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2022年学年度上学期高中生物教师工作总结文章来源

制度大全课件.

qiquha.CoM**-**学年度上学期高中生物教师工作总结

大家都说这学期时间最长,可我这学期由于身体缘由、课程的紧急反而觉得时间很快,后期的课程是全册最难最重要的植物体三大作用,由于重要不敢讲的过快,所以这学期没有进展细致的总复习,只有在讲题过程中能牵扯到的学问点赐予复习,盼望同学们利用自己时间细致全面复习,取得抱负成绩。

这学期学校进行了全校教师讲课竞赛、区生物教研会、年终大检查听了王**、公**教师的课。在这些活动中我收获颇多,觉得自己和优秀教师的差距越来越大,为了缩小差距平常我多向这些教师学习探讨教学方面的问题,让自己承受新奇的教学方法,转变自己的教学套路。

这学期我除了和教研组的教师们沟通教学,在备课、集体备课这些教学环节中都仔细对待,积极参加。学生的《同步》批改、单元检测亲批亲改,准时把握学生学习状况,准时查缺补漏。

在最终总复习设计复习学案时,我和王伟文教师专心商议,细心选题,从根底学问填空的面面俱到,到典型题例的选择,到练习的全面筛选,细心设计每一张有用学案,提高课堂效率。

每次总结都有自己满足的一面,也有缺乏的一面,再接再厉做好工作,缺乏之处下学期改正,满足之处连续保持!

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篇2:2023学年度上学期初中教师工作总结

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源制度大全**-**学年度上学期初中教师工作总结

又是一个学年匆忙的逝去,回首这马上画上句号的半个学期,真真是感慨颇多,这一个学期,感谢领导的信任和同事们的帮忙,我接手了146这样一个崭新的集体,也顺当的帮忙了我的孩子们较好的完成了小学到初中的过渡。不行否认,这半个学期是繁忙的,不仅担当了146的班主任工作,还兼带了七年级5-9班五个班级的生物教学工作。但繁忙的同时,这半个学期的我又是欢乐的,孩子们对我的接纳和同事们对我的确定,都让我无时无刻不感觉到存在的价值与欢乐。现将本学期工作总结如下:

一、班主任工作

新的班级、新的学生、新的起点,一切的一切都是新的,但只有6班这个数字是我最美妙的记忆,曾经如初恋般刻骨的096仿若昨天,新的146让我对这帮孩子们有了莫名的熟识与宠爱。就如第一次家长会和家长们沟通时所说的那样“感谢你们为孩子们选择了六中,也感谢你们为孩子们选择了六班,作为一名教师,同时也作为一名母亲,我肯定会专心的爱咱班的每一个孩子,期盼每一个孩子在六班这个大家庭中三年的时间里先成人,再成材。”我是这样说的,也是这样做的,因此开学之初,我就非常重视对孩子们的品德教育。“做最好的自己,创最优的班级”是我们146班的班级进展宗旨,我教育每个孩子不需要和任何人比,由于世上的每一个人都是一个最特殊的存在,我们需要做的就仅仅是让今日的自己比昨天更好就OK,“让别人由于你的存在而感到幸福”是闻名教师李镇西最喜爱的一句话,我也把这句话送给了146班的每一个孩子,利用每一个教育的契机来加强对孩子们的品德教育。同时,我也深知孩子们的品德教育仅仅靠我一个人的力气是非常薄弱的,因此我想到了我最亲爱的“战友”---家长。为此,每周一的班会除了由我来对孩子们进展品德教育外,我们146班还开设了家长讲堂。迄今为止,**.12.1王子涵爸爸的《正确面对考试》、**.12.15季子骞妈妈的《学会自己长大》、**.1.5高鹏博爸爸的《感恩父母,与爱同行》和**.1.12高超明家长的《给将来的清华北大学子讲课----我骄傲》这四期家长讲堂深受孩子们的欢送,也都取得了不错的教育效果。同时,也特别感谢季子骞爸爸百忙之中抽出时间为我们每次的家长讲堂录像和拍照。

除了对孩子们进展品德教育外,我也时刻不忘提示孩子们“在教室里你是你自己,但出了教室,你就不再是你,而是六班,请肯定记得让别人因你的存在而感到幸福,不要给六班抹黑,六班的进步需要我们每一个人辛勤的付出和努力的维护”。不仅如此,让每一个孩子牢记要努力让自己的存在而让组内的其他人感到幸福。为此,每个组都细心制作了组牌,我还带着孩子们每周写一篇周记,总结自己本周的收获与缺乏,每周一反思自己本周的存在是否让六班感到幸福,让组内感到幸福,让别人感到幸福了吗?他们的周记,每一篇我都会仔细阅读并写出我的想法与建议,这也成为了我们师生沟通的一个有力桥梁。经过一个学期的进展,现在的六班每个孩子的心中都有了很强的集体荣誉感。别的教师常会问道“你毕竟用了什么法子让你们班的学生上课回答下列问题时那么积极?午自习时还有同学自觉在教室外提问背诵?”那都是由于他们在努力为自己组内挣分,努力学习,想让自己的成绩可以为组内的平均分做出一份奉献而已。那也是由于他们在努力做最好的自己,做那个让别人可以由于自己的存在而感到幸福的人。

我信任,一个班级的良好进展离不开班规的保驾护航。因此开学之初,小组内就先争论制定自己的组规,然后我们再一起制定班规。在制定班规的时候,我用的最多的一句话语就是“你们看这样好不好?A和B,你们觉得哪个更好呢?”或许是学习了心理学讨论生课程的原因,现在的我在考虑问题时更多的是把自己放在孩子们的角度,但同时又不忘自己领路者的身份。因此在许多的问题上,我仅仅给出A或B几种建议并将每种建议可能带来的后果也告知孩子们,但最终的选择仍由孩子们来打算。初中生的孩子们独立意识在一每天的增加,我对他们的敬重换来的是他们自主选择的成就感和执行时的欣然感。自己做的选择假如做不到,承受任何惩处时的他们都是心甘情愿的,因此,有效的避开了师生冲突的产生。

家长讲堂的胜利也让孩子们对于站在讲台上给其他同学讲课跃跃欲试,为激发学生们学习的主动性,我们又特地开设了学生讲堂。虽然到现在为止,仅仅开设了**.12.22王子涵的《成长中的苦恼》和**.12.29化馨悦的《追星的利与弊》两期,但他们的胜利让许多孩子们将站上讲台讲课成为自己的一个追求。为此他们踊跃报名,细心备课、制作PPT,信任我们下个学期的学生讲堂会更加精彩。

开设班级生日会,让孩子们对“家”更加依恋。班级生日会这一想法在我脑中已有很多时日,但始终没有实施,直到**.1.16,全体同学和李东谦、胡金铭、刘昊、高鹏博的父母一起为他们过了一个难忘的生日。1.16是周一,我周五机动课的时候就将几个主要班委叫出来告知了他们我的想法并得到了他们的赞同,同时晚上的时候我又分别给四位孩子的妈妈们打电话并获得了家长们的支持,因此困难的保密工作开头了。周一的时候利用课间我们避开这四个孩子分别为他们录制了同学祝愿、教师祝愿和家长祝愿。当教室灯光熄灭,家长们捧着点燃烛光的蛋糕进来的那一刻;当同学们全体起立,高唱生日歌的那一刻;台上的四位小寿星们热泪盈眶,台下的好多孩子们眼角也微微潮湿起

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