苏人版七年级道德与法治上册：3.1我的自画像 18课件

3.1我的自画像

第三课青春畅想曲

第一单元迎接美好青春教学目标知识目标1．理解正确认识自己的要求和意义。2．正确认识自己的方法。能力目标1．初步掌握正确认识和评价自己的科学方法，客观地评价自己的优缺点。2．增强分析和处理自身成长中遇到困难的能力。情感态度与价值观1．逐步形成比较完整的自我意识。2．树立自信，努力克服自卑心理。创景设情

一个孩子摔了一跤，觉得痛，便说：“我摔痛了。”接着又说：“我不怕痛。”觉得痛的“我”和不怕痛的“我”是不是同一个“我”呢？

一位著名的作家叹息道：“我获得了巨大的名声，可是我仍然很孤独。”获得名声的“我”和孤独的“我”是不是同一个“我”呢？

我在照镜子，从镜子里审视着自己。审视着自己的“我”和被自己审视的“我”是不是同一个“我”呢？

你拉开抽屉，发现一张自己小时候的照片，便说：“这是小时候的我。”你怎么知道这是小时候的“我”呢？小时候的“我”和现在的“我”是凭什么东西成为同一个“我”的呢？

夜深人静之时，你一人独处，心中是否浮现过这样的问题：“我是谁？我从哪里来？我将到哪里去？”我的自画像给“我”画像学习新知知人者智，自知者明。——老子有人问苏格拉底：世上最难的事是什么？苏格拉底回答道：最难的是认识你自己！我的自画像给“我”画像学习新知世上有一个人，离你最近也最远，与你最亲也最疏，你常常想起，也最容易忘记……这个人就是你自己。随着年龄额增长，随着青春期自我意识的增强，我们对探寻自己越来越有兴趣。我的画像卡探索与分享

描述一下自己眼中的“我”，再请同学、父母、老师描述一下他们眼中的“我”，制作一张“我的画像卡”。

将画像卡收集起来，大家根据卡片上的内容分小组猜一猜“他”是谁。我的自画像给“我”画像学习新知人贵有自知之明。正确地认识自己，需要我们从多方面看待自己，这样才能明确自己的真实需求和自身特点，从而更好地完善自己、发展自己，使自己快乐地成长。我的自画像画好“我”像学习新知

正确认识自己，需要我们认真地看待自己的优缺点。“金无足赤，人无完人”。每个人都有优势与不足，我们既要能看到自己的优势，又要能看到自己的不足。只看到自己的优势的人容易狂妄自大，只看到自己不足的人容易自卑沮丧，这两种态度都是不可取的。我的自画像画好“我”像学习新知

正确认识自己，需要我们正确的对待他人的评价。认识自己并不是容易的事，他人的评价是从认识自己的重要参考。重视他人的意见，冷静地分析，既不盲从，也不忽视，才是我们对待他人评价的正确态度。通过自我观察和听取他人的评价相结合的方式，我们才能更正确地认识自己。我的自画像画好“我”像学习新知

正确认识自己，还需要看到我们自己的发展。人总是不断变化发展，我们对自己的认识不能只局限在“过去的我”和“现在的我”，还要能展望“未来的我”。每个人身上都有无限的潜能，要相信自己是一座有待开发的宝藏，只要付出努力，未来的我一定比现在的我更优秀。课后习题

1俗话说：“当局者迷，旁观者清”。

要想正确认识自己，就要（）A完全依靠自己，只有自己才最了解自己的优点和不足B自己往往是当局者，但要想正确认识自己还是靠自己C多从他人的态度与评价中了解自己，认识自己D自己往往被现象所迷惑，要完全依靠别人来认识自己C课后习题

2了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。所以，必须通过多种途径来客观、全面地了解自己。下面同学的做法正确的是（）A小虎看到自己的英语成绩名列前茅，就经常瞧不起同学B小路善于与他人比较，在发扬自己优点的同时，虚心向其他同学学习C小红的父母是农民，看到大多数同学的父母是工人、干部，自己感到很丢人D吴名发现自己的个头比其他同学矮，就怀疑自己发育不正常B我的自画像画好“我”像

正确认识自己，需要我们认真地看待自己