课件

练习五0练习五01.西瓜用数对（2,1）表示。樱桃用数对（2,3）表示。香蕉用数对（4,1）表示。苹果用数对（4,3）表示。1.西瓜用数对（2,1）表示。樱桃用数对（2,3）表示。香蕉（1）“春”的位置用数对（1,2）表示。“雪”的位置用数对（2,3）表示。“花”的位置用数对（3,1）表示。“土”的位置用数对（4,5）表示。（2）数对（4,2）表示的是“冬”字，

数对（2,4）表示的是“月”字。（1）“春”的位置用数对（1,2）表示。（2）数对（4,2）3.（9,8）这个格已经涂好了，你能接着涂一涂吗？3.（9,8）这个格已经涂好了，你能接着涂一涂吗？（1）用数对表示出麦冬、当归和五味子的位置。

麦冬用数对（4,5）表示。当归用数对（3,3）表示。五味子用数对（10,6）表示。（1）用数对表示出麦冬、当归和五味子的位置。（2）三七在（8,6）的位置，请你在图中标出（3）大夫开了一个药方：黄芩、芦根、桃仁、冬瓜子、苦杏仁、灸百部。请你分别用数对表示他们的位置。三七（2,5）（8,4）（5,1）（2,2）（10,4）（2）三七在（8,6）的位置，请你在图中标出三七（2,5）（人教版五年级数学上册《练习五》习题课件6.6.

01234567891010987654321A(1,1)B(,)C(,)(1)先用数对表示三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向右平移和向上平移5个单位后的图形。(2)用数对表示所得图形顶点的位置，说一说你发现了什么。7.01234567

A(1,1)B(4,1)C(2,3)图形左右平移时,行数不变，列数变。A'(1,6)B'(4,6)C'(2,8)A”(6,1)B”(9,1)C”(7,3)图形上下平移时，列数不变，行数变012345678910109876543217.A(1,1)B(4,1)C(2,3)图形左右平移时,8.8.王玲赵华8.王玲赵华8.家→图书馆→少年宫→体育馆→家8.家→图书馆→少年宫→体育馆→家8.谢谢观赏谢谢观赏练习五0练习五01.西瓜用数对（2,1）表示。樱桃用数对（2,3）表示。香蕉用数对（4,1）表示。苹果用数对（4,3）表示。1.西瓜用数对（2,1）表示。樱桃用数对（2,3）表示。香蕉（1）“春”的位置用数对（1,2）表示。“雪”的位置用数对（2,3）表示。“花”的位置用数对（3,1）表示。“土”的位置用数对（4,5）表示。（2）数对（4,2）表示的是“冬”字，

数对（2,4）表示的是“月”字。（1）“春”的位置用数对（1,2）表示。（2）数对（4,2）3.（9,8）这个格已经涂好了，你能接着涂一涂吗？3.（9,8）这个格已经涂好了，你能接着涂一涂吗？（1）用数对表示出麦冬、当归和五味子的位置。

麦冬用数对（4,5）表示。当归用数对（3,3）表示。五味子用数对（10,6）表示。（1）用数对表示出麦冬、当归和五味子的位置。（2）三七在（8,6）的位置，请你在图中标出（3）大夫开了一个药方：黄芩、芦根、桃仁、冬瓜子、苦杏仁、灸百部。请你分别用数对表示他们的位置。三七（2,5）（8,4）（5,1）（2,2）（10,4）（2）三七在（8,6）的位置，请你在图中标出三七（2,5）（人教版五年级数学上册《练习五》习题课件6.6.

01234567891010987654321A(1,1)B(,)C(,)(1)先用数对表示三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向右平移和向上平移5个单位后的图形。(2)用数对表示所得图形顶点的位置，说一说你发现了什么。7.01234567

A(1,1)B(4,1)C(2,3)图形左右平移时,行数不变，列数变。A'(1,6)B'(4,6)C'(2,8)A”(6,1)B”(9,1)C”(7,3)图形上下平移时，列数不变，行数变012345678910109876