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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴的一个交点为A(1,0),对称轴是直线x=-1,则ax2+bx+c=0的解是()A.x1=-3,x2=1 B.x1=3,x2=1 C.x=-3 D.x=-22.如图,和都是等腰直角三角形,,,的顶点在的斜边上,、交于,若,,则的长为()A. B. C. D.3.现有两组相同的牌,每组三张且大小一样,三张牌的牌面数字分别是1、2、3,从每组牌中各摸出一张牌.两张牌的牌面数字之和等于4的概率是()A. B. C. D.4.下列判断正确的是()A.对角线互相垂直的平行四边形是菱形 B.两组邻边相等的四边形是平行四边形C.对角线相等的四边形是矩形 D.有一个角是直角的平行四边形是正方形5.下面四个几何体中,左视图是四边形的几何体共有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.已知sinαcosα=,且0°<α<45°,则sinα-cosα的值为()A. B.- C. D.±7.如图,△ABC中,点D是AB的中点,点E是AC边上的动点,若△ADE与△ABC相似,则下列结论一定成立的是()A.E为AC的中点 B.DE是中位线或AD·AC=AE·ABC.∠ADE=∠C D.DE∥BC或∠BDE+∠C=180°8.已知关于x的函数y=x2+2mx+1,若x>1时,y随x的增大而增大,则m的取值范围是()A.m≥1 B.m≤1 C.m≥-1 D.m≤-19.已知二次函数y=ax2+2ax+3a2+3(其中x是自变量),当x≥2时,y随x的增大而增大,且-2≤x≤1时,y的最大值为9,则a的值为A.1或 B.-或 C. D.110.下列函数的图象,不经过原点的是()A. B.y=2x2 C.y=(x﹣1)2﹣1 D.11.如图,PA,PB分别与⊙O相切于A,B两点,若∠C=65°,则∠P的度数为()A.65° B.130° C.50° D.100°12.用公式法解一元二次方程时,化方程为一般式当中的依次为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.关于x的一元二次方程x2+mx+3=0的一个根是2,则m的值为________.14.如果函数是二次函数,那么k的值一定是________.15.方程x2+2x﹣1=0配方得到(x+m)2=2,则m=_____.16.如图,,,,分别是正方形各边的中点,顺次连接,,,.向正方形区域随机投掷一点,则该点落在阴影部分的概率是_______.17.若关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+x+m2﹣1=0有一个根为0,则m的值为_____.18.已知x=﹣1是方程x2+ax+4=0的一个根,则方程的另一个根为_____.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,已知四边形ABCD中,E是对角线AC上一点,DE=EC,以AE为直径的⊙O与CD相切于点D,点B在⊙O上,连接OB.(1)求证:DE=OE;(2)若CD∥AB,求证:BC是⊙O的切线.20.(8分)小明想要测量一棵树DE的高度,他在A处测得树顶端E的仰角为30°,他走下台阶到达C处,测得树的顶端E的仰角是60°.已知A点离地面的高度AB=2米,∠BCA=30°,且B,C,D三点在同一直线上.求树DE的高度;21.(8分)已知二次函数y=x2-2mx+m2+m-1(m为常数).(1)求证:不论m为何值,该二次函数的图像与x轴总有两个公共点;(2)将该二次函数的图像向下平移k(k>0)个单位长度,使得平移后的图像经过点(0,-2),则k的取值范围是.22.(10分)如图,在中,,点在边上,点在边上,且是的直径,的平分线与相交于点.(1)证明:直线是的切线;(2)连接,若,,求边的长.23.(10分)如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B(1)求证:△ADF∽△DEC;(2)若AB=8,AD=6,AF=4,求AE的长.24.(10分)如图,是的直径,弦于点;点是延长线上一点,,.(1)求证:是的切线;(2)取的中点,连接,若的半径为2,求的长.25.(12分)如图1,已知二次函数y=mx2+3mx﹣m的图象与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),顶点D和点B关于过点A的直线l:y=﹣x﹣对称.(1)求A、B两点的坐标及二次函数解析式;(2)如图2,作直线AD,过点B作AD的平行线交直线1于点E,若点P是直线AD上的一动点,点Q是直线AE上的一动点.连接DQ、QP、PE,试求DQ+QP+PE的最小值;若不存在,请说明理由:(3)将二次函数图象向右平移个单位,再向上平移3个单位,平移后的二次函数图象上存在一点M,其横坐标为3,在y轴上是否存在点F,使得∠MAF=45°?若存在,请求出点F坐标;若不存在,请说明理由.26.如图,以AB边为直径的⊙O经过点P,C是⊙O上一点,连结PC交AB于点E,且∠ACP=60°,PA=PD.(1)试判断PD与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若点C是弧AB的中点,已知AB=4,求CE•CP的值.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【解析】已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴的一个交点为A(1,0),对称轴是直线x=-1,由此可得抛物线与x轴的另一个交点坐标为(-3,0),所以方程ax2+bx+c=0的解是x1=-3,x2=1,故选A.2、B【分析】连接BD,自F点分别作,交AD、BD于G、H点,通过证明,可得,根据勾股定理求出AB的长度,再根据角平分线的性质可得,根据三角形面积公式可得,代入中即可求出BF的值.【详解】如图,连接BD,自F点分别作,交AD、BD于G、H点∵和都是等腰直角三角形∴在△ECA和△DCB中在Rt△ADB中,∴DF是∠ADB的角平分线∵△ADF底边AF上的高h与△BDF底边BF上的高h相同故答案为:B.【点睛】本题考查了三角形的综合问题,掌握等腰直角三角形的性质、全等三角形的性质以及判定定理、勾股定理、角平分线的性质、三角形面积公式是解题的关键.3、B【分析】画树状图列出所有情况,看数字之和等于4的情况数占总情况数的多少即可.【详解】画树状图得:则共有9种等可能的结果,其中两张牌的牌面数字之和等于4的有3种结果,∴两张牌的牌面数字之和等于4的概率为=,故选:B.【点睛】本题考查列表法和树状图法,解题的关键是可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果.4、A【分析】利用特殊四边形的判定定理逐项判断即可.【详解】A、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,此项正确B、两组对边分别相等的四边形是平行四边形,此项错误C、对角线相等的平行四边形是矩形,此项错误D、有一个角是直角的平行四边形是矩形,此项错误故选:A.【点睛】本题考查了特殊四边形(平行四边形、菱形、矩形、正方形)的判定定理,掌握理解各判定定理是解题关键.5、B【解析】简单几何体的三视图.【分析】左视图是从左边看到的图形,因为圆柱的左视图是矩形,圆锥的左视图是等腰三角形,球的左视图是圆,正方体的左视图是正方形,所以,左视图是四边形的几何体是圆柱和正方体2个.故选B.6、B【分析】由题意把已知条件两边都乘以2,再根据sin2α+cos2α=1,进行配方,然后根据锐角三角函数值求出cosα与sinα的取值范围,从而得到sinα-cosα<0,最后开方即可得解.【详解】解:∵sinαcosα=,∴2sinα•cosα=,∴sin2α+cos2α-2sinα•cosα=1-,即(sinα-cosα)2=,∵0°<α<45°,∴<cosα<1,0<sinα<,∴sinα-cosα<0,∴sinα-cosα=-.故选:B.【点睛】本题考查同角的三角函数的关系,利用好sin2α+cos2α=1,并求出sinα-cosα<0是解题的关键.7、D【分析】如图,分两种情况分析:由△ADE与△ABC相似,得,∠ADE=∠B或∠ADE=∠C,故DE∥BC或∠BDE+∠C=180°.【详解】因为,△ADE与△ABC相似,所以,∠ADE=∠B或∠ADE=∠C所以,DE∥BC或∠BDE+∠C=∠BDE+∠ADE=180°故选D【点睛】本题考核知识点:相似性质.解题关键点:理解相似三角形性质.8、C【解析】根据函数解析式可知,开口方向向上,在对称轴的右侧y随x的增大而增大,在对称轴的左侧,y随x的增大而减小.【详解】解:∵函数的对称轴为x=,又∵二次函数开口向上,∴在对称轴的右侧y随x的增大而增大,∵x>1时,y随x的增大而增大,∴-m≤1,即m≥-1故选:C.【点睛】本题考查了二次函数的图形与系数的关系,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键.9、D【解析】先求出二次函数的对称轴,再根据二次函数的增减性得出抛物线开口向上a>0,然后由-2≤x≤1时,y的最大值为9,可得x=1时,y=9,即可求出a.【详解】∵二次函数y=ax2+2ax+3a2+3(其中x是自变量),∴对称轴是直线x=-=-1,∵当x≥2时,y随x的增大而增大,∴a>0,∵-2≤x≤1时,y的最大值为9,∴x=1时,y=a+2a+3a2+3=9,∴3a2+3a-6=0,∴a=1,或a=-2(不合题意舍去).故选D.【点睛】本题考查了二次函数的性质,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标是(-,),对称轴直线x=-,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象具有如下性质:①当a>0时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的开口向上,x<-时,y随x的增大而减小;x>-时,y随x的增大而增大;x=-时,y取得最小值,即顶点是抛物线的最低点.②当a<0时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的开口向下,x<-时,y随x的增大而增大;x>-时,y随x的增大而减小;x=-时,y取得最大值,即顶点是抛物线的最高点.10、D【分析】根据函数图象上的点的坐标特征可以知道,经过原点的函数图象,点(0,0)一定在函数的解析式上;反之,点(0,0)一定不在函数的解析式上.【详解】解:A、当x=0时,y=0,即该函数图象一定经过原点(0,0).故本选项错误;B、当x=0时,y=0,即该函数图象一定经过原点(0,0).故本选项错误;C、当x=0时,y=0,即该函数图象一定经过原点(0,0).故本选项错误;D、当x=0时,原方程无解,即该函数图象一定不经过原点(0,0).故本选项正确.故选:D.【点睛】本题考查了函数的图象,熟悉正比例函数,二次函数和反比例函数图象的特点是解题关键.11、C【解析】试题分析:∵PA、PB是⊙O的切线,∴OA⊥AP,OB⊥BP,∴∠OAP=∠OBP=90°,又∵∠AOB=2∠C=130°,则∠P=360°﹣(90°+90°+130°)=50°.故选C.考点:切线的性质.12、B【分析】先整理成一般式,然后根据定义找出即可.【详解】方程化为一般形式为:,.故选:.【点睛】题考查了一元二次方程的一般形式,一元二次方程的一般形式为ax2+bx+c=0(a≠0).其中a是二次项系数,b是一次项系数,c是常数项.二、填空题(每题4分,共24分)13、-【分析】把x=2代入原方程可得关于m的方程,解方程即可求出m的值.【详解】解:当x=2时,,解得:m=﹣.故答案为:﹣.【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义,属于基础题型,熟知一元二次方程解的概念是关键.14、-1【解析】根据二次函数的定义判定即可.【详解】∵函数是二次函数,∴k2-7=2,k-1≠0解得k=-1.故答案为:-1.【点睛】此题主要考查了二次函数的定义,正确把握二次函数的定义是解题关键.15、1【解析】试题解析:x2+2x-1=0,x2+2x=1,x2+2x+1=2,(x+1)2=2,则m=1;故答案为1.16、【分析】根据三角形中位线定理判定阴影部分是正方形,然后按照概率的计算公式进行求解.【详解】解:连接AC,BD∵,,,分别是正方形各边的中点∴,∠HEF=90°∴阴影部分是正方形设正方形边长为a,则∴∴向正方形区域随机投掷一点,则该点落在阴影部分的概率是故答案为:【点睛】本题考查三角形中位线定理及正方形的性质和判定以及概率的计算,掌握相关性质定理正确推理论证是本题的解题关键.17、﹣1.【分析】根据一元二次方程的定义得到m-1≠0;根据方程的解的定义得到m2-1=0,由此可以求得m的值.【详解】解:把x=0代入(m﹣1)x2+x+m2﹣1=0得m2﹣1=0,解得m=±1,而m﹣1≠0,所以m=﹣1.故答案为﹣1.【点睛】本题考查一元二次方程的解的定义和一元二次方程的定义.注意:一元二次方程的二次项系数不为零.18、﹣4【分析】根据根与系数的关系:即可求出答案.【详解】设另外一根为x,由根与系数的关系可知:﹣x=4,∴x=﹣4,故答案为:﹣4【点睛】本题考查根与系数,解题的关键是熟练运用根与系数的关系,本题属于基础题型.三、解答题(共78分)19、(1)详见解析;(2)详见解析【分析】(1)先判断出∠2+∠3=90°,再判断出∠1=∠2即可得出结论;
(2)根据等腰三角形的性质得到∠3=∠COD=∠DEO=60°,根据平行线的性质得到∠4=∠1,根据全等三角形的性质得到∠CBO=∠CDO=90°,于是得到结论;【详解】(1)如图,连接OD,
∵CD是⊙O的切线,
∴OD⊥CD,
∴∠2+∠3=∠1+∠COD=90°,
∵DE=EC,
∴∠1=∠2,
∴∠3=∠COD,
∴DE=OE;
(2)∵OD=OE,
∴OD=DE=OE,
∴∠3=∠COD=∠DEO=60°,
∴∠2=∠1=30°,
∵AB∥CD,
∴∠4=∠1,
∴∠1=∠2=∠4=∠OBA=30°,
∴∠BOC=∠DOC=60°,在△CDO与△CBO中,,∴△CDO≌△CBO(SAS),
∴∠CBO=∠CDO=90°,
∴OB⊥BC,
∴BC是⊙O的切线;【点睛】此题主要考查了切线的判定和性质,同角的余角相等,等腰三角形的性质,判断出△CDO≌△CBO是解本题的关键.20、树DE的高度为6米.【分析】先根据∠ACB=30°求出AC=1米,再求出∠EAC=60°,解Rt△ACE得EC的长,依据∠DCE=60°,解Rt△CDE得的长.【详解】∵∠B=90°,∠ACB=30°,AB=2,∴AC=2AB=1.又∵∠DCE=60°,∴∠ACE=90°.∵AF∥BD,∴∠CAF=∠ACB=30°,∴∠EAC=60°.在Rt△ACE中,∵,∴,在Rt△DCE中∵∠DCE=60°,,∴.答:树DE的高度为6米.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,解题的关键是正确的构造直角三角形并选择正确的边角关系解直角三角形.21、(1)证明见解析;(2)k≥.【分析】(1)根据判别式的值得到△=(2m-1)2+3>0,然后根据判别式的意义得到结论;
(2)把(0,-2)带入平移后的解析式,利用配方法得到k=(m+)²+,即可得出结果.【详解】(1)证:当y=0时x2-2mx+m2+m-1=0∵b2-4ac=(-2m)2-4(m2+m-1)=8m2-4m2-4m+4=4m2-4m+4=(2m-1)2+3>0∴方程x2-2mx+m2+m-1=0有两个不相等的实数根∴二次函数y=x2-2mx+m2+m-1图像与x轴有两个公共点(2)解:平移后的解析式为:y=x2-2mx+m2+m-1-k,过(0,-2),∴-2=0-0+m²+m-1-k,∴k=m²+m+1=(m+)²+,∴k≥.【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换以及图象与x轴交点个数确定方法,能把一个二次三项式进行配方是解题的关键.22、(1)见解析;(2)12【分析】(1)连接OD,AD是∠CAB的平分线,以及OA=DO,推出∠CAD=∠ODA,进而得出OD∥AC,最后根据∠C=90°可得出结论;
(2)因为∠B=30°,所以∠CAB=60°,结合(1)可得AC∥OD,证明△ODE是等边三角形,进而求出OA的长.再在Rt△BOD中,利用含30°直角三角形的性质求出BO的长,从而得出结论.【详解】解:(1)证明:连接平分∠CAB,.在中,,..∴AC∥OD.中,,,直线为圆的切线;(2)解:如图,中,,,∴.由(1)可得:AC∥OD,,为等边三角形,,.由(1)可得,又,在中,..【点睛】本题考查的是切线的判定与性质,等边三角形的判定,含30°的直角三角形的性质等知识,在解答此类题目时要注意添加辅助线,构造直角三角形.23、(1)见解析(2)6【分析】(1)利用对应两角相等,证明两个三角形相似△ADF∽△DEC.(2)利用△ADF∽△DEC,可以求出线段DE的长度;然后在在Rt△ADE中,利用勾股定理求出线段AE的长度.【详解】解:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AD∥BC∴∠C+∠B=110°,∠ADF=∠DEC∵∠AFD+∠AFE=110°,∠AFE=∠B,∴∠AFD=∠C在△ADF与△DEC中,∵∠AFD=∠C,∠ADF=∠DEC,∴△ADF∽△DEC(2)∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD=AB=1.由(1)知△ADF∽△DEC,∴,∴在Rt△ADE中,由勾股定理得:24、(1)见解析(2)【分析】(1)连接OE,OF,由垂径定理和圆周角定理得到∠DOF=∠DOE.而∠DOE=2∠A,得出∠DOF=2∠A,证出∠OFD=90°.即可得出结论;(2)连接OM,由垂径定理和勾股定理进行计算即可.【详解】(1)连接OE,OF,如图1所示:∵EF⊥AB,AB是⊙O的直径,∴,∴∠DOF=∠DOE,∵∠DOE=2∠A,∠A=30°,∴∠DOF=60°,∵∠D=30°,∴∠OFD=90°.∴OF⊥FD.∴FD为⊙O的切线;(2)连接OM.如图2所示:∵O是AB中点,M是BE中点,∴OM∥AE.∴∠MOB=∠A=30°.∵OM过圆心,M是BE中点,∴OM⊥BE.∴MB=OB=1,OM==.∵∠DOF=60°,∴∠MOF=90°.∴MF=.【点睛】本题考查了切线的判定、圆周角定理、勾股定理、直角三角形的性质、垂径定理等知识;熟练掌握圆周角定理和垂径定理是解题的关键.25、(1)A(﹣,0),B(,0);抛物线解析式y=x2+x﹣;(2)12;(3)(0,),(0,﹣)【分析】(1)在y=mx2+3mx﹣m中令y=0,解方程求得x的值即可求得A、B的坐标,继而根据已知求出点D的坐标,把点D坐标代入函数解析式y=mx2+3mx﹣m利用待定系数法求得m即可得函数解析式;(2)先求出直线AD解析式,再根据直线BE∥AD,求得直线BE解析式,继而可得点E坐标,如图2,作点P关于AE的对称点P',作点E关于x轴的对称点E',根据对称性可得PQ=P'Q,PE=EP'=P'E',从而有DQ+PQ+PE=DQ+P'Q+P'E',可知当D,Q,E'三点共线时,DQ+PQ+PE值最小,即DQ+PQ+PE最小值为DE',根据D、E'坐标即可求得答案;(3)分情况进行讨论即可得答案.【详解】(1)∵令y=0,∴0=mx2+3mx﹣m,∴x1=,x2=﹣,∴A(﹣,0),B(,0),∴顶点D的横坐标为﹣,∵直线y=﹣x﹣与x轴所成锐角为30°,且D,B关于y=﹣x﹣对称,∴∠DAB=60°,且D点横坐标为﹣,∴D(﹣,﹣3),∴﹣3=m﹣m﹣m,∴m=,∴抛物线解析式y=x2+x﹣;(2)∵A(﹣,0),D(﹣,﹣3),∴直线AD解析式y=﹣x﹣,∵直线BE∥AD,∴直线BE解析式y=﹣x+,∴﹣x﹣=﹣x+,∴x=,∴E(,﹣3),如图2,作点P关于AE的对称点P',作点E关于x
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