精选校内唱歌竞赛活动策划书

精选校内唱歌竞赛活动策划书唱歌竞赛有助于熬炼同学的胆识，培育同学学会如何把握机会和在唱歌中找到自信。下面就是我给大家带来的校内唱歌竞赛活动策划书，欢迎大家阅读参考!

校内唱歌竞赛活动策划书1

一、活动目的及意义

唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发同学学习英语的爱好，还能关心同学更好的识记单词。美丽的旋律使同学在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音.等语言现象。本次活动旨在为孩子供应呈现自我的平台，爱说英语，爱英语。竞赛的形式还能够增加同学的集体荣誉感，建立成就感。

二、指导思想

为了进一步深厚校内英语学习的氛围,为同学创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发同学对英语学习的爱好，提高同学的英语水平，现制定如下活动方案。

三、活动时间

第14周(5.12—5.18)

四、活动内容

1、竞赛目的：寓教于乐，激发同学学习英语的爱好，丰富同学课余文化生活，创建设良好的校内文化氛围.

2、组织形式：年组竞赛制，将参赛班级分为高、中两组。

高班级组五、六班级

中班级组三、四班级

3、竞赛时间(详细时间另行通知)

4、竞赛地点：音乐室

5、负责老师:全体英语老师

6、策划小组：综合教研组

7、评委:

8、参赛要求

(1)全部参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间掌握在4分钟以内。

(2)参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。

(3)演唱歌曲内容要求健康向上。

9、评分标准

(1)各班级选出3名(3组)同学参与。

(2)演唱时音调正确,吐词清楚。

(3)感情投入,在规定时间内完成。

10、奖项设置：每组评比出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。

11、嘉奖方法：以颁发证书和奖品为主要方式

校内唱歌竞赛活动策划书2

一、策划前言

唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热忱，决心用最质朴最真诚的方式去唱歌.竞赛也为同学们供应了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热忱与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素养，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了呈现新一代高校生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清爽文明的校内文化氛围。因此策划“商协k歌校内行”活动。

二、策划总纲

(一)活动主题：商协k歌校内行

(二)活动宗旨：深化素养训练，富强校内文化

(三)活动时间：12月21号(18:00—21:00)

(四)活动地点：老干中心

(五)主办单位：商务协会

(六)活动对象：全院同学

三、策划意义

1.为同学供应一个呈现自己才艺的舞台,秀出自己完善的人生

2.体现电院同学的全面素养的进展，呈现同学音乐方面的青春活力

3.k歌赛面对其他社团和同学会部门,促进团队进展

4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步

5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离

6.让欢乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬

7.促进商协内部成员的沟通,熬炼商协成员的团队协作精神

四、活动流程

1.前期策划(负责:歌舞组)

1)策划书要具体

2)支配细节要责任到人

2.前期宣扬(负责:宣扬组)

1)校内宣扬板宣扬---2块(策划前言总纲意义等相关内容)

2)校内海报宣扬------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣扬栏)

3)人工口头宣扬------到各系班级及宿舍

3.前期动员(负责:高校界)

1)与其他部门沟通

2)与会员讲解活动的重要性及意义

4.前期支配(见人员安排)

5.现场环节(见竞赛流程)

6.后期支配(负责:编辑组和记录组)

1)院报校风记者站(写文章)

2)整理大家活动心得体会

3)活动记录

五、选手要求

1.每名选手各自预备歌曲一首

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行竞赛

3.参寒服装及伴奏道具自预备

4.竞赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人

5.上报后不得任凭取消

六、奖项设置

一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质嘉奖)

二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质嘉奖)

三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质嘉奖)

优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质嘉奖)

七、评委支配

电力系文艺部部长

动力系文艺部部长

建设系文艺部部长

信息系文艺部部长

经管系文艺部部长

机电系文艺部部长

商协理事会的会长

商协理事会副会长

商协理事会副会长

歌手大赛一等奖者

八、参赛名额

按部门总人数的20%报名

九、经费预算(见后面附录)

十、留意事项

1.主持人留意把握整个活动流程时间支配

2.主持人在互动沟通环节要留意会场气氛，使其轻松愉悦

3.主持人方面不要出现冷场

4.主持人擅长随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐

5.座位摆放整齐有序，不能有空座

6.留意嬉戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象

7.各协会成员佩带工作证，尽量统一服装

8.协会成员要起到领头作用，帮助调整会场气氛

9.会场布置简洁、细致、高雅

10.选手在活动开头前15分钟就座抽签

11.活动当天,协会人提前半小时入场就位

12.开头前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众

附：有些留意细节请各成员细心体会，争取做到万无一失。

校内唱歌竞赛活动策划书3

一、活动背景及目的

近几年，一些电视上的唱歌选秀节目也吸引了同学的眼球，《求实好声音》的举办，也让同学也实现了小小的唱歌幻想。《求实好声音》展现同学的才艺，提高同学的艺术素养，丰富校内的文化生活。

二、活动主题

1、丰富校内文化生活、丰富同学课余生活;

2、为同学搭建一个自我展现的平台;

3、释放同学对于音乐表演的热忱;

4、在竞赛中，重新熟悉了胜利与失败，学会注意过程，不在意结果。

三、活动时间

本学期每大周二、四、二晚19点00到19点40

四、活动地点

一班级教学楼一楼大礼堂

五、活动内容

1、声乐培训，针对进入10强的选手，每次竞赛前的每天中午12:00到12:40，做针对性的声乐培训;

2、竞赛，全部报名选手，按赛制流程一一参与。

六、活动支配

1、活动赛制：

海选，共4场，晋级40人;

40进20，共3场，晋级20人;

20进10，共2场，晋级10人;

表演秀，共3场，不淘汰;

10进6，共1场，晋级6人;

6进3，共1场，晋级3人;

冠军赛，共1场，决出冠亚季军。

2、活动宣扬：

每周在学校固定海报宣扬栏张贴竞赛宣扬海报，展现竞赛的时间、地点。

3、人员的工作安排及支配：

评委：依据赛制不同，每场邀请不同人数的评委，包括文艺委员、参与过演出的选手、老师。

管理人员：登分人员2名，音响管理人员1名，剧务人员1名，现场维护人员5名。

保洁人员：每次竞赛完毕负责对大礼堂的地面进行清理。

七、留意事项

1、参与竞赛的同学，遵守演出纪律与时间;

2、观看竞赛时，请各位同学要留意保持卫生;

3、观看竞赛时，留意演出纪律，不得随便走动，大声喧哗，爱惜公共物品。

校内唱歌竞赛活动策划书4

活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬

本次活动象征生命与青春、热忱与活力，我们舞台有多大我们幻想有多高。

活动意义：丰富广阔师生的文娱生活，加强同学之间沟通，进一步促进同学德智体全面进展，加深各班之间的友情。让我们的青春舞动起来!

主办单位：建筑工程学院

策划承办单位：学院同学会

赞助单位：莲山课件

活动时间：暂定地点：校足球场

活动形式：.演唱、放风筝竞赛

l活动基本程序：

1、活动宣扬：____宣扬部

a、放置宣扬板

b、粘贴宣扬海报，

c、悬挂宣扬条幅，并让辅导员进行通知

d、利用广播站、校报和校内网进行全方位立体宣扬

2、活动预备：_____组织部协调

a、活动报名。——学习部

b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。——生活部

c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)——体育部

d、场上协调和秩序——自律部

3、活动开头：

A、做好音响风筝方面的预备

B、主持人预备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪支配)

C、由领导致辞——最终宣布开头

放风筝两个人一组，进行无规章开头。(最终评定依据综合表现发放小礼品或再进行协商)

唱歌将活动道具预备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想连续参与，要到工作人员处登记。

邀请专业老师做主要评委，建筑学院同学会个别成员做评价参考(待商讨)

竞赛奖品最终依据歌手成果选出3—5名进行物质嘉奖/(看外联部状况)

活动期间各负责人要仔细负责，保证活动的顺当进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题准时向.团说明。

活动结束：

1、晚会结束后各工作人员根据会前支配的相应工作马上开展清理睬场工作;

2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;

3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

资金预算：

(1)竞赛宣扬费用

(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱嘉奖又外联部乐观拉到)300元

(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次。(个人提议)

策划人：许硕

校内唱歌竞赛活动策划书5

一、活动目的：

庆祝新中国成立_周年，激励全体师生的爱国热忱，感受祖国巨大的进展变化，在活动中渗透爱国主义思想训练，丰富校内文化生活，引导全体师生树立喜爱祖国、健康向上、乐观进取的精神。

二、竞赛时间：定于9月28至9月30日(视天气状况)

三、竞赛地点：学校大操场

四、竞赛要求：

1、竞赛形式：以班为单位组织合唱

2、参赛曲目：各班合唱1首以“唱歌祖国”为主题，内容健康，乐观向上的歌曲。可以是唱歌祖国或歌颂英雄人物的歌曲，也可以是反映少年儿童幸福生活的校内歌曲。(推举以《百首爱国主义歌曲》为参考)

3、参赛人员：各班全员参加(特别状况无法参与应提前给政教处说明缘由)。

五、留意事项：

1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定，音乐老师利用上课时间教唱，并由班主任老师详细编排