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文档简介

学习目标1.会辨认左、右方向,会用这些方向词来描述物体的相对位置,体会左、右方向的相对性。2.培养同学们的观察能力、分析能力和口头表达能力。3.体会所学知识在现实生活中的应用,从中获得价值体验。玩游戏要求:老师说前面一个字或者词语,同学们作出相反的动作。探索新知这是左手。这是右手。生活中什么时候用到左手?什么时候用到右手?探索新知指指你的左眼、左腿,摸摸你的左耳;指指你的右眼、右腿,摸摸你的右耳。我用左手端碗,右手拿筷子。我用左手压着本子,右手握笔写字。典题精讲苹果在小红的()边,笔盒在小红的()边。小红的左边还有什么?右边呢?左右学以致用你左边坐着哪些同学?右边呢?铅笔放在左边小刀放在右边从左数是第个,从右数是第个。24

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