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文档简介
2022-2023学年高一物理联考试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.一个圆盘在水平面内绕通过中心的竖直轴匀速转动,盘上一小物体相对圆盘静止,随圆盘一起运动。关于这个物体受到的向心力,下列说法中正确的是A.向心力方向指向圆盘中心B.向心力方向与物体的速度方向相同C.向心力方向与转轴平行D.向心力方向保持不变参考答案:A2.(单选)一个物体的速度——时间图象如图如示,则(
)A.物体的速度方向在2s末时改变B.物体在3s内速度的最大值为4m/sC.物体在3s内的位移为8mD.物体在2s内的位移达到最大参考答案:B3.利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中,下列操作步骤中必须且正确的是哪一项:
A.把打点计时器固定在铁架台上,并用导线连接到电压为4~6V的直流电源上B.用天平称出重锤的质量C.将连有重锤的纸带穿过限位孔,手提纸带末端使重锤提升到靠近打点计时器的位置D.先放开纸带让重锤下落,再接通电源,E.取点迹清晰的纸带,用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v=计算出瞬时速度,再验证mgh与是否相等。参考答案:C4.对下列现象解释正确的是
(
)A.在一定拉力作用下,车沿水平面匀速前进,没有这个拉力,小车就会停下来,所以力是物体运动的原因
B.向上抛出的物体由于惯性,所以向上运动,以后由于重力作用,惯性变小,所以速度也越来越小
C.急刹车时,车上的乘客由于惯性一样大,所以都会向前倾倒
D.质量大的物体运动状态不容易改变,是由于物体的质量大,惯性也就大的缘故参考答案:D5.(多选)下列说法中正确的是(▲)A.如图所示是高速公路指示牌中“25km”是指的是从此处到下一个出口的位移是25kmB.如图所示是高速公路指示牌中“90”是指汽车在此的平均速度不能超过90km/hC.学校作息时间表中第一节7:20上课,这7:20表示的是时刻D.质点做直线运动时,加速度大小不断减小,速度大小可能不断增大参考答案:CD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.某实验小组采用图所示的装置探究“动能定理”,图中小车中可放置砝码,实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面,打点针时器工作频率为50Hz.当钩码的质量为0.01kg时,小车能做匀速度运动。当钩码质量为0.03kg,车的总质量为0.13kg,打出以下纸带。在纸带上选择起始点0及A、B、C、D和E五个计数点,下列说法正确的是:(
)A、C点的即时速度为0.5m/s,小车运动的加速度为1.25m/s2B、系统所受到的阻力为0.1N,动力为0.3NC、如果选用A、C两点,可算出合外力做功W=FSAC=0.3×3.6×10-2=1.08×10-2(J)D、如果选用A、C两点,可算出动能的变化量参考答案:ABD7.如图所示,在倾角为30°的光滑斜面上的O点钉有一根与斜面垂直的钉子,细绳的一端拴在钉子上,绳的另一端拴一个质量为m=0.2kg的小球,绳与斜面平行,小球球心到钉子的距离为R=0.8m.现使小球在斜面上做以R为半径的圆周运动,则小球通过最高点时的最小速度大小为____________m/s;如果细绳所能承受的最大拉力是10N,则小球通过最低点时,可能的最大速度大小为____________m/s。(重力加速度g=10m/s2)参考答案:8.一个质点沿直线运动,其速度图象如图所示。由图象可知,线段OA表示质点做______(选填“匀速”或“匀加速”或“匀减速”)直线运动;质点在6s末的速度为______m/s。参考答案:匀加速
12
OA过程质点的速度在均匀增加,所以做匀加速直线运动,质点在AB过程速度恒定不变,即做匀速直线运动,所以质点在6s末的速度为12m/s。9.某实验小组的同学在用打点计时器探究小车的加速度a与小车的质量M之间的关系实验中,不改变拉力T(即小车悬挂线所吊砂桶与砂的重力mg一定),只改变物体的质量M,得到了如下表所示的几组实验数据。其中第3组数据还未算出加速度,但对应该组已经打出了纸带,如图所示。打点计时器接的是50Hz的低压交流电源,图中各点为每打5个点标出的计数点,测量长度的单位为cm,两个计数点间还有4个点未标出。
实验次数123456小车质量(g)2003004005006001000小车加速度(m/s2)2.001.33
0.790.670.40小车质量倒数(kg-1)5.003.332.502.001.671.00
(1)请由纸带上测量记录的数据,求出C点的瞬时速度vC=
m/s,O点的瞬时速度v0=
m/s,以及加速度a=
m/s2,(结果保留两位有效数字)(2)该实验开开始进行时,要先
,具体操作方法是
;只有当小车质量M与小车悬挂线通过定滑轮所吊砂桶及砂的总质量m大小满足
时,方可认为细线对小车的拉力T的大小等于悬挂线所吊砂桶与砂的重力mg。参考答案:(1)(1)vC=
0.35
m/s,v0=
0.05
m/s,a=
0.98
m/s2,(2)该实验开开始进行时,要先
①要平衡摩擦阻力f
,具体操作方法是②适当垫高长木板不带定滑轮的一端,轻推未挂沙桶的小车,恰使拖有纸带的小车匀速滑动。满足
M>>m
时10.卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态,在这种环境中无法用天平称量物体的质量。于是某同学在这种环境设计了如图所示的装置(图中O为光滑的小孔)来间接测量物体的质量:给待测物体一个初速度,使它在桌面上做匀速圆周运动。设航天器中具有基本测量工具(弹簧秤、秒表、刻度尺)。(1)物体与桌面间没有摩擦力,原因是_______;(2)实验时需要测量的物理量是________;(3)待测质量的表达式为m=________。参考答案:(1)物体与接触面间几乎没有压力,摩擦力几乎为零
(2)弹簧秤示数F、圆周运动的半径R、圆周运动的周期T(;
(3)FT2/4π2R(2分)11.如图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长l=1.25cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为vo=(用l、g表示),其值是(取g=9.8m/s2),小球在b点的速率是参考答案:2(gL)1/2,0.7m/s,0.87m/s12.一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如图所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C,量得=0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.1m,h2=0.2m,利用这些数据,可求得:(1)物体抛出时的初速度为
m/s;(2)物体经过B时竖直分速度为
m/s;(3)抛出点在A点上方高度为
m处(g=10m/s2)。参考答案:2
1.5
0.012513.变速自行车靠变换齿轮组合来改变行驶速度档,图是某一“奇安特”变速车齿轮转动结构示意图,图中A轮有48齿,B轮有42齿,C轮有18齿,D轮有12齿.那么该车可变换4种不同档位;且A与D轮组合时,两轮的角速度之比ωA:ωD=1:4.参考答案:解:该车共有两个前齿轮和两个后齿轮,一个钱齿轮和一个后齿轮组合成一个档位,所以共有4种档位;前齿轮的齿数与转动圈数的乘积等于后齿轮齿数与转动圈数的乘积,即=所以ωA:ωD=故答案为:4;1:4三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(6分)将一根细绳的中点拴紧在一个铝锅盖的中心圆钮上,再将两侧的绳并拢按顺时针(或逆时针)方向在圆钮上绕若干圈,然后使绳的两端分别从左右侧引出,将锅盖放在水平桌面上,圆钮与桌面接触,往锅盖内倒入少量水。再双手用力拉绳子的两端(或两个人分别用力拉绳的一端),使锅盖转起来,观察有什么现象发生,并解释为什么发生会这种现象。参考答案:随着旋转加快,锅盖上的水就从锅盖圆周边缘飞出,洒在桌面上,从洒出的水迹可以看出,水滴是沿着锅盖圆周上各点的切线方向飞出的。因为水滴在做曲线运动,在某一点或某一时刻的速度方向是在曲线(圆周)的这一点的切线方向上。15.一个物体沿着直线运动,其v﹣t图象如图所示。(1)物体在哪段时间内做加速运动?(2)物体在哪段时间内做减速运动?(3)物体的速度方向是否改变?(4)物体的加速度方向是何时改变的?t=4s时的加速度是多少?参考答案:(1)物体在0﹣2s内做加速运动;(2)物体在6s﹣8s时间内做减速运动;(3)物体的速度方向未发生改变;(4)物体的加速度方向在6s末发生改变,t=4s时的加速度是0【详解】(1)在0﹣2s内速度均匀增大,做加速运动;(2)在6s﹣8s速度不断减小,做减速运动;(3)三段时间内速度均沿正方向,故方向不变;(4)图象的斜率表示加速度,由图可知,0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同,所以加速度方向在6s末发生变化了,t=4s物体做匀速直线运动,加速度为零四、计算题:本题共3小题,共计47分16.一个物体作匀加速直线运动,初速度v0=2m/s,加速度为2m/s2,求(1)2s末的速度大小;(2)2s内的位移大小。参考答案:17.某校物理兴趣小组决定举行遥控赛车比赛.比赛路径如图所示,赛车从起点A出发,沿水平直线轨道运动L后,由B点进入半径为R的光滑竖直圆轨道,离开竖直圆轨道后继续在光滑平直轨道上运动到C点,并能越过壕沟.已知赛车质量m=0.1kg,通电后以额定功率P=1.5W工作,进入竖直轨道前受到阻力恒为0.3N,随后在运动中受到的阻力均可不计.图中L=10.00m,R=0.32m,h=1.25m,x=1.50m.问:要使赛车完成比赛,电动机至少工作多长时间?(取g=10m/s2)
参考答案:设赛车恰好通过圆轨道,对应圆轨道最高点的速度为v2,最低点的速度为v3,由牛顿第二定律及机械能守恒定律mg=m(1分)mv32=mv22+mg(2R)(1分)解得v3==4m/s(2分)通过分析比较,赛车要完成比赛,在进入
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