幼儿园疫情防控应急处置预案范文合集

---强化防控条件准备。对学校现有防疫物资进行一次彻底清理盘点,按照学校规模、师生数量、应急要求等及时补充足够数量、符合要求的防疫物资。规范设立医务（卫生室）、临时隔离观察区。做好校园通风消杀工作,大力开展校园爱国卫生运动,彻底消除卫生死角,保持校园环境整洁。加强应急处置演练。明确防控链条各环节责任人和联系方式,采取多种形式加强对疫情防控政策、指南、方案及应急处置等方面的培训。科学制定发热病人处置、全员核酸检测、疫苗接种异常反应、群体性心因性反应等场景应急演练脚本,开展桌面推演或全员、全过程、全要素实境演练。秋季开学前,教育行政部门和高校要对新冠应急预案的启动及应急处置过程至少进行1次演练,确保教育部门-学校-疾控机构-定点医院的联防联控机制健全、沟通顺畅,确保相关人员熟悉应急处置工作内容和流程。根据应急演练情况进一步优化流调排查、核酸检测、隔离管控、后勤保障、信息发布等环节应急处置流程,确保人员落实到位、责任落实到位、演练掌握到位。分类制定教学计划。科学制定疫情防控常态化条件下的教学方案和突发疫情学生推迟返校的在线教学应急预案,统筹疫情防控和教育教学工作。针对不同群体的不同情况,坚持常规教学与非常规教学相结合,对正常返校和未能按时返校的学生制定针对性的学习方案。加强线上教育教学资源建设与应用工作,推动线上线下教育融合发展。优化校园管理模式。校园管理要严而有度,既保证师生正常学习生活,又严控无关人员进入校园。做好因疫情暂缓返校师生的关心关爱与服务保障工作,对其进行必要的心理抚慰和心理疏导,在生活、工作、科研、学习等方面进行细致安排。做好校内后勤服务、食堂保供稳价和超市物价稳定等保障工作。要强化校园管理。严格实行入校人员资格审核、测温、扫码和登记制度,无关人员一律不得进入校园。因基建维修、物资采购、后勤服务等确需进入的校外人员,需进行“两码联查〞（健康码、行程码）。加强教室、图书馆、实验室、体育馆、机房、报告厅、宿舍楼、食堂、公共浴室等重点场所管理,按照疫情防控要求进行通风、消毒。加强学校快递收发和外卖管理,设立校园集中存放点,加强存放点通风、消毒等管理,合理引导在校师生使用快递行为。严格落实“晨午晚检〞和“日报告、零报告〞制度,对因病缺勤人员及时追踪登记。（二）开学报到工作。综合运用信息化、大数据等手段,充分利用“健康码〞各功能要素,切实秋做好季学期开学各项工作。动态掌握返X、返校师生中“黄码〞“红码〞人员,并加以分类指导,妥善安置。优化报到流程,合理布局分区,避免人群聚集。不提倡学生家长陪同学生返校,家长或其他陪同人员一律不得进入校内。查看师生新冠疫苗接种记录,建立健全应接未接人员台账。（三）开学后防控工作。按照国务院联防联控机制【关于印发新冠防控方案（第八版）的通知】要求,科学精准做好校园常态化疫情防控。分阶段、安全有序加快推进12岁以上无禁忌师生群体新冠疫苗接种工作,确保应接尽接。教育引导师生和家长强化法律意识,履行疫情防控法定义务；向师生宣讲疫情防控严峻形势和国家、当地疫情防控要求,遵守疫情防控规定,服从学校安排;教育引导师生和家长关注疫情形势,不信谣、不传谣、不造谣,防止负面舆情炒作；引导家长加强对自身和子女的健康监测,强化家校协同防控。五、工作要求（一） 提高思想认识。各学校（园）要从维护师生生命健康安全、保证学校正常教学秩序和服务全国疫情防控大局出发,切实提高政治站位,从严从紧从细抓好校园疫情防控头等大事。要坚决克服思想上行动上的麻痹松懈,有效落实各项防控措施,守住校园疫情输入关、扩散关,做到守土有责、守土尽责,织密筑牢教育系统疫情防控网,严防疫情输入校园和聚集性疫情发生。（二） 压实防控责任。各有关部门要加强协调,齐抓共管、形成合力。严格落实学校疫情防控主体责任,强化学校“一把手〞疫情防控第一责任人责任。卫生健康部门要落实卫生副校长防控责任,加强学校疫情防控健康教育,指导学校开展应急演练,帮助学校查找防控漏洞,及时消除疫情防控风险隐患。要充分发挥乡镇（社区、街道）网格管理作用,做好风险人员排查管控,降低输入风险。（三）加强督导检查。教育、卫生部门要在开学前和开学初期,就疫情防控、开学准备、校园安全、教学安排等工作对辖区内各类学校逐项进行检查,及时发现问题并督促整改到位。各类学校应对照最新版防控技术方案,逐项落实疫情防控工作要求,及时查漏补缺。采取“四不两直〞方式对各校疫情防控各项措施的落实情况进行实地督查,确保防控措施落地落细落实到位。2022秋季幼儿园疫情防控工作方案及措施新学期开学之后,为了维护学校师生人身安全,保障学校师生的身体健康,有效处理学校新冠疫情突发安全事故,使学校突发传染病疫情安全事故损失降低到最低限度,根据学校安全工作的需要,按照上级有关部门的要求,特制定我校传染病疫情突发事故应急预案。―、学校成立新冠传染病疫情突发安全事故应急机构。学校成立突发安全事故应急领导小组,下设假设干应急工作小组,各应急工作小组组长均为应急领导小组成员,各应急工作小组配备假设干成员。（1） 学校突发安全事故应急领导小组：组长：:XXX成员：全体教师（2） 突发安全事故应急领导小组组长：xxx；职责是：在最短时间内了解事故情况；指挥抢救,制止事态扩大,尽力把事故损失降到最低程度；及时向上级报告事故初步情况;协助有关部门调查；采取有效措施,做好事故善后处置工作。二、学校传染病疫情突发事故报告及处理程序。1、 实行学校一把手负责事故报告的制度。2、 学校发生或接到突发安全事故报警后,随即启动应急预案,同时向上级部门报告,并及时向公安（消防、交警）、医疗卫生等相关部门报警请求援助。学校本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失〞的原则,果断处理,积极抢救,指导师生离开危险区域,保护好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上交学校突发安全事故有关材料,做好善后处理工作。3、 学校安全事故应急领导小组全体成员必须在最短时间内到达指定地点,组织抢救和善后处置工作。4、 学校全体教职工都有责任在第一时间将突发安全事故及时汇报学校安全事故应急领导小组。5、学校对突发安全事故不得缓报,不得瞒报,不得延误有效抢救时间。三、 学校传染病疫情突发安全事故应急预案。1、 学校一旦有传染病疫情发生,应立即报告上级部门和公安。2、 学校发现有传染病疑似症状的学生,应立即向当地卫生院（医院）报告,并通知家长将患病学生带到医院就诊检查。患传染病的教师应立即隔离治疗。凡患传染病的师生须治愈后,凭医院出具的康复证明才能返校。3、 学校要在医疗