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文档简介
第第页大班语言教案：生日愿望教案及教学反思
大班语言教案：生日愿望教案及教学反思
活动目标：
1、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集风光前讲解并描述。
2、鼓舞幼儿讲解并描述自己的生日愿望，并能用绘画的形式表现出来。
3、引导幼儿说一些祝福伙伴的话。
4、让幼儿体验过集体生日的乐趣。
5、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简约对话。
6、理解故事内容，能仔细倾听，有良好的倾听习惯。
活动预备：
1、环境布置：一块空白的墙面，作为幼儿的许愿墙。
2、课前让幼儿了解自己的生日。
3、生日蛋糕一盒。
4、《生日欢乐》的磁带，录音机，照相机。
5、白纸、蜡笔。
活动过程：
1、听歌曲《生日欢乐》，引出课题。
(1)音乐响起，师生一起唱《生日欢乐》歌。
(2)这首歌曲的名字叫什么?我们一般会在什么时候唱这首歌曲?
2、幼儿讲解并描述过生日的情景。
(1)你知道自己的生日吗?出自:大;考.吧你是什么时候过生日的?
(2)你和谁一起过生日?在哪里过的?是怎样过的?心情怎么样?(请幼儿和旁边的小伙伴说说)
(3)你收到过哪些生日礼物，是谁送的?
3、幼儿讲解并描述生日愿望。
你盼望下一个生日怎么过?请和你旁边的小伙伴说说(老师引导幼儿大胆讲解并描述自己的生日愿望)。
4、幼儿许愿。
(1)你想实现你的生日愿望吗?让我们到许愿墙旁来许个愿吧!
(2)刚才你许了什么愿呢?能告知我们吗?(幼儿自由讲解并描述自己的心愿)
5、画生日愿望。
(1)我们把这些愿望画下来，然后贴在许愿墙上，让全部知道的人都来祝福你们早日实现这个愿望，好吗?
(2)幼儿画生日愿望。(老师指导一些技能较差的幼儿)
(3)请先画好的小伙伴与身边的好伙伴沟通一下自己的生日愿望。
(4)请小伙伴讲讲自己画的是什么生日愿望?(老师把幼儿的话贴在许愿墙上)
(5)想看看杨老师的生日愿望吗?(出示我的愿望卡)我画了一颗心，诚心地祝福小伙伴都能实现自己的生日愿望。
6、过集体生日，体验集体生日的欢乐。
(1)你们知道吗?这个月我们班有位小伙伴生日了，她是谁呢?请这位小伙伴上来，今日我们一起为**小伙伴过生日，好吗?
(2)出示蛋糕，点蜡烛。我们应当对**说些什么祝福的话呢?(老师引导)
(3)**心情怎么样?让我们把这快乐一刻永久保留下来吧!(师生拍照留念)
(4)放《生日欢乐》歌，师生一起唱。
(5)师生一同享用蛋糕。
(6)结束。
活动反思
一年之中，幼儿往往对自己的生日关注较多，记忆较深，对他人的生日及其他的节日那么较少关注。本活动设计从幼儿自己的生日入手，通过说、唱、玩、做等形式，让幼儿休验节日的欢乐，体会接受与予以、沟通与共享的乐趣，初步懂得人与人之间的关
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