2022四年级苏教版语文上册期中整理复习考点知识练习

PAGE页码19/NUMPAGES总页数192022四年级苏教版语文上册期中整理复习考点知识练习班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音写词语。kuānkuòyánjiūjìniànwúnàixiōnghuáishēnqūláogùyǎnhùjiàshǐbēicǎn2.读拼音,写词语。qīngtíngshǎngwǔjiànkāngménglóngmǐnjiékūlonggēbodùjuānjièzhihuāngmáng3.看拼音，写词语。cànlànfànwéinǔlìdàitìzhèjiāngkuānzhǎidēnglùdùjuān4.读拼音，写词语。qīngtíngshǎngwǔjiànkāngménglóngmǐnjiédùjuāngēbokūlong5.看拼音写词语。kuòdàshìfànnǔlìchànàdàitìxiāngbiānzǐsèbùjǐn【形近字词】6.形近字组词。匠________

剪________

跨________

垫________

桅________巨________

煎________

垮________

势________

跪________7.分清这些字，分别组词。豪（______）仍（______）概（______）摸（______）撤（______）毫（______）扔（______）既（______）模（______）撒（______）8.辨字组词。茅（______）赖（______）媪（______）蓬（______）蛱（______）矛（______）懒（______）温（______）篷（______）侠（______）9.比一比，再组词。程（_________）驾（_________）斓（_________）炊（_________）呈（_________）架（_________）澜（_________）吹（_________）核（_________）哲（_________）幻（_________）喧（_________）该（_________）折（_________）幼（_________）渲（_________）10.比一比，在组词。   昧（_________）坠（_________）怀（_________）萤（_________）味（_________）垫（_________）坏（_________）莹（_________）【选词填空】11.选词填空。希望凝望眺望渴望（1）小人鱼向东方（________），等待着晨曦的出现。（2）李四（________）有一条大花狗，马上就冒出了那么一条。（3）我多么（________）能有一条属于自己的小狗啊！理想幻想梦想（4）我知道，能有一个宝葫芦只不过是（________）罢了。（5）我们要从小树立远大的（______）。（6）我的（________）是能有一间属于自己的卧室。12.选词填空。演化演示1．恐龙的一只经过漫长的（______），最终变成了凌空翱翔的鸟儿。2．电子课件向我们（______）了恐龙的生活习性。展现展示3．辽西恐龙化石的发现向世人（______）了恐龙长羽毛的证据。4．走进科技馆，（______）在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。13.选词填空。 显示   显现 （1）雾气逐渐消失，重叠的山峦一层一层地（_______）出来。 （2）近年来发现的大量化石（_______），亿万年前，一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大家族。 演化   演示 （1）恐龙的（_______）过程，证实了英国学者赫管黎的进化论是有根据的。 （2）电子课件向我们（_______）了恐龙的生活习性。14.选词填空。普通普遍1．雷锋是一名（______）的战士，是党的好同志，还是人民的好榜样。2．随着经济的发展，我国人民的生活水平（_______）得到提高。无能为力束手无策3．正当大人们（_________）的时候，年幼的曹冲想出了用船称象的办法。4．这道题我也做不了，实在是（_________），请你原谅吧!15.选词填空。推测推断推算1．从那块琥珀，我们可以（______）发生在几万年前的故事。2．正确地分析事物的历史和现状，才有可能（______）它的发展变化。3．根据太阳、地球、月球运行的规律，可以（______）日食和月食发生的时间。猛烈剧烈热烈4．饭后不宜做（______）运动。5．海风（______）地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。6．小红讲完故事，教室里响起了（______）的掌声。【修改病句】16.句子乐园，修改病句。1.他的家乡是福建省人。______________________2.一年有四个春、夏、秋、冬季节。_____________________________________3.他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。_____________________________________4.上课了，老师把眼睛投到同学们身上。_____________________________________17.修改病句。(1)这本书的内容和插图都很美丽。_______________________________(2)万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。__________________________________________18.修改病句。1.造纸术是我国古代的四大发明。_______________________________2.我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。_______________________________3.星期天，我步行走到凤凰广场玩。_______________________________4.喝了杯开水以后，我全身才感到有点暖和了。_______________________________19.用修改符号修改下列病句。(1)父亲的教导对我一生受益。____________________________(2)给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人大部分都会这么做。___________________________________________________20.修改病句。（1）昨天傍晚下了一夜的雪。_______________________________（2）我们要认真克服并发现工作中的缺点。_____________________________________（3）《西游记》非常好看，我爱不释手，不肯放下。_____________________________________（4）夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。_____________________________________（5）数学测验时，被一道题难住了。我想来想去反复思考，也找不到解决的方法。果然，我想到了老师教的画图法，就用它解决了难题。__________________________________________________________（6）我的妹妹已经上四年级了。她天真活泼，聪明可爱。由于她学习方法端正，学习方法正确，因为，她取得了好成绩。__________________________________________________________【古诗阅读】21.阅读古诗《望洞庭》，按要求完成填空。湖光秋月两相和，________________。

________________，白银盘里一青螺。（1）把以上诗句补充完整。

（2）诗句“白银盘里一青螺”运用了

的修辞手法。“白银盘”指的是

，“青螺”指的是

。

（3）《望洞庭》是一首描写秋天的诗歌，《枫桥夜泊》也是一首写秋的诗歌，你是从“

，

。”中感悟到的。22.阅读天地。四时田园杂兴梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。［1］这首诗描写的是__________季节，通过______、___________可以看出。［2］诗中描写的景物有__________________。［3］这首诗描写了（）A.田园生活的荒凉景象。B.宁静自然、朴实清新的田园生活。C.田园丰收的景象。［4］说说“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”这两句诗的意思。_______________23.读《绿》片段，完成练习。刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。［1］在作者眼中，______、______、______、______是绿的。［2］在你的眼中什么是绿的？仿照这小节写一写你眼中的绿。______________________。［3］你能说出本节运用的修辞手法及其好处吗？___________________。［4］所有的事物都是绿的，描绘出了一派________（填成语）的景象。24.阅读词，完成练习。清平乐·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媼？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。［1］在加点字的正确读音下面打“√”，在横线上写出词语的意思。（1）翁媪（wēnǎo）：（2）亡赖（wúwáng）：［2］判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）《清平乐·村居》中“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。（_____）（2）《清平乐·村居》的作者是宋代词人李清照。（_____）（3）“剥”字最能体现小儿的天真、活泼和顽皮。（_____）（4）这首词表现出词人对和谐快乐、闲适恬淡的乡村生活的喜爱和赞美之情。（_____）［3］写一写你从下面的词句中读出的画面。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？______________________________________25.阅读诗词，完成练习。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，_________________。_________追黄蝶，_________________。［1］补充古诗。［2］这首诗是______代诗人____写的。诗中描写了______种景物（包括人物），分别是__________。［3］“________________”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。［4］我还知道描写儿童的诗句如：_____________，______________。【阅读理解】26.课外阅读“傲慢”的白松露白松露是世界上最昂贵的野生真菌，每454克的价格居然卖到2000美元以上。它被很多顶极餐厅视为珍宝，无论你多么挥金如土，也不可能大快朵颐，每次也只能尝到那么薄薄的几片。这个看上去很普通的菌子，为什么竟如此珍贵？白松露对环境的要求非常严格。它只和橡树的根须共生存。有人曾经将菌种接在新鲜的橡树苗根部，小心地呵护，希望在这个舒适的环境里，它能够茁壮成长。可是，松露总是“不识好歹”地要么不长，要么就长成没有香味的怪物，松露没了香味，就再也没有任何价值。白松露难以被发现，凭人的肉眼和嗅觉根本不能寻找到它。在意大利，采集白松露需要牌照，挖掘松露的家庭世世代代从事此业，他们被称为“松露猎人”。通常“松露猎人”家里都有一张祖传的松露地图，就好像“藏宝图”，因为松露生长具有记忆性，即生长过松露的橡树下每年都会再生出松露来。因此哪片树林哪棵橡树下有松露就成为家族的最高机密。通常是半夜2点之后，他们偷偷按照地图去挖掘白松露。采集后一定要把土壤原样埋好，否则下一年就休想见到白松露的影子。而且，到目前为止，白松露还没有人工培育的方法。人类现在掌握的科技已经能够克隆一头牛，甚至开始解码自身的基因，可偏偏拿白松露毫无办法。，不管人们怎么努力怎么套近乎，它始终拒绝接受任何形式的“招安”，它的秘密人类至今无法破译。白松露的“傲骨”导致这种生物非常罕见。到目前为止，这种野生真菌只在意大利小范围地方被发现，就算是在最好的年份，全年产量也只有3吨左右。1．白松露“这个看上去很普通的菌子”，为什么那么珍贵？说法不恰当的是（）A．白松露对环境的要求非常宽松，可以和橡树的根须共生存。B．白松露难以被发现，凭人的肉眼和嗅觉根本不能寻找到它。C．到目前为止，白松露还没有人工培育的方法。D．白松露产量非常小。2．题目“‘傲慢’的白松露”用了__________的修辞手法，颇有趣味。3．文章的第一自然段写的内容上突出了________；在结构上的作用是______________________。4．结尾段“就算是在最好的年份，全年产量也只有3吨左右。”中“左右”一词是否可以去掉？为什么？_______________________________________________________________27.阅读课内片段，完成练习。爬山虎的脚（节选）①原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。②爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。1．选文第①段写得真清楚，我知道了图（）画的爬山虎的脚是正确的。A． B． C． D．2．选择合适的动词填入文中画“_____”部分的括号中，并完成练习。贴巴拉触（1）这些动词清楚地写出了爬山虎_________________________（2）从这部分中可以看出作者是从_______和________两方面来描写爬山虎的攀爬过程的，从“____________________”等地方可以看出作者观察仔细。3．画“﹏﹏”的句子中的“一脚一脚”能不能换成“一步一步”？为什么？___________________________________________________________4．叶圣陶把“爬山虎的脚”比作了“蛟龙的爪子”，下面说法正确的是（）A．运用了比喻的写法，“爬山虎的脚”和“蛟龙的爪子”都是弯曲而尖细的，有相似点B．因为爬山虎是向上爬的，所以作者把它想象成一条蛟龙，“爬山虎的脚”就比作了“蛟龙的爪子”5．读了选文，你认为观察的时候应该注意些什么？____________________________________________________28.阅读短文，完成练习。念山归来思念山①念山是一幅真正美丽的画，一幅色彩斑斓、层次丰富的油画，一见便深深烙进了脑海，成为挥之不去的影像。以至于归来数月，它仍然反复地在我的心田放映。②念山村是福建省政和县的一个行政村，平均海拔约860米，以云上梯田闻名八荒。念山村地处大山的顶部，上山的路自然没有“平坦”二字。山道弯弯，弯出了茂林修竹、悠悠溪水，弯出了形状各异的梯田、重叠错综的山岗峰峦。待到达最高峰念山余屯，一切皆隐去了，眼前是一片密不透风的古树林，古红豆杉、古枫树、古银杏、古南酸枣树等树木，一树古过一树，争相参天，几百年几千年了，似乎仍在向上生长扩张。③上观景台的路是由大小不一的石头铺成的，古朴结实。路旁边是一纵随着坡度向上的白茶园，清新碧翠，色泽圆润，充满生机。我摘了一片茶树叶放进嘴里咀嚼，果然是无尘无土，苦中带甘，别是一番自然天赐的青青白茶味道。④越过茶园，我们上到了观景台。观景台是一个上下两层的大亭子。绕着观景台转几圈，我心震撼：风光无限，视野无边，整个念山已是一览无余。⑤我静静地凝视着山野中那层层叠叠金黄色的梯田，那就是闻名遐迩的云上梯田，福建最美最大的梯田。纵向，梯田从山脚海拔300米左右的星溪河梯级而上，最高处海拔860米左右，垂直高度达500多米，高低错落，如链似带；横向，梯田绕过山梁岭脊，连绵5公里，共1600多亩，大如曲池，小似新月，千姿百态，波澜壮阔。在青翠的茶园和金黄的梯田之间，村舍如棋盘落珠，从容祥和。此时，阳光普照，成熟的稻谷一丘连着一丘，风吹稻浪连绵起伏，铺成一幅金色的巨型油画，将整个念山映衬得明亮耀眼，美不胜收。⑥我忽然热泪盈眶，为这遗世独立的风景，那如锦如绣的念山画卷倏地嵌进了我心灵的画框，让我久久记忆，久久思念。1．根据下面的解释，从文中找出恰当的词语。（1）形容名声很大，远近都知道。（__________）（2）美好的东西太多，一时看不过来。（_________）2．认真阅读短文，从文中寻找恰当的短语，补充写景顺序。（_______）→到达最高峰→（______）→上到观景台3．下列选项中不是云上梯田的特点的一项是（）。A．规模宏大 B．美丽如画 C．层次丰富 D．从容祥和4．画“”的句子运用_____的修辞手法，具体形象地描写了梯田_______和______的特点。5．想象念山的美景，根据短文内容填空。念山是一幅真正美丽的画，美在山道_______，美在最高峰顶古木______，美在茶园生机_______，更美在云上梯田如一幅_________。29.课外阅读。车把上的纸鹤毕业的那年暑假，我突然萌发独自去江南一座古城旅游的念头。古城很美，景色很多，却都分散在各处。我正为此犯愁，旅店的一位阿姨告诉我：“我们这里的一些修车铺里，可以出借自行车，租费极廉。”太好啦！正合一个穷学生的心意。于是，我当即在旅店附近的一个车行里，租借到了一辆七成新的自行车。我兴奋地骑上自行车，在古城宽阔的大道上一溜烟似的疾驰，心里真像插上了翅膀般的自由、欢愉。只花了一天半时间，城内的几处景点就留下了我“到此一游”的踪迹。第三天下午，我又兴冲冲地骑车向郊外的一个著名风景区进发，到那里已是三点光景。环顾四周，没有找到寄存自行车的地方，只有在公园对面的那片小树林里，横七竖八地停放着几辆自行车。我图省事，便将自行车也往那里一放，返身买票进了公园。景区的面积很大，一路上走马观花游下来已花去不少时间，然后又坐上了驶往湖心岛的游船。心一静下来，才猛地想起自行车好像忘了上锁，一摸口袋，果然不见有车钥匙。我顿时惊出一身大汗，啊，这下闯大祸了！游兴全消，苦苦哀求船工将我放上岸去。船尚未停稳，我就箭一般地窜上岸，拼命朝公园出口处跑。此时，天色暗下来。远远地朝对面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一辆自行车了。我按住自己那颗狂跳不已的心，奔跑过去一看——啊！不禁喜出望外，正是我租来的那辆车呢！可是车却是锁着的。仔细一看，车把的刹车上夹着一只用纸折成的鹤。我涌上一阵莫名的希望：那车钥匙会不会就在纸鹤里呢？取下纸鹤，一摸，硬硬的，在它的肚子里，果然藏着一把钥匙！我端详着这只可爱的纸鹤，竟发现它的尾部还歪歪扭扭地写着几个字：“叔叔，请小心。”激动的暖流顿时传遍全身，这是一位好心的孩子干的。我多么想当面对他真诚地道一声感谢，然而望着暮色中空寂的周围，从何处觅寻他呢？这纸鹤自然成为我的珍藏，哦，珍藏着这位好心孩子对我的一份关爱，也珍藏着我对他的一份怀念。1．根据短文，下列正确反映作者心情变化的一项是（）A．喜出望外→兴致勃勃→大惊失色→心急如焚→温暖如春→心存感激B．兴致勃勃→大惊失色→心急如焚→喜出望外→温暖如春→心存感激C．喜出望外→兴致勃勃→心急如焚→大惊失色→温暖如春→心存感激D．兴致勃勃→心急如焚→大惊失色→喜出望外→温暖如春→心存感激2．你觉得那个孩子将车钥匙放在千纸鹤里有什么好处？由此可以看出孩子怎样的形象？__________________________________________________3．按照故事的起因、经过、结果简述这个故事。__________________________________________________4．读完全文，你还有哪些不理解的地方？试提出一个值得思考的问题。__________________________________________________30.阅读短文，回答问题。________________①五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山穿过倒淌河，来到碧波万顷（qǐng）的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。∥②踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑（lóng）的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜（wù），还有洁白的天鹅，美丽的风头潜鸭，迈着长腿踱（duó）步觅食的黑颈鹤（hè）……我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园呐！∥③这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽。如果敌害来犯，岛上所有的鸟都能团结起来，共同时敌。我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。④天空出现了两只黑鹰，企图掠（lüè）取岛上刚刚孵（fū）化出来的幼雏（chú）。两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。⑤两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。忽地（hūdì），一只黑鹰俯（fǔ）冲下来。只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。这时，鸬鹳（lúguàn）群奋起回击，迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸡的带领下，发起冲锋，围住了两只黑鹰，时而上，时而下，叫着，啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去……∥1．给下列划线的字选择正确的解释。眼花缭乱________A．用花或花纹装饰的。B．颜色或种类错杂的。C．模糊迷乱。2．读画线的句子，回答问题。这句话描写景物的角度是________（平视、仰视、俯视），从________（形状、声音、颜色）这方面来进行描写，运用了________（拟人、夸张、比喻）的修辞方法。3．第②自然段最后一句话主要是写鸟________（大、多、美），句中的“________”一词突出了青海湖的鸟岛是鸟儿的快乐家园。4．第③自然段在文中的作用是（）A．引起下文 B．承上启下 C．总结全文5．请你给这篇文章加一个恰当的标题，写在文前的横线上。【作文】31.表达交流。生活就像—个万花筒每天都会发生各种各样的事情。有的让我们喜悦，有的让我们烦恼，还有的让我们久久不能忘怀。选择一件让你心动的事情写下来，按一定的顺序把事情写清楚，写出当时的感受。题目自拟。不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作表达。题目：我真他要求：1．把题目补充完整（提示：喜欢、敬佩、感激、羡慕等）；2．通过真实、具体的事例写出理由，感情真挚；3．书写规范、美观，文从字顺，无错别字，标点使用正确；不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作表达。从下列作文中选一个，认真阅读要求，完成习作。（1）“勿以善小而不为”，《牵挂一袋垃圾》的小米因为有一个小小的牵挂温暖了我们，你有过类似的牵挂吗？你身边的人有过这样的牵挂吗？选择一件最温暖的写一写，清楚事情的经过和当时的感受，题目自拟。（2）假如给你一台时光机，你最想去过去或者未来的哪一天？去做什么？会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，写写你的传奇之旅，题目自拟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.写作天地。题目：我爱家乡的__________要求：向大家介绍家乡的一处优美的风景。讲清这处风景在什么地方，有哪些特点，表达出对家乡的热爱之情。不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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