精选热门班主任班级管理工作计划范文三篇

第13页共13页精选热门班主任班级管理工作方案范文三篇班主任班级管理工作方案1一、指导思想与工作目的以一切为了学生的安康成长为目的，以班级工作为根底，深化学生自治，创造良好的校风，学风，建立积极、安康、向上、安康的校园文化，促进教育教学质量全面进步。大力加强学校的德育工作，以培养学生的创新精神和理论才能，进一步推进素质教育。二、工作内容1、加大学习、执行《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》，并且配合政教处执行《一日常规》，严格要求学生穿好校服，不穿拖鞋，每天自行检查、催促标准养成的效果。2、注意树立典范。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”典范的力量是无穷的。班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作那么，时时提醒自己为人师表。3、注意寓教于乐，以多种形式标准学生行为4、三到制度：每天早读到教室，中午1：00到教室，晚上自修时间到教室。主要检查学生的出勤情况以及学生的表情反映情况，及时发现问题，同时让同学感觉到教师时刻在我身边。5、每周二升旗后总结上一周的班级情况以及本周的工作要点，及时疏导学生的思路，同时表扬，暗示，提醒部分同学。及时解决同学之间班级出现的一些问题。6、每周检查一次作业缴交情况，质量情况，强调作业的反复性。7、层次化学生群体，针对性开展工作。三大群体，明晰工作。8、经常开展座谈，小范围聊天，咨询，心理问答等，及时疏导学生的情绪发泄。9、组织学生参加义务活动。10、完成学校布置的各项工作。班主任班级管理工作方案2新的学期,新的开始,新的任务,今年我担任初一(5)班班主任工作。我将全力以赴做好班级管理工作,不会辜负学校领导的重托,会把这种信任转化为工作动力,力争带出优秀班级。一、指导思想以学校本学期德育工作方案为指导,全面落实《中学生日常行为标准》等相关制度,积极参加学校开展的各项学生活动。抓住抗震救灾精神、奥运精神等鲜活事例加强对学生的思想教育,以此促进良好班风的形成。二、工作重点本学期班主任工作的重点是把握住初一关键期,帮助学生顺利从小学过渡到中学,迈好初中第一步。核心工作是对学生进展养成教育,养成一系列良好习惯,形成有良好班风、学风的班集体。详细工作如下:(一)建立良好班级风气,紧抓常规管理不松懈从小学升入初中,对于学生来说,是一次重大的环境转变。初一年级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段,所以在初一年级的这个适应时期,迈好中学第一步非常重要。而建立团结向上的班集体将会帮助学生更好的迈出这一步。所以我的班级管理首要工作会从建立起班集体入手,紧抓常规促养成教育,逐步形成良好的班级风气。(二)发挥学生工作主动性,让学生自己管理自己在做好班级整体稳定工作的根底上,加强学生自我管理理念。采用"帮,带,放"的方式逐步培养一批能自主管理的学生干部和优秀学生。让每位学生都参与到班级管理之中,每个学生都有班级职务,每个学生都是班级的主人,同时也是互相管理的对象,以此来培养学生的责任感和责任心,带动所有学生学习态度的进步,集体意识的进步。作为班主任更要做好细致工作,从各方面关心支持学生,在工作细节上给予详细帮助和细心引导。(三)开展以学校活动、主题班会为主的丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力(1)制定班级公约、班风,确定班级口号等,让学生快速融入到新集体中。(2)布置教室环境。设立班级宣传栏,建立"班级之星"、"争先榜"、"我们在这里成长"等栏目,让它成为班级展示的窗口。使学生在参与活动中,交流互助,拓展才能,不断成长。(3)围绕学习这个中心,开展"一帮一"小组互助,学习经历交流等活动,促进班级成绩的提升。(4)积极参加学校各项活动,展示班级特色,力争到达优秀班级标准。(四)配合各学科任课教师开展教学工作做好班级稳定工作,加强学生纪律常规教育。经常与各学科教师进展沟通,理解学情,做好协调工作。走进班级,走进课堂,对学生各学科的学习情况熟悉掌握,及时调整管理方式。每次测验、月考主动和科任教师做好沟通交流工作,指导学生写好学习反思。总之,要全力以赴协助各科教师的工作,为他们创造好的教学环境,与他们共同打好教育教学的整体仗。(五)赢得学生家长的支持与配合班级的工作需要学生家长的大力支持,这也是我做好各方面工作的基石。因此我要进一步获得家长的理解,促使他们将对学校、年级、班级和所有教师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监视和辅导。要与家长形成合力,共同帮助学生提升,把在学校的教育和家庭教育结合起来,时时刻刻、潜移默化地影响学生。三、详细措施1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课、课间喧闹等现象,抓好课堂纪律,进步效率。2、利用班级宣传栏营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化。对学生进展思想教育,发挥学生的主观能动性,鼓励学生。3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。4、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。5、开展有益的文体活动,促使学生的身心安康开展。6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中获得好成绩。7、定期与学生谈心交流,理解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。班主任班级管理工作方案3班主任在，学生能做好，是一个根本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，那么是一个失败的班主任。多年来，我一直积极考虑如何做好班主任工作，希望自己能成为一名优秀的班主任。这学期我的工作安排如下：一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能，积极探究个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人。二、德育教育全面贯彻落实小学生德育要求对学生进展五爱教育及艰辛朴素教育，教育学生努力学习，热爱祖国、尊敬教师，进展文明礼貌、遵守纪律教育，进一步落实《小学生日常行为标准》、抓好学生养成教育、组织学生上好品德与生活课，对学生进展五爱教育。三、本学期的奋斗目的建立强有力的中队委组织，保持和发扬班内的良好班风，继续做好细致耐心的思想教育工作，学习成绩到达最好，本学期争取在各方面获得优异的成绩，争取获得优秀班级体的荣誉称号。四、本学期工作重点教育学生努力学习，积极响应学校号召，争取获得好成绩。加强纪律，道德教育。做好学困生思想教育。教育学生分清是非，树立正确的集体荣誉感，树立各项先进人物到达比学赶帮的良好风气。五、本学期活动安排平时狠抓课堂和课间纪律，看谁是最文明、讲礼貌的小学生。要认真落实《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，到达会背，理解每条含义，重点是按各条要求去做。除大队部检查外，班主任经常对每名学生检查落实，重点抓学生养成教育，从四方面抓起：〔一〕学标准，教育学生用标准约束，修正自己的行为。〔二〕课堂教学中加强标准养成教育。〔三〕选好标准教育的施行场所，积极搞好课外活动。〔四〕学校家庭和社会相结合，共同促进养成教育。建立图书角，图书室每周一次开展读好书，读好报。指导学生做到课内、外学习相结合，认真阅读课内、外书籍，要求学生课外阅读不少于5万字，背诵优秀诗文50篇〔段〕。记好读书笔记不少与1.5万字。利用班、队会开展形式多样、内容丰富的主题班会和文体活动。如：读书汇报会等。到达每次活动都能受到教育和锻炼自己。抓好班级管理，全面关心学生，建立团结向上的班集体，鼓励学生勤奋学习勇争“三好”，为到达理想而努力学习。遵守早自习、课堂和自习制度。按照校内班内的各项规章制度去做，学生学会管理自己，帮助别人，参与集体，班级的事情大家来管理，充分发挥班干部管理才能和作用，到达全体学生都能积极参与班级管理，教师到达正确分析^p班级情况，从而采取有针对性的措施，对症下药，使班级管理中的缺乏之处及时纠正，到达完善。同时，还要对学生在各方面正确，公正的评价，使学生有良好心态去做好每项事情。抓好学生心理安康教育。在抓好各方面工作的同时，也决不能无视学生的心理安康教育。本学期重点加强心理安康教育，利用学生与教师中良好的心理品质进展典范教育，教师经常提供活动的时机，学生给予关爱和帮助，使他们抑制心理障碍。特长生是班级的优秀生，在学习上他们“吃得饱”，发挥他们的特长，给他们创造良好的学习气氛，发挥他们的聪明才智，展示自己，带动班级良好的学习风气。加强对学困生的教育工作。教师针对学困生的实际情况采取不同的措施。针对根底知识差的学生，教师做到耐心和热心，慢点讲、细心说，利用自习课进展补救，到达入门，在班级中开展一帮一活动，使全体学生学习成绩共同进步。在班级中开展各项活动，组织学生上好“两操”，坚持经常性的体育锻炼，指导学生做好个人卫生和室内外卫生。建立墙报，树立英雄人物，手工制作等，使他们学有典范，调动学生学习的积极性，同时开展好各种丰富多彩的文体活动，积极参加校内组织的大型活动，既活泼了课外生活，又增强了学生的体质，开发了智力，获得了全面的进步。六、少先队活动少先队活动是学校教学工作的组织部分，因此，搞好少先队活动。按学校要求，有方案有组织地开展好每次队会，充分利用班队会时间，对学生进展广泛的有意的教育，使他们在丰富多彩的中队活动中受到深化教育。班级是学校教学工作的根本单位。班级，是一个学校的细胞，班主任，是一个班级的向导，因此，教师担负着重任，教师积极做好本学期的工作，使学生在德、智、体、美、劳等方面都有更大进步，使班级在各方面获得优异的成绩，同时，教师应加强自身的修养，勤奋学习，不断完善自己，以适应时代开展的需要。七、详细安排工作如下：时间专题教育工作〔活动〕内容三月份第一周平安法制教育制定方案第二周《平安伴我行》主题队会第三周落实《小学生日常行为标准》第四周《与法同行》主题队会四月份第五周行为习惯养成教育布置教室第六周家