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文档简介

1.图(表)文材料类课后练习一、阅读下面的材料,完成练习。材料一:习近平很有感触地说:“古诗文经典已融入中华民族的血脉,成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西,都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典,把中华民族优秀传统文化不断传承下去。”

(摘自2014年9月11日人民网)材料二:教育部部长陈宝生说:“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了,这很必要。诗歌朗朗上口,又有节律,读起来能调节身体,还能调节心情,孩子们会很喜欢。”

(摘自2018年3月20日教育部网站)

材料三:人民教育出版社中小学语文课本中古诗文阅读数量统计表1.阅读材料三,你可以得出哪些结论?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________人民教育出版社2017版中小学语文课本较2013版中小学语文课本古诗文总篇数增加近1倍,年平均篇数增加近1倍,增长率大幅提高,其中初中增长率比小学增长率高。2.小明拿到语文课本后说:“我很想学好古诗文,但它太难了,学不进去。”请你联系上述材料,给他写几句鼓励的话。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:小明同学,古诗文刚开始学的时候是有一些难度,不要急,要坚持学。读书百遍,而义自见,当你走进古诗文中,领略了它的风采,你会发现中华民族优秀传统文化的精华,你的个人文化素养也将有所提高。3.光明小学将在3月14日举行“经典咏流传”朗诵大赛,想邀请丁立梅老师担任评委。请你以学校的名义给丁立梅老师写一封邀请信。邀请信光明小学2021年3月7日

示例:您好!我校将于3月14日举行“经典咏流传”朗诵大赛,想邀请您担任评委,希望您莅临指导。敬爱的丁老师:_________________________________________________________________________________________________二、阅读下面的材料,完成练习。材料一:新闻2018年4月28日,荆州广播电视台《好人开讲》之“以孝传家”节目播出,最后开讲的是11岁的小女孩覃可欣。2017年5月,可欣的妈妈被诊断为急性髓系白血病,需要进行造血干细胞移植,可遗憾的是,与家人的多次配型都失败了。这时候,可欣站了出来,希望能用自己的造血干细胞救妈妈。可欣身高一米七,体重只有84斤,为了顺利移植,她5个月增重18斤。2018年3月,可欣成功进行了造血干细胞采集,4天的时间,每天都要采集三到四个小时,但坚强的可欣从没叫过一次苦。可欣的故事感动了万千观众。材料二:漫画1.概括材料一的主要内容。__________________________________________________11岁的小女孩覃可欣为救妈妈增重捐髓。2.班上准备根据上面的漫画创作情景剧,请你完成下面的对话。小皮球得知奶奶病了,急忙赶到医院。爸爸:妈,快站好,一会儿就轮到你了!奶奶:___________________________________小皮球:___________________________________________________________________示例:我站不住了,你能扶我一下吗?奶奶,我来扶您。爸爸,您这样对奶奶,是在教育我怎样对待父母吗?3.班上准备举行“孝亲敬老,从我做起”演讲比赛,请你写一段演讲词。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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