“流行词”辩论赛策划

“流行词”辩论赛活动策划（一） 活动目的流行文化已成为现代社会生活的重要组成部分之一，而流行词语更是文化传承的基础，其对学生的健康成长有着重要的影响。为了丰富学生课余生活，拓展教育资源，繁荣校园文化，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生团队的组织和团结协作能力，特举办本次辩论赛。（二） 参赛对象本次比赛共有四支队伍（生物技术代表队，生物工程代表队，环境工程代表队，应用化学代表队）（三） 组队方式：各参赛队由领队和辩手组成，领队由各专业负责人担任，比赛时间各领队负责处理该队有关事项；参赛辩手应是该队所属专业在籍的大一学生,正式辩手四人，替补两人；如遇特殊情况需替补选手或增加替补选手参赛时，赛前应报主办单位批准；赛前一周须将教练及辩手名单交到主办单位；比赛时要求辩手服装整洁、大方、得体。（四） 比赛赛程比赛分初赛、决赛两个阶段进行。初赛以抽签形式决定对阵情况，抽签时，每张签写有：正（反）方及场次，抽到该场辩论赛场次正方的代表队与同一场次反方代表队进行比赛；赢的两支队伍角逐冠军。评委由生物与化学工程学院老师或权威辩手担任，每场比赛的结果由评判团根据评分标准评定。（五） 比赛时间3月30日（初赛），4月7日（决赛）（六） 比赛地点西区综合楼207（七） 比赛程序开场白；介绍评委；介绍双方队员及双方观点；辩论开始；辩论结束、评委退席评议，现场观众提问与辩手互动；评委入席点评。主持人宣布评判结果。（八） 辩论规则及用时规定1、 陈词阶段（每人用时3分钟，共6分钟）正方一辩立论陈词（3分钟）反方一辨立论陈词（3分钟）（注：每方队员在用时剩余30秒时，计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时，以钟声终止发言。）2、 盘问阶段（每人用时2分钟，共8分钟）（1） 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩；（2） 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩；（3） 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩；（4） 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩；3、 盘问总结（每人1分30秒，共3分钟）正方二辨进行盘问总结反方二辨进行盘问总结4、 自由辩论阶段（共8分钟）由正方首先发言，然后反方发言,正反方依次轮流发言。（各4分钟）5、 总结阶段（共6分钟）反方四辩总结陈词（3分钟）正方四辩总结陈词（3分钟）6、 互动环节（观众提问）3至5分钟规则1、 盘问规则（1） 每个队员的发言应包括回答与提问两部分（回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。（2） 对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避,也不得反驳。2、 自由辩论规则（1） 自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流,直到时间用完为止。（2） 各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。（3） 在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。（4） 如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。3、 辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。4、 比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。（九）评判准则：1.比赛由主办方邀请专家组成评判团。2评分办法：评分包括个人分和团体分；A、团体部分（80分）（1） 审题：对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否有有效的处理方法。（20分）（2） 论证：论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当。（15分）（3） 辩驳：提问能否抓住对方要害，问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面回答对方的问题，能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答应相应扣分。（15分）（4）配合：是否有团队精神，是否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致。问答是否形成一个有机整体，给对方一个有力打击。20分）（5）语言：是否流畅、用词得当、语调抑扬顿错、语速适中，是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众；表演是否得当，落落大方，有幽默感。（10分）B、个人部分（20分）一辩：（1） 陈词内容（20分）：论据内容是否充实；引诉资料是否恰当；表达能力的强弱；是否扣紧主题；（2） 语言风度（10分）：辩手的表情，动作及发言态度是否合适。二辩：（1） 攻辩阶段（20分）：盘问时问题是否恰当，清晰和一针见血，被盘问时是否正面回答问题；（2） 盘问总结（20分）：是否能抓住对方的漏洞进行总结，总结的全面性（3） 语言风度（10分）：辩手的表情，动作及发言态度是否合适。三辩：（1） 攻辩阶段（20分）：盘问时问题是否恰当，清晰和一针见血，被盘问时是否正面回答问题；（2） 自由辩论环节（20分）：是否能抓住主题进行一系列的提问和回答，并能恰到好处的回答和提问以达到一针见血的目的,（3） 语言风度（10分）：辩手的表情，动作及发言态度是否合适。四辩：（1）总结陈词阶段（20分）：总结是否全面，是否能抓住对方的要害，反驳是否有力，论据内容是否充实引诉资料是否恰当，表达能力强弱；（2）语言风度（10分）