精选训练工作规划

精选训练工作规划工作规划的本身就是一个框架，只有把工作放在框架里，才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估，对有可能出现的状况或问题设置应对预案。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的精选训练工作规划，盼望你喜爱。

精选训练工作规划篇1

一、连续开展老师职业道德训练。

仔细学习《老师职业道德修养》、要进一步规范教职工学习制度，保证学习时间，写好学习心得。学习中要联系学校和个人实际，仔细总结训练教学的阅历教训，明确努力方向，达到自我训练、自我提高，明确新形势下训练教学创新工作的新任务和学校的新要求，为全面提高训练教学质量打下坚实的思想基础。努力塑造自己良好的形象，杜绝体罚或变相体罚同学、训斥同学、不经学校允许擅自收费、任凭接受同学家长宴请的现象。增加为同学服务、为家长服务、为.服务意识，提高服务质量。开展师德建设标兵评比活动。

二、搞好骨干老师的培训工作

在提高全体老师业务素养的同时，连续抓好骨干老师的培训工作以此推动我园连续训练培训工作的开展。

1、加强骨干老师培训工作的管理

全力协作省市各培训基地开展好省地级骨干老师的培训工作，实行各骨干老师电子档案管理制度，准时进行项目审计登记。

2、建立骨干老师博客群组

3、建立骨干老师“带徒工程”

骨干老师和新老师结成对子，以老带新，扩大骨干老师队伍，加大了以点带面的力度，已在我园初见成效。

4、课堂观摩

通过对详细的训练教学情景的观摩、学习、沟通，开阔老师的视野，使老师在共享别人阅历的基础上，讨论自己积累反思素材，提高老师解决训练教学实际问题的力量和提高自我觉察水平。

三、仔细参与连续训练学习

仔细学习《幼儿老师培训读本》这本书，一个现代老师假如仅仅是将书本上的有限学问教给同学是远远不够的，老师必需对同学做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会制造，要把德、智、体、美全面进展，使知、情、意、行和谐统一，而要达此种训练目的，首先就必需从转变训练者开头，一个现代老师就必需不断提高自身的训练素养，完善自我，我自完善，才能成为一名合格的现代老师。

四、老师大练基本功活动

通过简笔画、舞蹈、讲故事、弹唱、现代信息技术运用等，不断提高幼儿老师素养。

精选训练工作规划篇2

1、乐观参与学校老师远程培训，提高自身的专业素养。

2、结合老师教学阅历和案例分析，把握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能、课堂调控技能并做出相应的创新与进展。

3、结合老师的教学实践和自学，把握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。

4、在相互敬重，友爱宽松的环境中，提出问题并乐观发表个人见解，体会同伴互助、共同进展的乐趣、提升自我进展的意识，在学习、沟通的基础上形成校本培训的方案。

5、树立良好的敬业精神,喜爱训练事业,喜爱学校,喜爱同学,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟识学校的各种规章制度。

6、完成训练教学任务,教案规范,符合基本要求。所任学科，教学工作得到大多数同学的认可。

7、熟识同学的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校安排的班级德育管理工作。

8、熟识本专业、本学科的最新学问和信息，完善学问结构，更新训练教学观念。

9、把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。

10、开展教学探究、解决训练教学中实践问题、总结训练教学阅历。

11、按学校连续训练自学规定的连续训练教材的学习。

12、乐观参与学校及上级举办的各级各类培训和学习。

13、乐观撰写连续训练论文或心得体会等。

14、乐观协作学校做好训练工作。

15、仔细做好专题讨论，准时学好教学反思。

16、乐观跟踪听课，积累丰富的教学阅历。

精选训练工作规划篇3

一、不断为自己充电，充实自己

为幼教事业奉献我的一生，这是我的抱负，也是我的目标。其过程是坚辛的!在工作中，我会乐观参与各种学习，让自己有扎实的学问储备，从而更好地适应时代的脚步。我将脚踏实地地为我的幼儿训练事业奉献力气。

二、挑战自我，勇攀高峰

一位抱负的老师，应擅长熟悉自己、发觉自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。老师要不断地挑战自我，不断地追求胜利、设计胜利，甚至要撞击。

三、发扬合作精神，与同班老师搞好关系

家和万事兴，幼儿园也是我的其次个家，本学期我会连续发扬合作精神，与同班老师搞好关系，把我们的训练教学活动完成的更好。

四、用爱心训练孩子

今年我班孩子已经五岁，他们纯真而可爱，做为他们的老师，我会用爱来浇灌他么，让他们感受到幼儿园的暖和，收到良好的启蒙训练。

五、本学期在教学中，我会努力发扬创新精神

只有有创新精神的老师才能培育出有创新力量的幼儿，我们的祖国需要有创新力量的人才，人才的培育应从小做起，从老师做起，所以老师应当追求卓越，富有创新精神。为此本学期我会不断探究、不断创新，做一个训练上的有心人。

六、关注人类命运，具有.责任感

老师不光是给孩子们学问，而更重要的是培育同学一种乐观的生活态度，以乐观的生故意境、乐观的人生态度对待生活。因此，作为一位抱负老师，他应当特别关注.、关注人类命运，特别注意培育同学的.责任感。须知，老师的.责任感影响着同学的.责任感，学校的民主气氛、训练方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于将来抱负的追求。所以，我们的老师要努力培育自己的.责任感，要仔细关注窗外的沸腾生活与精彩世界。

总之在本学期，我会连续总结以往的阅历与不足，不断的充实自己，严格根据教学规划完成我的教学任务。

精选训练工作规划篇4

一、指导思想

通过多种传播途径和手段，在广阔师生中深化开展健康训练工作。培育同学的各种有益于自身、.和全民族健康的行为和习惯，普及卫生科学学问，提倡文明、健康、科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生学问水平和自我保健力量，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。

二、详细目标

1、提高全体同学的心理素养，充分开发他们的潜力，培育同学乐观的、向上的心理品质，促进同学人格的健康进展。

2、注意同学心理辅导，做好同学心理询问工作，做好个案辅导、登记工作。充分利用班队会加强对同学的心理健康训练。重视同学心理团体辅导工作。

3、对少数有心理困扰或心理障碍的同学进行科学的、有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增加自我训练力量。

4、重视心理询问室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣扬、发动、普及、训练教学水平。

5、不断丰富老师的教学策略，有效提高训练教学水平。

三、主要工作措施

1、以课堂为主渠道，将心理健康训练渗透在各学科教学中。挖掘各教材内容，找准心理健康训练的结合点，让同学获得心理体验来转变自己的观念，注意对同学心理健康的训练，这些都是心理健康训练的主要途径。

2、与学校德育工作相联系，通过大队部的系列活动、以.实践、班级活动、班级活动，对全体同学开展心理健康，通过宣扬窗、讲座、黑板报等少先队阵地对同学进行心理健康等方面的训练。使同学不断正确熟悉自我，增加调控自我、承受挫折、适应环境的力量；培育同学健全的人格和良好的个性心理品质；通过组织有关促进心理健康内容的嬉戏、消遣等活动，关心同学把握一般的心理保健学问和方法，良好的心理素养。

3、专题的心理讲座

结合学校的训练主题以及同学学习生活的实际状况，进行定期和不定期的专题心理讲座，传授心理学学问和心理调试的方法的运用，增进同学对自我心理健康的关注，促进同学健全人格的形成，训练同学不仅要成才而且要成人。

4、开展心理询问和心理辅导，加快心理档案建立

通过观看和一系列地心理测试，关心同学建立心理档案，这不仅有助于班主任的班级管理工作以及各科老师依据同学的心理特点进行教学，还有助于家长的家庭训练。为同学供应一个化解心理怀疑和解决心理问题的场所，要鼓舞同学有问题和困惑的要向心理老师恳求关心，要知道“走进‘心理询问师’不是一种见不得人的事情，而是一件欢乐的事情，一种难得的享受”。

5、团体辅导和个别辅导

（1）团体辅导：本学期将邀请校外心理专家来校为高班级的同学做青春期方面的心理健康训练，使之能在青春期到来时以乐观健康的心态平稳地过渡。

（2）个别辅导：连续完善与维护心理询问室“阳光屋”。每周一到周五中午的12：00——13：00为“阳光屋”开放时间，接受以同学个体或小组为对象的询问，作好状况记载并作资料保存。心理辅导员每月定期进行心理辅导的沟通与分析，不断提高业务水平。

6、我们利用家长学校对家长开展家庭心理健康训练指导，使学校心理健康训练在家庭中得到延长。通过家长会，家访等形式关心同学家长把握正确有效地心理健康训练学问，培育孩子健康乐观的心理品质。坚持不懈向家长提出各种建议，指导家长开展学校生家庭心理健康训练。做到准时的爱护和干预。

7、在老师中开展心理训练学问的普及工作

我校在老师中开展了心理健康训练的普及工作。通过这些训练活动使全体老师提高了心理训练的理论，提高了开展心理健康训练的意识和开展心理健康训练的力量。并在工作中加以应用，有力地推动了学校的训练教学工作。

总之，重视同学心理健康训练，利用一切资源开展同学心理健康训练，促进全体同学的健康进展，在潜移默化中实现师生共同成长，促进校内的和谐进展，将是我校心理健康训练工作的终极目标。

精选训练工作规划篇5

一、指导思想

学校健康训练是学校系统训练的重要组成部分，培育同学的各种有益于自身、.和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，从而达到预防和削减儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避开意外伤亡事故，增加体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础。

二、学校健康训练的任务

1、提高同学卫生学问水平；

2、降低学校常见病的发病率；

3、提高生长发育水平；

4、促进儿童少年心理健康进展、预防心理卫生问题；

5、改善同学对待个人公共卫生的态度；

6、培育同学的自我保健力量。

三、健康训练的目的

1、促进同学身心健康进展，保证同学们具有旺盛的精力、开心的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。乐观参与体育熬炼，增加体质。

2、培育同学正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让同学知道暴饮暴食的危害。

3、依据同学的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康训练课的效果。

四、健康训练的内容

1、通过课堂内外的训练，向同学传授卫生科学学问，培育同学生活自理力量、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。

2、培育同学有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地爱护环境，并懂得预防接种的好处，自觉接受预防接种。

3、让同学观看自己身高、体重的变化，了解儿童期的正常生长发育，并留意生长发育期应留意的事项。知道爱护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。

4、熟悉到阳光、空气、水与身体健康的关系。

5、了解均衡饮食对身体发