网球理论考试辅导

网球理论考试辅导网球理论考试辅导网球理论考试辅导资料仅供参考文件编号：2022年4月网球理论考试辅导版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：1 国际标准网球场端线外空地至少有（_____）米。"A．8.23B．6.40C．3.66D．1.07" B2 国际标准网球场边线外空地至少有（_____）米。"A．8.23B．6.40C．3.66D．1.07" C3 网球双打球场球网的宽度是（_____）米。"A．23.77B．18.27C．12.80D．10.97" C4 单打支柱之间的宽度是（_____）米。"A．23.77B．12.80C．10.97D．10.05" D5 网球场地的单打边线长度是（_____）米。 "A．23.77B．21.52C．11.885D．8.23" A6 网球场地的双打边线长度是（_____）米。 "A．23.77B．21.52C．11.885D．8.23" A7 网球场地的底线宽度是（_____）米。 "A．36.57B．23.77C．12.80D．10.97" D8 网球单打球场的宽度是（_____）米。 "A．23.77B．12.80C．10.97D．8.23" D9 网球双打球场的宽度是（_____）米。 "A．23.77B．12.80C．10.97D．8.23" C10 网球场地一个发球区的宽度是（_____）米。"A．6.40B．4.5C．4.115D．1.07" C11 网球场地一个发球区的长度是（_____）米。"A．6.40B．4.5C．4.115D．1.07" A12 球网中间的高度是（_____）米。 "A．0.914B．1.07C．1.115D．1.37" A13 球柱的高度是（_____）米。 "A．0.914B．1.07C．1.115D．1.37" B14 球场固定物包括球网、网柱、单打支柱等，（_____）不是球场固定物。 "A．看台B．移动座椅C．滚动的球D．司线员" C15 正式比赛时，男子单打和（_____）采取5盘3胜制。 "A．女子单打B．女子双打C．男子双打D．混合双打" C16 运动员每胜一球得1分，先得（_____）分为胜1局。 "A．2B．4C．6D．7" B17 运动员每胜一局，至少胜对方（_____）分。"A．1B．2C．3D．4" D18 进入抢7时，前面已经打了（_____）局比赛。 "A．6B．8C．10D．12"D19 进入抢7时，将进行的是第(_____)局比赛。 "A．7B．9C．11D．13" D20 比赛采用长盘制时，一盘至少需打（_____）局。"A．4B．6C．7D．9" B21 比赛采用短盘制时，一盘至少需打（_____）局。"A．4B．6C．7D．9" B22 比赛采用短盘制时，一盘最多需打（_____）局。 "A．6B．7C．12D．13" D23 比赛采用长盘制时，一局至少需打（_____）分。"A．4B．6C．7D．13" A24 比赛采用短盘制时，一局至少需打（_____）分。"A．2B．4C．6D．7" B25 发球方赢了4分保住发球局，那么该球员至少发了（_____）分球。"A．4B．5C．6D．7" A26 发球方赢了4分保住发球局，那么该球员最多发了（_____）分球。"A．4B．5C．6D．7" C27 发球时，（_____）为发球失误。 "A．抛球后，球直接落在底线上B．一只脚越过底线C．击球的瞬间，双脚同时跃起D．挥拍后未击中球，但同时用手接住球" D28 如果（_____），那么接发球方得分。 "A．发球员同时抛起两个球B．一发失误C．二发触网落在中线上D．二发脚误" D29 双打时，如果（_____），判接球方得分。 "A．发球员发球位置错误B．球发出后滚网落在界外C．发球时接球方未做好准备D．二发球触及球柱后，又弹回场内" D30 双打时，如果（_____），判发球方得分。 "A．接球方接球位置错误B．二发时，球发出后滚网落在界内C．发球时，接球方未做好准备D．接发球滚网后落在界外" D31 发出的球，在落地前触及（_____），判发球失误。 "A．球网B．中心带C．球柱D．网边白布" C32 假如（_____），判对方失分。 "A．击出的球滚网后，落在对方界内B．在球未落地时，将球击过网C．在球第二次落地前，将球击过网D．对方还击空中球失败" D33 当比分为（_____），应在1号发球区发球。 "A．15-0B．30-15C．30-30D．40-0" C34 当比分为（_____），应在2号发球区发球。 "A．15-15B．30-15C．30-30D．40-15" B35 抢7时，比分为（_____），双方应交换位置。 "A．2-2B．3-3C．4-4D．5-5" B36 抢7时，比分为（_____），应在1号发球区发球。 "A．2-1B．3-3C．4-1D．5-0" B37 抢7时，比分为（_____），应在2号发球区发球。 "A．2-2B．3-1C．4-4D．6-5" D38 当球反弹后回过网去，追击该球的一方（_____），可判击球方得分或重赛。 "A．受到对方阻碍未能击球B．在网前抛拍击中该球C．在网前过网击中该球D．进入对方场区击中该球" A39 在双打比赛中，运动员的第一发球，打中自己的同伴，该球应判（_____）。 "A．失误B．重发C．失分D．以上都不是" A40 网球的发球方法基本上有（_____）。 "A．平击发球B．侧旋发球C．上旋发球D．以上都是" D41 发球员第一次发球失误。在第二次发球时，接球员正在整理衣服，这时发来的球落在发球区内，接球员将球接住。裁判应判（_____） "A．重发球，并且只有一次发球机会。B．重赛，并有两次发球机会C．发球员得分D．以上都不正确" B42 发生下列（_____）情况时，判脚误。 "A．发球时，球拍与球接触前瞬间，脚踩线B．发球时，球拍与球接触前或接触瞬间，双脚离地跳起C．任何一脚悬空摆越端线而未触及场区的地面D．以上情况都是" A43 网球比赛的基本要素是（_____）。 "A．角度、速度、高度B．速度、高度、深度C．深度、高度、角度D．角度、速度、深度" D44 网球打法一般分为（_____）。 "A．底线型B．上网型C．综合型D．以上都是" D45 网球运动的主流打法是（_____）。 "A．底线型和上网型B．上网型和综合型C．底线型和综合型D．以上都不是" C46 在运动员发球失误时，司线员要呼报（_____）。 "A．FaultB．OutC．NetD．Service" A47 在运动员往返击球时球出界，司线员要呼报（_____）。 "A．OutB．FaultC．NetD．Service" A48 在运动员发球触网后落在界内，司线员要呼报（_____）。 "A．OutB．FaultC．NetD．Service" C49 在球两次落地前未能还击，裁判员呼报（_____）。 "A．FaultB．doubleFaultC．NotUpD．Out" C50 在比分为30-30时，报分为（_____）。 "A．Thirty-ThirtyB．Thirty-AllC．DeuceD．以上都可以" B51 在比分为40-40时，报分为（_____）。 "A．Forty-FortyB．Forty-AllC．DeuceD．以上都可以" C52 在发球员踩线时，呼报为（_____）。 "A．OutB．FaultC．FootFaultD．FoulShot" C53 在发球触网落在界外时，呼报为（_____）。 "A．FaultB．Foot-FaultC．LetD．Net" A54 比赛在红土球场上进行，一远边线司线员呼报“out”，主裁判怀疑该球是界内球。此时他应（_____）。 "A．判重赛B．要求司线员检查球印C．亲自检查球印D．判击球方得分" C55 司线员比赛期间看到有球滚到身边，他应该（_____）。 "A．不理睬该球B．捡起该球交给捡球员C．招呼捡球员过来捡走该球D．举手示意主裁" A56 球场上的永久固定物包括：_____ "A．球网、球柱、单打支柱、网绳或钢丝绳、中心带及网带。B．挡板、看台、场地周围固定的和可移动的椅子以及占有者、场地周围和上方的固定物。C．处于各自预定位置的裁判、司网裁判、脚误裁判、司线员和球童。D．以上都是。" D57 双打比赛中发球员发出的球擦网柱后并触及接球方网前运动员身体。裁判应判（_____）"A．发球得分B．发球失误C．重发球D．重赛" B58 单打比赛中，发球员发出的球擦单打支柱后落在有效区域。裁判应判（_____）。"A．发球得分B．发球有效C．发球失误D．重发球" C59 发球时，发球员向上抛起两个球，判（_____）。 "A．发球失误B．如果是二发，判失分C．重发球D．以上都不是" C60 抢7局中，一方连发三个球，则应判（_____）。 "A．第三个发球无效B．发球方第三个球失分C．对方连发三个球D．不做更改，继续比赛" C61 发球员在一发时拍弦断了，发出的球落在界外。那么下列说法错误的是（_____）。"A．裁判员判他一发失误B．他继续二发C．他可以取一块备用球拍继续比赛D．他不可以换拍" D62 发球员在二发时拍弦断了，发出的球落在界内，那么下列说法正确的是（_____）。"A．重发球B．双误C．继续比赛D．接球方得分" C63 赛前抽签得胜者有权首先选择（_____）。 "A．球权B．场地C．要求对方选择D．以上都是" D64 高水准的发球，它的力量源泉来自于（_____）。 "A．手腕的动作B．前臂的内旋C．腿部的动作D．肘部的伸展"C65 一个好的二发战术是（_____）。 "A．稳定B．变化不同的旋转和速度C．不要发浅球D．以上都正确" D66 打双打时非常重要的是（_____）。 "A．站在比单打发球时还要靠近中心点的地方发球B．尽可能的站在离网远的地方发球C．使你的对手从下向上截击D．以上无一正确" C67 在技术动作的产生过程中，最佳的生物力学的顺序依次为（_____）。 "A．从身体小的部分到大的部分B．从身体大的部分到小的部分C．从身体正中的重心开始D．从头部往下开始" B68 “网球肘”是网球运动常见的伤痛，其产生的最根本原因是（_____）。 "A．技术动作不够合理，如直臂击球等B．发力时腕、肘部的翻转太剧烈，使局部肌肉受力太大C．运动时间过长，超负荷练习D．以上都是" D69 提高网球技术，最具有积极意义的方法是（_____）。 "A．增加练习时数B．保证练习质量、提高练习效率C．以上都是D．以上都不是" B70 网球比赛中的基本打法有底线型、上网型和综合型。上网型打法的代表人物是（_____）。"A．费德勒B．德约科维奇C．拉夫特D．纳达尔" C71 双打理想的接发球路线是（_____）。 "A．打中路球B．打发球者的脚下球C．调高球过网前者的头顶D．以上都是" D72 男子网球选手新一代“天王”代表人物是（_____）。 "A．桑普拉斯B．萨芬C．费德勒D．费雷罗" C73 二十岁以前，五次夺得大满贯赛事冠军，成为网球史上最年轻的世界排名第一的选手是（_____）。 "A．格拉夫B．辛吉斯C．海宁D．克里斯特尔斯" B74 网球运动自我锻炼的原则是（_____）。 "A．形成正确动作的动力定型B．提高持续击球能力，做到自然、协调、放松C．形成自己的技术风格和特长D．以上都是" D75 在单淘汰赛制中，有32名运动员，一般设立（_____）位种子选手。 "A．4B．6C．8D．12" C76 在雅典奥运会上（_____）夺得女双金牌，是中国在奥运会上获得的第一块网球奖牌，为中国网球运动取得历史性突破。 "A．郑洁与晏紫B．李婷与孙甜甜C．李婷与李娜D．郑洁与李婷" B77 我国网球运动在2004年（_____）奥运会上获得第一块网球女双金牌，取得历史性突破。 "A．希腊B．雅典C．盐湖城D．巴塞罗那" B78 1989年的法国网球公开赛，17岁的美籍华裔选手（_____），成为此项赛事的最年轻的单打冠军，这是第一位亚洲血统的选手获此殊荣。 "A．王钰B．张德培C．孙鹏D．以上都不是" B79 在国际著名网球比赛中，（_____）是在红土球场上举行的赛事。 "A．温布尔顿网球锦标赛B．法国网球公开赛C．美国网球公开赛D．澳大利亚网球公开赛" B80 网球运动的起源及演变可以用四句话来概括：网球孕育在法国，诞生在（_____），开始普及和形成高潮在美国，现盛行全世界。 "A．阿根廷B．英国C．西班牙D．澳大利亚" B81 （_____）年在雅典举行的第一届奥运会上，网球的男子单打和双打被列为正式比赛项目。 "A．1872B．1896C．1928D．1968" B82 大型网球比赛一般采用（_____）赛制进行比赛。"A．单循环B．分组循环C．单淘汰D．主客场制" C83 奥运会的网球比赛共设（_____）项目。"A．男子单打、女子单打两个B．男子双打、女子双打两个C．男子单打、男子双打、女子单打和女子双打四个D．男子单打、男子双打、女子单打、女子双打和团体五个" C84 单打支柱的高度为 "A．1米B．0.914米C．1.07米D．1.37米" C85 赛前的准备活动不超过 "A．10minB．5minC．2minD．没有限制" B86 练习发球可以在 "A．每一个球员发第一分之前任何时候进行；B．比赛第一分开始之前的准备活动；C．每一盘的开始；D．只要对手同意，可以在比赛的任何时候进行;" B87 球在比赛中破了，则该分应 "A．重赛B．重发球C．主裁判定D．运动员定" A88 在一场比赛的开始，抽签获胜方可以 "A．只能选择发球或接发球B．只能选择发球、接发球或场区C．选择发球、接发球、场区或要求对方选择D．既选择场区，又选择发球、接发球权" C89 双打比赛中，决胜局球员接球次序错误，若在第二分进行后发现，其接球次序应 "A．按错误的次序维持到赛完此局B．立即纠正错误C．立即纠正错误并重赛D．决胜局换边时再纠正" A90 比赛因雨暂停，此时球员可以接受指导吗 "A．是B．否C．需经裁判长同意D．需经主裁同意" B91 发球时第一发球触网后，未着地前触及接球员的衣服，应判 "A．重发球B．重赛C．接球员失分D．发球员失分" A92 单打比赛中，发球员第一发球失误，第二发球碰到单打支柱后，进入有效发球区，应判"A．发球员失分B．第二发球重发C．该分重赛" A93 在无占先的非决胜局中，当发球员发第7分时，应站在哪边 "A．由发球员决定B．右边C．左边D．由接球员决定" D94 在正常的比分中，30：40意味着什么 "A．发球方获胜B．接发球方获胜C．双方都可能获胜D．下一分获得者胜这一局" C95 什么决定接发球员是否已经准备好了。 "A．接发球员的准备动作B．发球员发球，接发球员必须准备C．发球员问接发球员是否已经准备好D．裁判员示意发球员，接发球员已准备好" A96 下面哪个说法是正确的。 "A．下手发球动作是犯规B．如果发球员挥拍而没有触到抛出的球是犯规C．如果发球员挥拍抛球，然后用手接住球是犯规D．当球落地弹起后再发出是合法的" B97 对手上洗手间时球员可以接受指导吗？ "A．是B．否C．须经裁判长同意D．须经主裁判同意" B98 当一对双打选手正在接发球时，谁可能叫发球出界 "A．只有接球员B．只有接球员的同伴C．要么接球员，要么接球员的同伴D．发球员或发球员的同伴" C99 下面哪种说法正确：当球在本方场区反弹回对方场区时。 "A．球员的球拍可以越过球网击球。B．球员不能越过球网击球。C．球员击球后可以用球拍触网。D．如果风使球慢下来，球员可以过网击球。" A100 球员对球场上所发生的事实问题，有权向裁判长或监督提出申诉 "A．是B．否C．需由教练决定D．需由对手决定" B101 当一个明显出界的球被在底线后的运动员击了一下，应如何裁判： "A．此分重赛B．击此球的运动员失分C．接此球的运动员赢此分D．接住此球的运动员失分" D102 一个击到线上的球，在此边的运动员应该 "A．喊好球并继续比赛B．重赛C．喊出界D．不要说话继续比赛" D103 主裁改判司线员的裁决时，司线保持沉默，但球员质问时，司线员应 "A．呈现原来判决的手势B．向运动员进行解释C．继续保持沉默D．更改判决" C104 如果一个运动员在单打比赛中站在错误的位置发球，该如何裁决 "A．此分算，下一分应站在正确位置。B．此分重赛。C．此分算，发球员继续站在错误的位置直到此局结束。D．发球员此局算输。" A105 司线员判决错误，应 "A．将错就错B．该分结束后报告主裁C．若运动员提出疑议后更改D．立即更改，并报出正确判决" D106 球员不满司线员的判决,提出抗议,主裁应 "A．可以改判B．询问司线员C．重赛D．维持原判" D107 司线员在比赛进行中，只要呼报出界球“out”，而靠近线的好球则 "A．呼报“界内”B．作界内手势C．呼报+手势D．不理会" B108 换球时刚好要进行决胜局，不能换球，主裁应在次盘的第几局再换球 "A．4局B．3局C．2局D．1局" C109 避震器应装置在拍线没有交叉的地方，数量为 "A．一个B．两个C．三个D．没有限制" D110 三盘二胜的双打比赛在一盘结束后，原来站在右边接球者，可改站在左边接球 "A．对B．错C．需经主裁同意D．由教练决定" A111 第二发球，司线员报出界的同时主裁作出改判，接球员虽有击球动作但未能击到球，则:"A．重赛B．第二发重发C．接球者失分D．请示裁判长" C112 在比赛进行中，有一个球滚入场内时该如何裁判 "A．此时立刻停赛B．只有当球滚入本方区域的运动员可以叫重赛C．比赛继续D．双方运动员都应该立即要求重赛" D113 信任制比赛中，在有争议的情况下，谁是最终决定者 "A．教练B．比赛中的运动员C．任何清晰看到比此问题的人D．此分自动重赛" B114 运动员什么时候换场地 "A．每一局后B．每一盘后C．当总局数相加为偶数时D．当总局数相加为奇数时" D115 在平局决胜制时，什么时候交换场地 "A．当分数相加为奇数时B．6：6平时C．下一盘开始前D．每6：6平时并且下一盘开始前" B116 运动员在右区发球，虽然脚踩中点的假定延长线上，但在他挥拍击球时却提脚进入规定的区域，裁判应判 "A．重发球B．脚误C．合法发球D．重赛" B117 单打决赛最后一分球远边线员报出界，运动员甲将获冠军。裁判员觉得是压线球，报分前运动员乙提出疑问，说是好球，应改判。此时，裁判员应判 "A．重赛B．好球C．出界D．由裁判长决定" B118 运动员甲上网扣杀，收不住脚，在球第二次落地前，用球拍支撑了一下对方球场地面（身体衣服未触网）。这时主裁应 "A．如乙未能有效还击，则判甲得分。B．如乙有效还击，则比赛继续进行。C．判乙得分。D．视甲回击情况而定。" C119 在ATP双打比赛中，运动员可以去几次洗手间（三盘两胜)

"A．每名运动员可以去一次B．每对运动员可以去一次C．每名运动员可以去两次D．每对运动员可以去两次" D120 在女子单打比赛中，一名运动员在准备活动期间去了一次洗手间。他还可以去洗手间或更换衣服几次？ "A．无。B．一次。C．两次。D．三次。" B121 在大满贯男子比赛中，一名运动员以被给予了三次处罚（警告、罚一分和罚一局）。随后在比赛中，他大声地喊：“这真他妈的是一个可恶的赛事！”此时主裁判应如何处理

"A．不予理睬B．在下次换边时提醒该运动员注意C．给予其违反行为准则的处罚，罚其失一局D．请裁判长或监督到场，主裁判就该运动员的行为向裁判长或监督汇报" D122 在国际网联男子巡回赛硬地双打比赛中，主裁判负责呼报所有的线（采用的是一人裁判制）。在对打过程中，有一球落在了底线附近，此时裁判的视线被挡住，而“运动员对落在底线附近的球没有任何反应”，比赛继续进行。此时裁判应该如何去做 "A．停止比赛，重赛该分B．呼报该球出界C．继续比赛。如在该分结束后运动员提出异议，在重赛此分D．继续比赛。即使在该分结束后运动员提出异议，该分也不可重赛" D123 第一发球失误后，捡球员很快将球拾起，并朝自己的位置跑去。而发球员没有等捡球员跑到位，便开始了他的第二次发球的动作。主裁判看到这种情况应如何处理？ "A．如果发球员提出异议，则让其重发两次。B．无论如何都应重发两次。C．重发第二次发球。" C124 在比赛进行中，主裁判看到球击到了运动员的手(持拍手)，主裁判应该如何处理 "A．该运动员失分。B．该运动员得分。C．继续比赛。" A125 在国际网联男子巡回赛室外硬地比赛中，当下起小雨的时候，主裁判检查场地并发现球场上特别滑。然而看上去雨象是就要停了，而且场地也很快就可以使用了。此时主裁判应如何去做？ "A．宣布：“暂停”，并允许运动员离开场地B．宣布：“暂停”，不允许运动员离开场地C．中止比赛，并要求运动员呆在场地上" B126 一名运动员离开球场去洗手间，同时有司线员陪同。该运动员走进去时遇见其教练员，然后该教练员对运动员进行了指导。此时司线员该如何去做 "A．不予理睬。B．当运动员和司线员回到场地后，将发生的事情向主裁判汇报。C．告诉运动员他违反了行为准则，并在回到场地后向主裁判汇报发生的事情。" C127 接受治疗的运动员在接受治疗时脱下了袜子和鞋。当三分钟治疗时间结束后，主裁判应如何宣报？ "A．“时间到”（TIME）B．“治疗结束，准备开赛”（treatmentComplete）C．“治疗结束”，并在运动员于事宜的时间内穿好袜子和鞋之后，宣报“准备开赛”" C128 一名运动员对司线员的呼报非常气愤。他盯着司线员，并故意将球拍朝他用力地摔去。在此之前，该运动员并未违反任何行为准则。主裁判该如何处理 "A．不做任何处理B．下次交换场地时，对该运动员进行口头提醒C．根据行为准则，裁判“警告一次”D．请裁判员或监督来商讨是否立即给予运动员“取消比赛资格”的处罚" D129 第一盘的比分是7：5。该盘结束后，运动员坐到休息椅上进行盘间休息。在主裁判宣报“准备开赛”后，双方运动员交换场地，出现了站错场区的现象(应回到第一盘结束时各自的场区)。该错误在比赛完一分后才发现（15:0）。此时该如何处理 "A．立即交换场地，并重新开始该局比赛。B．立即交换场地，比分为15：0。C．在该局结束后交换场地。D．三局结束后再交换场地。" B130 双打比赛中，发球员第一次发球击中本方同伴身体。这时应判 "A．接发球得分B．判发球方失误C．发球方失分D．重发球" B131 发球员第一次发球失误。在第二次发球时，接球员正在整理衣服，这时发来的球落在发球区内,接球员将球接住,裁判应判: "A．重发球，并且只有一次发球机会B．重赛，并有两次发球机会C．发球员得分" A133 运动员甲第一次发球失误，第二次发球时，球在空中与临场的球相撞，裁判应判为："A．重发球B．重赛C．双误" B137 单打比赛中最后一分球,司线员报出界，运动员甲应得分获胜。此球裁判员觉得是压线球，但报分前乙提出异议，说是好球。那么，裁判员应判为： "A．重赛。B．好球。C．出界。" B138 运动员上网扣杀，收不住脚，在球第二次落地前，用球拍支撑了一下对方球场地面（身体衣服均未触网）。这时主裁应： "A．坚持判出界。B．看对方是否接到球，再作决定。C．继续比赛。" A139 比赛进行中，球落在甲方端线处。主裁判认为是好球，甲认为是出界而未还击。甲失分后，向主裁申诉，主裁判报分后，令比赛继续进行，甲拒绝比赛。这时主裁应： "A．请裁判长来处理。B．按三级罚分制来处罚。C．请该运动员的教练来处理。" B140 比赛在硬地场上进行，一方队员在远边线处打“out”，主裁判怀疑该球是界内球。此时他应判： "A．重赛。B．请司线员上场检查球印。C．接球方失分。" C141 一个好的二发战术是： "A．稳定B．变化不同的旋转和速度C．不要发浅球D．以上都正确" D142 一个好的穿越球战术是： "A．如果可能，仅全力打一个过网较低的穿越球。B．打一个弧度高的穿越球。C．打一个落点深的斜线穿越球。D．挑一个浅的但角度大的高球。" A143 打双打时非常重要的是： "A．站在比单打发球时还要靠近中心点的地方发球。B．尽可能的站在离网远的地方。C．使你的对手从下向上截击。D．以上无一正确。" C144 最理想的技术动作是： "A．在不导致受伤的情况下，有效地结合力量与控制，运用在击球动作和跑动中。B．符合人类运动学和生物力学原理的。C．帮助运动员取得最好成绩的。D．以上都不是。" A149 罚分制是对违反运动