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文档简介
数字能告诉我们什么!
教师课堂观察表1、活动参与:小组成员完全参与、总是忙于学习任务。2、倾听:能认真倾听他人发言,并能提供有用的建议.3、合作:小组成员相互尊重、公平的承担任务。4、时间管理:小组成员都能按时完成承担的任务。一周来我们以小小导购员的身份,以自主学习和小组学习的方式学习统计知识,并调查,统计大家喜欢哪些图书。我是小小导购员(象形统计图和统计表)回顾交流:1、我们收集数据时,用了哪些方法?2、这些方法各有什么的特点?3、我们统计的结果是什么?4、这些数据告诉我们什么?成果展示:统计评价量规1、收集数据的方法简便,数据真实,准确。2、绘制的统计图和统计表清晰,准确,美观。3、统计图与统计表数据一致。4、购书方案符合学生需求,合理可行,考虑价格因素。5、演说语言流畅,条理清晰。成果展示:小组内交流5分钟,分享自己的作品,评价小组成员的作品,最后评选最好的作品,代表小组在班内参评。展示的具体要求:1、上台前,报告是第几组,并响亮地喊出小组口号,为自己组加油!2、讲解时,清晰,流畅。组员可补充,每组展示3分钟。3、其他组认真倾听,参照《统计评价量规》,选出你认为最棒的组。1、评选优胜组,并颁奖。2.交流在这次活动中你有哪些收获。统计时用的方法方法(1):正正方法(2):●●●●●●●●●●方法(3):☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺方法(4):1,2,3,4,5,6,7,8,9,10方法(5):∨∨∨∨∨∨∨∨……文学类科技类故事类其他二5班学生喜欢读课外书种类统计表人数(人)种类1081660246810121416文学类科技类故事类其他二5班学生喜欢读课外书种类统计图(人)810166书名单价数量总价备注窗边的小豆豆13.5226阁楼上的光18.3236.6长袜子皮皮9.7219.4聪明的合狐狸爸爸9.3218.6草房子9.9219.8中国寓言故事9.9219.8三毛流浪记12.5225聪明豆绘本系列23.07246.14暖暖心绘本系列40.
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