人教版一年级数学上册《54连加、连减、加减混合》教学课件

连加、连减、加减混合连加、连减、加减混合你能根据图画讲故事吗？你能根据图画讲故事吗？2连加一共有多少只小鸡？你想怎样解答？你能提出什么问题？连加一共有多少只小鸡？你想怎样解答？你能提出什么问题？一共有多少只小鸡？求一共用加法最前面有5只，又来了2只，又来了1只。5＋2＋1＝788（只）从左往右计算一共有多少只小鸡？求一共用加法最前面有5只，又来了2只，又来连减还剩下多少只小鸡？你想怎样解答？你能提出什么问题？连减还剩下多少只小鸡？你想怎样解答？你能提出什么问题？还剩下多少只小鸡？求还剩用减法原来有8只，先走了2只，又走了2只。8－2－2＝644（只）从左往右计算还剩下多少只小鸡？求还剩用减法原来有8只，先走了2只，又走了5＋2＋1＝788（只）8－2－2＝644（只）我们把这样的计算叫做（）连加我们把这样的计算叫做（）连减5＋2＋1＝788（只）8－2－2＝644（只）我们把这样的＋＋－－43＝＝1810352＋＋－－43＝＝1810352你能根据下面每张图片各讲一个故事吗？两幅图画有什么不同？你能根据下面每张图片各讲一个故事吗？两幅图画有第一幅图画是先来了3只，再走了2只。第二幅图画是先走了2只，再来了3只。第一幅图画是先来了3只，再走了2只。第二幅图画是先走了2只，加减混合你能提出什么问题？现在有多少只天鹅？你想怎样解答？加减混合你能提出什么问题？现在有多少只天鹅？你想怎样解答？现在有多少只天鹅？来的用加法，走的用减法原来有4只，先飞来3只，先加3，又飞走2只,再减2。4＋3－2＝755（只）从左往右计算现在有多少只天鹅？来的用加法，走的用减法原来有4只，先飞来312原来有4只，先飞走2只，先减2，又飞来3只,再加3现在有多少只天鹅？你打算怎样计算？4－2＋3＝235（只）从左往右计算原来有4只，先飞走2只，先减2，又飞来3只,再加3现在有多少134＋3－2＝755（只）4－2＋3＝235（只）我们把这样的计算叫做（）计算。加减混合先加再减先减再加计算过程都是（）计算。从左往右4＋3－2＝755（只）4－2＋3＝235（只）我们把这14＋－63＝45＋－63＝4515一共有多少？＋＋43＝29＋＋52＝310一共有多少？＋＋43＝29＋＋52＝31016还剩下多少？－－103＝25－－91＝35还剩下多少？－－103＝25－－91＝3517仔细观察动画，完成下面的算式。－＋64＝24仔细观察动画，完成下面的算式。－＋64＝2418＋－62＝35＋－62＝3519这节课你有什么收获？我学会了连加、连减，加减混合计算。这节课你有什么收获？我学会了连加、连减，加减混合计算。20

说一说：

通过本节课的学习,

你有什么收获?说一说：通过本节课的学习,21你今天的表现棒吗？你今天的表现棒吗？22下课了！再见下课了！再见23连加、连减、加减混合连加、连减、加减混合你能根据图画讲故事吗？你能根据图画讲故事吗？25连加一共有多少只小鸡？你想怎样解答？你能提出什么问题？连加一共有多少只小鸡？你想怎样解答？你能提出什么问题？一共有多少只小鸡？求一共用加法最前面有5只，又来了2只，又来了1只。5＋2＋1＝788（只）从左往右计算一共有多少只小鸡？求一共用加法最前面有5只，又来了2只，又来连减还剩下多少只小鸡？你想怎样解答？你能提出什么问题？连减还剩下多少只小鸡？你想怎样解答？你能提出什么问题？还剩下多少只小鸡？求还剩用减法原来有8只，先走了2只，又走了2只。8－2－2＝644（只）从左往右计算还剩下多少只小鸡？求还剩用减法原来有8只，先走了2只，又走了5＋2＋1＝788（只）8－2－2＝644（只）我们把这样的计算叫做（）连加我们把这样的计算叫做（）连减5＋2＋1＝788（只）8－2－2＝644（只）我们把这样的＋＋－－43＝＝1810352＋＋－－43＝＝1810352你能根据下面每张图片各讲一个故事吗？两幅图画有什么不同？你能根据下面每张图片各讲一个故事吗？两幅图画有第一幅图画是先来了3只，再走了2只。第二幅图画是先走了2只，再来了3只。第一幅图画是先来了3只，再走了2只。第二幅图画是先走了2只，加减混合你能提出什么问题？现在有多少只天鹅？你想怎样解答？加减混合你能提出什么问题？现在有多少只天鹅？你想怎样解答？现在有多少只天鹅？来的用加法，走的用减法原来有4只，先飞来3只，先加3，又飞走2只,再减2。4＋3－2＝755（只）从左往右计算现在有多少只天鹅？来的用加法，走的用减法原来有4只，先飞来335原来有4只，先飞走2只，先减2，又飞来3只,再加3现在有多少只天鹅？你打算怎样计算？4－2＋3＝235（只）从左往右计算原来有4只，先飞走2只，先减2，又飞来3只,再加3现在有多少364＋3－2＝755（只）4－2＋3＝235（只）我们把这样的计算叫做（）计算。加减混合先加再减先减再加计算过程都是（）计算。从左往右4＋3－2＝755（只）4－2＋3＝235（只）我们把这37＋－63＝45＋－63＝4538一共有多少？＋＋43＝29＋＋52＝310一共有多少？＋＋43＝29＋＋52＝31039还剩下多少？－－103＝25－－91＝35还剩下多少？－－103＝25－－91＝3540仔细观察动画，完成下面的算式。－＋64＝24仔细观察动画，完成下面的算式。－＋64＝2441＋－62＝35＋－62＝3542这节课你有什么