《我们的水资源》第一课时学案 省赛获奖_第1页
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文档简介

PAGE3我们的水资源第一课时【学习目标】1通过数字和图表，了解世界和中国的水资源状况，懂得珍惜水资源；2学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限；3掌握水体污染的。【旧知回顾】。2你接触过哪些自然界中的水它们是纯净物还是混合物？

【新知学习】1地球表面水所占的面积大还是土地所占的面积大各占多少？

2有人说“没有水就没有生命”，你认为这种说法对吗为什么？

3水的用途：工业：________、________、________、________；农业：________、林业、渔业、畜牧业、养殖；生活：________、________、________等，以上用水均为淡水，其中农业用水量最大，占总淡水消耗量的2/3以上。4为什么地球上还有那么多国家、那么多人缺水，水危机日趋严重？

5我国的水资源是怎样的我国是缺水国吗？

6为什么要节约用水在节约用水方面你是怎样做的？

7水污染的原因有哪些危害性是什么？

8怎样防治水污染？

【自我检测】1地球上可以直接利用的淡水不足总水量的1%，节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中不正确的是（）A、市政府给每户居民发放节水龙头B、用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田C、将工业废水处理达标后排放D、将生活污水任意排放2下列说法中不正确的是（）A地球表面积约有3/4被水覆盖着B在地层里、大气中都含有大量的水C人类生活、工农业生产都离不开水D地球上的总水量很大，水是取之不尽，用之不竭的3用直线把下列水污染物的物不合理使用化肥农药b农业污染②用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水c生活污染③冶金工业的废渣d放射性污染④核废物投入深海中4水可以造福人类，但水被污染后会给人类造成巨大的灾难。为防止水体污染，下列措施中可以采用的是①控制水中所有动植物的生长②生活污水先净化后排放③禁止使用

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