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文档简介

2023学年高考生物模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.研究表明:一定浓度的脱落酸和乙烯都可促进保卫细胞中NO的合成,从而促进气孔的关闭。下列有关植物激素的叙述,不正确的是()A.脱落酸的合成部位主要是根冠和萎蔫的叶片B.乙烯可促进果实的生长发育和成熟C.脱落酸和乙烯都是作为信息分子调控气孔的运动D.研究发现细胞分裂素能降低保卫细胞中NO水平,推测其可能促进气孔开放2.下列可以称为种群密度的是()A.浙江省嘉兴市的人口数量 B.池塘中一立方米内鱼的数量C.一个蜂巢中所有工蜂数量 D.稳定型生物种群的个体数量3.下列关于生物变异的叙述。错误的是()A.猫叫综合征是染色体结构变异引起的遗传病B.人工诱变可提高基因突变的频率,并且可获得预期性状C.非姐妹染色单体上的等位基因互换后可能引起基因重组D.花药的离体培养有利于获得纯合基因型,从而缩短育种年限4.下列关于观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验的叙述,正确的是()A.成熟的植物细胞在适宜浓度的蔗糖溶液中可发生质壁分离和质壁分离的自动复原B.高倍镜下观察洋葱鳞片叶外表皮细胞,可观察到质膜及其以内部分紧贴着细胞壁C.用黑藻叶片观察质壁分离时,细胞质中叶绿体的存在会干扰实验现象的观察D.用龙胆紫染色后的洋葱根尖成熟区的细胞可用于观察细胞质壁分离现象5.下列有关遗传与人类健康的叙述,正确的是()A.遗传病患者的细胞中一定含有致病基因B.蚕豆病与苯丙酮尿症的致病基因都是有害的基因C.在人群中的发病率,多基因遗传病高于单基因遗传病D.选择放松将造成有害基因的基因频率随世代相传而增大6.正常情况下,到达大脑左右半球的信息会很快通过胼胝体(由许多神经纤维组成)由两个半球共享,临床上可通过切断胼胝体来治疗某些脑部疾病。将某患者脑中胼胝体切断后,患者大脑左右半球的视觉功能正常,患者能说出出现在右侧视野中的物体(视觉投射到左半球)的名称,但不能说出出现在左侧视野中的物体(视觉投射到右半球)的名称(手术前能够说出)。下列有关大脑左右半球功能的分析,不合理的是()A.语言中枢位于左半球 B.视觉中枢仅位于左半球C.大脑左右半球存在功能联系 D.大脑左右半球存在功能差异7.某同学用小球做孟德尔定律的模拟实验,装置如下图所示。该同学操作如下:①从Ⅰ小桶中随机抓取一个小球并记录小球的字母;②从Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录小球的字母;③将操作①②过程中的小球字母组合并记录。抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列叙述错误的是()A.操作过程①和②均模拟了F1形成配子时,等位基因分离的过程B.操作③过程模拟了F1自交产生F2时,雌雄配子随机结合的过程C.Ⅰ和Ⅱ桶内的小球总数相等,每只小桶内两种小球的数量也相等D.重复300次,操作③理论上会出现四种字母组合,且每种约占1/48.(10分)已知赤霉素(GA)能调节α-淀粉酶基因的表达。研究人员用GA处理大麦糊粉层细胞并检测发现细胞中SLN1蛋白在5min后开始减少,而GAMYB基因和α-淀粉酶基因的mRNA则分别在1h和3h后开始增加。据此,为进一步确定SLN1基因、GAMYB基因在GA调节α-淀粉酶基因表达过程中是否发挥作用及相互关系,研究人员用GA处理相应的大麦糊粉层细胞材料后,检测SLN1基因、CAMYB基因、α-淀粉酶基因的mRNA含量变化。则实验中不需要的材料是()A.仅敲除SLN1基因的大麦糊粉层细胞B.仅敲除GAMYB基因的大麦糊粉层细胞C.敲除SLN1基因和CAMYB基因的大麦糊粉层细胞D.敲除SLN1基因、GAMYB基因和α-淀粉酶基因的大麦糊粉层细胞二、非选择题9.(10分)如图是江苏某农村因地制宜建设的生态农业园示意图,请分析回答:(1)该生态农业园建设主要依据的生态工程原理有____________(至少2个)。(2)池塘养鱼时,通常采用多鱼种混合放养模式(上层为食浮游生物的鳙鱼,中层为食草的草鱼,下层为杂食性的鲫鱼等)。从群落结构分析,这种养殖模式的优点是____________。(3)防治果树虫害时,常利用性引诱剂来诱捕害虫或干扰其交配,从而降低害虫的种群密度。这属于生态系统中的________(信息类型)传递在农业生产中的应用。(4)流入该生态农业园的总能量有_______________和____________的能量。该生态农业园增加了“蝇蛆养殖、食用菌种植”等项目,其意义是____________。(5)根据图示,用箭头表示生态系统的三种生物成分之间的能量流动关系___________。10.(14分)南极是目前唯一没有人类定居的大陆,但人类在南极地区进行的科考、旅游、捕猎等活动日益频繁,南极生态环境越来越受到人类活动的影响。请回答下列相关问题:(1)南极冰川泥上发生的演替为_____。(2)地衣是由真菌和藻类组合而成的复合有机体,藻类通过光合作用为真菌提供有机物;真菌为藻类提供水分、无机盐和CO2,其中的真菌与藻类之间的种间关系应为______。南极苔原生态系统的动植物种类稀少,地衣是该生态系统组成成分中主要的_______,该成分在生态系统中的作用是________。(3)通过检测南极地区苔藓和地衣中持久性有机污染物的分布和含量,可为研究污染物的来源和迁移过程提供依据,这项研究体现了生物多样性的_______价值。11.(14分)科研人员利用固定化酵母直接发酵甜菜汁生产燃料乙醇,下图1表示相关的工艺流程,图2为不同固定化酵母接种量对发酵的影响。请回答下列问题:(1)图1的步骤①中,溶化海藻酸钠时要______________,以防止焦糊。步骤②中加入果胶酶的作用是_______________________。(2)图1步骤③中进行增殖培养的目的是_______________________。(3)研究表明使用固定化酵母的酒精产量平均值高于游离酵母的对照组,可能的原因是_____________________。(4)由图2可知,固定化酵母接种量为______________时酒精产量最高。接种量过高,酒精产量反而有所降低的原因是_____________________。(5)研究表明,固定化酵母更适于甜菜糖液的发酵环境,由此可以通过______________的方法来提高固定化酵母对发酵糖液的耐受性,从而达到提高发酵效率的目的。12.下图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图,请据图分析回答:(1)当人体饮水不足、体内失水较多或吃的食物过咸时,_____________升高,该变化将刺激下丘脑的相应感受器,导致E处分泌的抗利尿激素量增多,促进肾小管和集合管__________,使尿量减少,以维持体内的水盐平衡。(2)当人体受到寒冷刺激时,在相关部位的影响下,细胞①处产生兴奋,兴奋通过_____________(结构)传递给细胞②,从而使A血管中的促甲状腺激素释放激素的含量增加,并最终引起甲状腺激素分泌增加。当人突然进入寒冷环境中,甲状腺激素与肾上腺素具有__________作用。(3)在寒冷天气里,中老年人容易患冷凝集素综合征,该疾病特点是在较低的温度下,机体产生抗体IgM作用于自身红细胞,在体内发生凝集。在免疫学上此种疾病属于____________病。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

根据题目信息可知:一定浓度的脱落酸和乙烯都可促进保卫细胞中NO的合成,从而促进气孔的关闭。而气孔关闭,二氧化碳进入减少,会降低光合速率。所以一定浓度的脱落酸和乙烯会降低光合速率。脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用。【详解】A、脱落酸的合成部位主要是根冠和萎蔫的叶片,A正确;B、乙烯只能促进果实的成熟,不能促进果实的生长发育,B错误;C、激素都是信息分子,通过调控基因的表达传递信息,因此脱落酸和乙烯都是作为信息分子调控气孔的运动,C正确;D、NO的合成增加,可促进气孔的关闭,若细胞分裂素能降低保卫细胞中NO水平,推测其可能促进气孔开放,D正确。故选B。【点睛】本题考查植物激素的功能和作用特点,意在考查考生能运用所学知识与观点,对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。2、A【解析】

种群密度是指单位面积或体积内某一种群个体的数量,是种群结构最基本的参数。单位面积或体积内种群个体数量越多,种群密度越高。【详解】A、一定区域面积如浙江省嘉兴市的人口数量可表示种群密度,A正确;B、鱼的种类有很多,一立方米内的鱼包含多种鱼,不是一个种群,B错误;C、种群密度应是单位面积或体积中同种生物所有个体的数量,而一个蜂巢中所有工蜂只是蜂群中的部分个体,C错误;D、种群密度是种群的最基本的数量特征,与年龄组成无关,D错误。故选A。3、B【解析】

可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型:①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。②交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组。(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。【详解】A、“猫叫综合症”是人的第5号染色体部分缺失引起的,属于染色体结构异常,A正确;B、人工诱变的原理是基因突变,基因突变是不定向,所以不能获得预期性状,B错误;C、减数第一次分裂前期(四分体),同源染色体上非姐妹染色单体上的等位基因互换属于交叉互换,可能引起基因重组,C正确;D、花药的离体培养实质是培养精子,获得单倍体植株,再利用秋水仙素加倍后获得纯合基因型,从而缩短育种年限,D正确。故选B。【点睛】本题考查生物变异的相关知识,要求考生识记基因重组的类型;识记基因突变的概念及意义,明确只有基因突变才能产生新基因;识记染色体变异的类型,能正确区分交叉互换型基因重组和染色体结构变异中的易位,识记单倍体育种的步骤。4、B【解析】

成熟的植物细胞有一大液泡,液泡中有细胞液,当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,既发生了质壁分离;当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,既发生了质壁分离复原。【详解】A、成熟的植物细胞在适宜浓度的蔗糖溶液中可发生质壁分离,但是蔗糖分子不能进入植物细胞,因此其不能自动发生质壁分离复原,A错误;B、观察洋葱鳞片叶外表皮细胞时,可观察到细胞中紫色的大液泡,同时还能观察到质膜及其以内部分紧贴着细胞壁,B正确;C、用黑藻叶片观察质壁分离时,细胞质中叶绿体的存在会使得原生质层具有一定的颜色,便于实验现象的观察,C错误;D、用龙胆紫染色后的洋葱根尖成熟区的细胞已经死亡,不能发生质壁分离,D错误。故选B。5、C【解析】

1.一般认为,引起疾病的基因是有害的,称为“致病基因”。但随着基因技术研究的深入,我们又认识到基因也具有二重性。2.人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征)。3.多基因遗传病:(1)概念:由两对以上等位基因控制的人类疾病。(2)特点:①易受环境因素的影响;②在群体中发率较高;③常表现为家族聚集。(3)实例:腭裂、无脑儿、青少年型糖尿病、原发性高血压等。【详解】A、遗传病患者的细胞中不一定含有致病基因,如染色体异常遗传病患者的细胞中不一定含有致病基因,A错误;B、蚕豆病致病基因与苯丙酮尿症致病基因同样都是致病基因,但基因具有二重性,因此蚕豆病致病基因与苯丙酮尿症致病基因都不能称为有害基因,B错误;C、多基因遗传病有家族聚集现象,在人群中其发病率一般高于单基因遗传病,C正确;D、选择放松与适者生存、不适者被淘汰是相对而言的,指的是食物充足、环境条件良好、天敌少,使得各种基因型的个体都能够存活,这种情况下选择放松造成有害基因的增多是有限的,D错误。故选C。6、B【解析】

大脑皮层中枢有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、语言中枢、触觉中枢和味觉中枢等中枢。人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。【详解】ACD、将某患者脑中胼胝体切断后,患者能说出出现在右侧视野中的物体(视觉投射到左半球)的名称,但不能说出出现在左侧视野中的物体(视觉投射到右半球)的名称(手术前能够说出),说明语言中枢位于左半球,大脑左右半球功能不同,且存在联系,ACD正确;B、将患者脑中连接两半球的胼胝体切断后,左右半球的视觉功能正常,说明左右半球都存在视觉中枢,B错误。故选B。【点睛】本题主要考查神经调节,考查学生的理解能力和获取信息的能力。7、B【解析】

根据题干信息和图形分析,Ⅰ小桶中小球上的字母代表一对等位基因A、a,Ⅱ小桶中小球上的字母代表一对等位基因B、b,减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,因此两个小桶中随机取一个小球模拟的是基因的分离定律,而将两个小桶中取的小球组合到一起,模拟的是基因的自由组合定律。【详解】A、两个小桶中的两种小球代表了等位基因,操作过程①和②都从各个小桶中随机取一个小球,模拟的是F1形成配子时,同源染色体上的等位基因分离的过程,A正确;B、操作③过程将两个小桶随机取的小球组合到一起,模拟的是F1产生配子时,非同源染色体上的非等位基因随机结合的过程,B错误;C、两只小桶内小球总数量要相等,每只小桶内两种小球的数量也要相等,C正确;D、按照基因的自由组合定律,两对等位基因的双杂合子产生四种比例相等的配子,因此重复300次,操作③理论上会出现四种字母组合,且每种约占1/4,D正确。故选B。8、D【解析】

该题结合了信息题和实验理念,综合性较强。突破点为先确定该实验的实验目的,由题干信息可知,实验目的为“为进一步确定SLN1基因、GAMYB基因在GA调节α-淀粉酶基因表达过程中是否发挥作用及相互关系”,由此分析该实验需要的实验材料即可。【详解】由于该实验是为了“进一步确定SLN1基因、GAMYB基因在GA调节α-淀粉酶基因表达过程中是否发挥作用及相互关系”,所以要保证α-淀粉酶基因正常表达的前提下,研究另外两个基因的相互作用。因此实验材料选择为:正常的大麦糊粉层细胞、仅敲除SLN1基因的大麦糊粉层细胞、仅敲除GAMYB基因的大麦糊粉层细胞这三组对照组,和敲除SLN1基因和CAMYB基因的大麦糊粉层细胞的实验组,通过对比获得实验结果。而α-淀粉酶基因的有无不是该实验的自变量,不可以敲除,这是进行该实验的前提;故选D。二、非选择题9、物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理等充分利用了生态系统的空间和食物资源化学信息生产者固定的太阳能人工输入实现了生态系统物质和能量的多级利用,减少了环境染污【解析】

1.生态农业:是按照生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和现代管理手段,以及传统农业的有效经验建立起来的,能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。生态农业能实现物质和能量的多级利用。2.生态工程是指应用生态系统中物质循环原理,结合系统工程的最优化方法设计的分层多级利用物质的生产工艺系统,其目的是将生物群落内不同物种共生、物质与能量多级利用、环境自净和物质循环再生等原理与系统工程的优化方法相结合,达到资源多层次和循环利用的目的。【详解】(1)该生态农业园建设主要依据的生态工程原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理等。(2)池塘养鱼时,通常采用多鱼种混合放养模式(上层为食浮游生物的鳙鱼,中层为食草的草鱼,下层为杂食性的鲫鱼等)。从群落结构分析,这种养殖模式的优点是充分利用了生态系统的空间和食物资源。(3)防治果树虫害时,常利用性引诱剂来诱捕害虫或干扰其交配,从而降低害虫的种群密度。这属于生态系统中的化学信息传递在农业生产中的应用。(4)流入该生态农业园的总能量有生产者固定的太阳能和人工输入的能量。该生态农业园增加了“蝇蛆养殖、食用菌种植”等项目,其意义是实现了生态系统物质和能量的多级利用,减少了环境染污。(5)根据图示,用箭头表示生态系统的三种生物成分之间的能量流动关系。【点睛】考查生态工程的原理、生态农业等知识,要求考生识记生态工程的原理,识记生态农业的概念、原理及优点,能结合图中信息准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查。10、初生演替互利共生生产者通过光合作用将无机物合成有机物,为生物群落提供物质和能量直接【解析】

生物多样性包括生态系统多样性、遗传多样性、物种多样性。关于生物多样性的价值,科学家一般概括为以下三方面:一是目前人类尚不清楚的潜在价值,二是对生态系统起着重要调节功能的潜在价值(也叫做生态功能,如森林和草地对水土的保护作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用),三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值。【详解】(1)南极冰川泥上没有生物定居过,发生的演替为初生演替。(2)互利共生是指两种生物生活在一起,彼此有利,两者分开以后双方的生活都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡,真菌与藻类之间的种间关系应为互利共生。地衣是低等植物,是该生态系统组成成分中主要的生产者。生产者在生态系统中的作用是通过光合作用将无机物合成有机物,为生物群落提供物质和能量。(3)南极地区苔藓和地衣可为研究污染物的来源和迁移过程提供依据,为科学研究提供依据,体现了生物多样性的直接价值。【点睛】熟悉群落的演替类型、生态系统的成分、物种间的关系以及生物多样性的价值是解答本题的关键。11、小火加热或间断加热分解果胶,瓦解细胞壁,提高甜菜汁的出汁率和澄清度增加酵母菌的数量,提高发酵效率凝胶珠内部容易产生无氧环境,有利于酒精发酵15%酵母菌呼吸的中间产物大量用于自身的生长,导致酒精产量降低(酵母菌生长消耗大量的糖分,使得酒精的产量降低)缓慢提高发酵液糖度【解析】

据图分析,图1中步骤①表示配置海藻酸钠溶液固定酵母细胞的过程,步骤②表示榨汁、加酶、过滤后获取的甜菜汁的过程,步骤③表示固定的酵母细胞的增殖,步骤④表示固定化酵母细胞反复与发酵糖液混合、分离的过程。图2显示,固定化酵母菌接种量为5%时,酒精的产量最低,残糖量最多;在固定化酵母菌接种量为5%-15%时,酒精含量逐渐升高,残糖量逐渐减少。【详解】(1)步骤①中配置海藻酸钠溶液时要注意小火加热或间断加热,直到海藻酸钠溶化为止,以防止海藻酸钠焦糊;步骤②中榨取的甜菜汁含有果胶,因其不溶于水,会影响出汁率,且导致果汁浑浊,因此该步骤使用果胶酶分解果胶,瓦解细胞壁,以提高甜菜汁的出汁率和澄清度。(2)步骤③是酵母菌快速增殖的过程,可以增加酵母菌的

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