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第五章平面向量向量的概念及其几何运算第讲1（第二课时）1编辑ppt题型3共线向量与三点共线问题

1.在平行四边形ABCD中，M是AB的中点，N在BD上，且试推断M、N、C三点是否共线，并说明理由.2编辑ppt解：因为所以所以向量与共线，故M、N、C三点共线.点评：用向量法证明几何中的平行或共线问题，就是用向量表示图中的有关线段，利用向量的相等得到线线平行或多点共线，如本题中的三点共线，即从这三点中任取两点构成向量，然后看这两个向量是否是共线向量.3编辑ppt

设E、F分别是

四边形ABCD的对角线AC、

BD的中点，试推断向量

与

是否共线.解：因为又所以

因为E、F分别是AC、BD的中点，

所以

所以

故

与

共线.4编辑ppt2.如图，三角形ABC中，点M是BC的中点，点N在边AC上，AM与BN相交于点P，设=e1,=e2.试用e1、e2表示.

解：因为=e1,=e2，则又所以

题型4平面向量基本定理的应用5编辑ppt又设则由得所以解得所以6编辑ppt点评：本题向量比较多，一般取不共线的两向量作为基本向量，其他向量都往这两个向量转化，如本题中尽量往△ABC的边所在向量上转化，转化的策略是利用加减法运算合并向量或分解向量.7编辑ppt在平行四边形ABCD中，M、N分别是CD、BC的中点，设试以a、b为基底表示向量和.

解：由图知，所以解得8编辑ppt3.O是平面内一定点，A、B、C是平面内不共线的三个点,动点P满足λ∈［0，+∞)，则点P的轨迹一定通过△ABC的()A.外心B.内心C.重心D.垂心题型5向量的几何运算B9编辑ppt

解：由已知得

因为

与

是单位向量，

所以

是以这两个单位向量为邻边的平行四边形的对角线所在向量，从而点P在∠BAC的平分线上，故选B.

点评：有关向量的几何运算，是数形结合的一个方面，正确理解运算法则是基础，掌握运算规律是重点，而综合应用则是考点、难点与关键.10编辑pptO是平面ABC内一点，且则三角形ABC一定是()A.直角三角形B.等腰三角形C.等边三角形D.斜三角形B解：由而可得即有所以三角形ABC是等腰三角形，故选B.11编辑ppt1.关于实数与向量的积

(1)向量本身具有“形”和“数”的双重特点，而在实数与向量的积的运算过程中既要考虑模的大小，又要考虑方向，因此它是数形结合思想的具体运用，这点提示我们解题时不要脱离了向量的几何意义.(2)对任意非零向量a，是一个单位向量.12编辑ppt(3)设(x，y∈R)，则P、A、B三点共线的充要条

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