小学数学四年级下册观察物体(二)第一课时课件

小学数学四年级下册观察物体(二)第一课时课件三年级语文中《画杨桃》告诉我们：

从不同的角度看，杨桃的样子也不一样。三年级语文中《画杨桃》告诉我们：从不同的角度看一、引入情境，探究新知（一）自主探究

1.横向连续摆三个正方体，在左边第一个后面再摆一个。2.同桌两人分别从物体的前面、上面、左面进行观察。一、引入情境，探究新知（一）自主探究1.横向连续摆三个（二）看一看，画一画。

1.你首先看到的是哪个面？2.从左面看是什么图形？你是怎么想的？3.从上面看是什么图形？你是怎么想的？一、引入情境，探究新知4.在纸上画出你所在位置观察到的平面图形（二）看一看，画一画。1.你首先看到的是哪个面？2.从上面看从左面看从正面看正面看左面看上面看学一学从上面看从左面看从正面看正面看左面看上面看学一学二、巩固练习下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。从前面看从上面看从左面看二、巩固练习下面的图形分别是小强从什么从前面看从上面看从左面你能连一连吗?前面左面上面你能连一连吗?从前面看从上面看从左面看连一连我会认！从前面看从上面看从左面看连一连我会认！

下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？画一画。下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？画一画。下面的图形分别是谁看到的？下面的图形分别是谁看到的？正面侧面背面怎样才能见到下面这样的图？正面侧面背面怎样才能见到下面这样的图？加菲猫和小猴子看到了什么？加菲猫和小猴子看到了什么？

苦恼苦恼开心苦恼开心苦恼开心苦恼观察角度开心苦恼观察角度小结：说说你的收获

1、认识了物体的正面、侧面和上面2、观察物体的方法：要站在不同的位置，从不同的角度，全面的观察一个物体。

小结：说说你的收获1、认识了物体的正面、侧面和上面2、观察小学数学四年级下册观察物体(二)第一课时课件三年级语文中《画杨桃》告诉我们：

从不同的角度看，杨桃的样子也不一样。三年级语文中《画杨桃》告诉我们：从不同的角度看一、引入情境，探究新知（一）自主探究

1.横向连续摆三个正方体，在左边第一个后面再摆一个。2.同桌两人分别从物体的前面、上面、左面进行观察。一、引入情境，探究新知（一）自主探究1.横向连续摆三个（二）看一看，画一画。

1.你首先看到的是哪个面？2.从左面看是什么图形？你是怎么想的？3.从上面看是什么图形？你是怎么想的？一、引入情境，探究新知4.在纸上画出你所在位置观察到的平面图形（二）看一看，画一画。1.你首先看到的是哪个面？2.从上面看从左面看从正面看正面看左面看上面看学一学从上面看从左面看从正面看正面看左面看上面看学一学二、巩固练习下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。从前面看从上面看从左面看二、巩固练习下面的图形分别是小强从什么从前面看从上面看从左面你能连一连吗?前面左面上面你能连一连吗?从前面看从上面看从左面看连一连我会认！从前面看从上面看从左面看连一连我会认！

下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？画一画。下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？画一画。下面的图形分别是谁看到的？下面的图形分别是谁看到的？正面侧面背面怎样才能见到下面这样的图？正面侧面背面怎样才能见到下面这样的图？加菲猫和小猴子看到了什么？加菲猫和小猴子看到了什么？

苦恼苦恼开心苦恼开心苦恼开心苦恼观察角度开心苦恼观察角度小结：说说你的收获

1、认识了