电视节目形态研究_第1页
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文档简介

《电视形态研究》课程学习指任课教师授课对象：2013级授间：4/周，共8周32授课形式：讲授+作品观摩+作品评析+课外阅读+课课程内容综述教学目的与预期学习成果认知当代电视主要样态及其发展历程掌握电视的基本概念、理论以及研究方法具备一定的动手实践创作电视的能力教学方式点评。教学内容与学时分配第一单元绪论（4重点内容：[1]当代电视的格第二单元电视资讯研究（4重点内容：[1]世界电视资讯发展简[2]当代电视资讯的主要特[3]电视资讯案例分析第三单元电视专题研究（4）重点内容：[1]电视专题的主要类[2]电视专题的主要特[3]电视深度的内涵及主要案例第四单元电视与现场研究（8）重点内容：[1]电视现场的发展历程及其特[2]电视现场的时代意[3]出镜的功能及样式研究第五单元电视谈话研究（4）重点内容：[1]中外电视谈话的发展历[2]电视谈话特质分[3]当代中国电视谈话的发展困境及展望第六单元电视评论研究（4）重点内容：[1]评论的内[2]电视深度与评论的结[3]电视评论的表达元素与样式第七单元电视片与大型专题片研究（4）重点内容：[1]电视片的界定与发展轨[2]电视语言的运[3]当代电视片与专题片的差别和表现第八单元电视文艺与类研究（4）重点内容：[1]电视文艺与的主要类[2]大型研[3]当代中国“克隆”问题专考核方式上课与实践作业：占总分必读书目、主编《时代之印，陕西人民，2008年刘利群、《电视形态，中国传媒大学，2008年版《中国电视形态研究，新华，2008年2003年版州、《电视类型学，浙江大学，2006年版教学参考文献、《电视形态论，中国传媒大学，2006年版叶子、《电视采访：探寻事实，北师大，2008年版叶子《电视：与事件同步，师范大学，2007年版、《电视新形态，中国广播电视，2

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