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垣曲县城东小学2022年体育工作年度报告城东小学闫芳（2022年12月10日）为贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，促进学生体质健康为主线，建立健全国家学生体质健康监测评价机制，学校于2022年10月至12月对在校学生进行了体质健康测试，并对测试数据系列分析，现将学生测试工作总结如下：一测评对象我校现有222人，有6个教学班（1--4年级）。二重宣传，重培训，确保工作质量1任务明确，责任到位学校在接到通知后，由体育教师全面负责测试工作的实施和指导。学生体质健康测试工作进行顺利，测试没有障碍。2加大宣传，提高认识按照上级文件规定要求，体育教师认真学习《学生体质健康测试》文件，在体育课中对各年级进行《标准》测试项目及锻炼方法的宣传教育，提高认识，确保科学地实施《标准》，促进学生身体素质得到提高、身心得到发展，培养学生对体育的兴趣。三组织测试，保障安全按照文件要求，对各年级的测试项目都做了统一的规定，使学生能安全有序地完成测试任务。四数据整理上报测试全部结束后，学校测试中心认真仔细地录入数据，要求过程不出偏差，反复校对，确保数据的真实性和可靠性。对测试的原始数据和统计资料进行了妥善保存，对数据进行整理，实事求是地向学生反馈，所有工作按时完成。五存在问题这次体质健康测试，在全体班主任与体育教师的密切配合下顺利完成。同时积极发动，精心组织，合理安排是做好这项重要工作的保证，在测试过程中及测试结果分析，也发现了一些问题和不足之处：全校学生测试优秀率为10%，合格率为100%。身体素质优秀的学生人数较少，原因是不经常参加体育锻炼和饮食不规律等所致，今后应指导学生经常参加体育锻炼。六建议1加大宣传力度学校应加大对《基本标准》和新《标准》文件精神贯彻、落实的宣传力度。宣传点着重放在旧《标准》与新《标准》的变化上，让学校领导认识到体质测试的重要性，充分调动学校各部门对此项工作的积极性，形成共同参与、相互监督的局面。体育教师应向学生全面贯彻新《标准》的各项要求，让学生加以重视，使学生更加了解体质测重要性及意义。将体质测试项目融入体育课程《基本标准》中。2注重体育课程教学与课外体育活动的有机结合课外体育活动是学校体育重要的组成部分，因此，开展课外体育活动是非常必要的，在很好的开展传统体育课程的同时，学校通过开展各种形式的体育竞赛，如：篮球赛、足球赛、学校运动会、趣味运动会等以此培养学生的体育锻炼和健康意识、巩固所学的技术动作，进一步激发学生对体育课学习的兴趣。形成学生爱体育活动、爱体育课的良好局面，从

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