《稍复杂的组合》教学课件 数学三年级下册

第3课时稍复杂的组合RJ

三年级下册8数学广角——搭配（二）第3课时稍复杂的组合RJ三年级下册8数课后作业探索新知课堂总结当堂检测稍复杂的组合问题1课堂探究点引入新课2课时流程课后作业探索新知课堂总结当堂检测稍复杂的组合问题1课堂探究点2011年亚洲杯足球赛A组球队如下。卡塔尔中国科威特乌兹别克斯坦这节课我们研究这些国家有关足球比赛的问题。2011年亚洲杯足球赛A组球队如下。卡塔尔中国科威特乌兹别克探究点稍复杂的组合问题每2个球队踢一场，一共要踢多少场？卡塔尔中国科威特乌兹别克斯坦你能自主完成吗？把你的想法写在练习本上。探究点稍复杂的组合问题每2个球队踢一场，一共要踢多少场？卡塔①④⑤⑥把4个球队摆成正方形，可以把任意2个球队直接连上线。想一想两队之间要连几条线？为什么？③②每2个球队踢一场，一共要踢6场。①④⑤⑥把4个球队摆成正方形，可以把任意2个球队直接连上线。每2个球队踢一场，一共要踢6场。我先把每个球队与其他球队分别连上线，再……①②③④⑥每场比赛只与哪两个队有关，与两个队的顺序无关。⑤每2个球队踢一场，一共要踢6场。我先把每个球队与其他球队分别两个小图标连一条线就代表着两个队要踢一场，每个队都要和其他的三个队踢一场，也就是每个小图标都要和其他的三个相连。一共要踢多少场比赛？你是怎样连线的？点击播放例题动画两个小图标连一条线就代表着两个队要踢一场，一共要踢多少场比赛4+++=10如果再加一个球队，一共要踢多少场？3214+++=10如果再加一个球归纳总结：组合问题和排列问题：解决类似问题，要先考虑是排列问题还是组合问题。组合问题无顺序，排列问题有顺序。归纳总结：组合问题和排列问题：小试牛刀（选题源于教材P103做一做）1.下面5个人每2个人通一次电话，一共要通多少次电话？小试牛刀（选题源于教材P103做一做）1.下面5个人每2个人①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩5个人每2个人通一次电话，一共要通10次电话。小刚小红小林小丽小明①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩5个人每2个人通一次电话，一共要通10次2．每次取2个。取出的钱共有哪几种情况？请写出来。共有6种情况，分别为：1元5分，1元5角，1元1角，5角5分，1角5分，6角。2．每次取2个。取出的钱共有哪几种情况？请写出来。共有6种情夯实基础1．如果下面这些小朋友每两人握一次手，一共握了多少次手？

(1)连一连，数一数，一共要握(

)次手。(2)小丽与其他三人握(

)次；小伟再与另外两人握(

)次；剩下的小平与小冬再握(

)次就行了。所以一共要握(

)＋(

)＋(

)＝(

)(次)。6连线略3213216夯实基础1．如果下面这些小朋友每两人握一次手，一共握了多少(3)每人都要与其他三人握一次手，这样一共握了(

)×(

)＝12(次)；可是同一次握手会算两次，如：小丽与小伟握的一次手，既会算小丽握的又会算小伟握的，所以，再算12÷2＝(

)(次)。436(3)每人都要与其他三人握一次手，这样一共握了()×(2．冬冬、丁丁、乐乐、红红、芳芳五位小朋友都想去看《里约大冒险》这部3D大电影，但是他们只有两张电影票。想一想：可能会是哪两位小朋友一起去？一共有几种可能？①冬冬和丁丁去②冬冬和乐乐去③冬冬和红红去④冬冬和芳芳去⑤丁丁和乐乐去⑥丁丁和红红去⑦丁丁和芳芳去⑧乐乐和红红去⑨乐乐和芳芳去⑩红红和芳芳去。

一共有10种可能。2．冬冬、丁丁、乐乐、红红、芳芳五位小朋友都想去看《里约大冒3．下面的五只小动物要玩抢椅子的游戏。每次抢到椅子的可能是哪两只小动物？一共有几种可能？①猪和猫

②猪和兔

③猪和猴④猪和鸡

⑤猫和兔

⑥猫和猴⑦猫和鸡

⑧兔和猴

⑨兔和鸡⑩猴和鸡答：一共有10种可能。3．下面的五只小动物要玩抢椅子的游戏。①猪和猫 ②猪和兔 ③这节课你学会了什么？解决组合问题和排列问题，要先考虑是排列问题还是组合问题。组合问题无顺序，排列问题有顺序。这节课你学会了什么？解决组合问题和排列问题，要先考虑是排列问作业

请完成教材第105页练习二十二第7题、第9题、第10题。作业请完成教材第105页练习二十二第7题、第9稍复杂的组合8数学广角——搭配（二）RJ三年级下册习题课件稍复杂的组合8数学广角——搭配（二）RJ三年级下册教材习题1．甲、乙、丙、丁4个人参加乒乓球小组赛，每2个人比赛一场，一共要比赛多少场？（选题源于教材P105第7题）一共要比赛6场。教材习题1．甲、乙、丙、丁4个人参加乒乓球小组赛，每2个人比2．按下面的要求，用5、0、7和6这几个数字写出没有重复数字的小数。（1）小于1而小数部分是三位的小数。（2）大于7而小数部分是三位的小数。（选题源于教材P105第9题）0.5670.5760.6570.6750.7650.7567.0567.0657.5067.5607.6057.6502．按下面的要求，用5、0、7和6这几个数字写出没有重复数字3．*从100到300的数中，有多少个十位和个位相同的数？（选题源于教材P105第10题）有21个十位和个位相同的数。3．*从100到300的数中，有多少个十位和个位相同的数？（1．如果下面这些小朋友每两人握一次手，一共握了多少次手？知识点

稍复杂的组合问题1．如果下面这些小朋友每两人握一次手，一共握了多少次手？知识(1)连一连，数一数，一共要握(

)次手。连线略6(1)连一连，数一数，一共要握()次手。连线略6(2)小丽与其他三人握(

)次；小伟再与另外两人握(

)次；剩下的小平与小冬再握(

)次就行了。所以一共要握(

)＋(

)＋(

)＝(

)(次)。(3)每人都要与其他三人握一次手，这样一共握了(

)×(

)＝12(次)；可是同一次握手会算两次，所以一共要握12÷2＝(

)(次)。3213216436(2)小丽与其他三人握()次；小伟再与另外两人握()2．红星小学三年级要举行拔河比赛。如果每两个班比一场，三年级5个班一共要比多少场？5×4÷2＝10(场)答：三年级5个班一共要比10场。2．红星小学三年级要举行拔河比赛。如果每两个班比一场，三年级3．每次取出两张纸币。3．每次取出两张纸币。一次可以取出多少钱？有几种情况？请写出来。答：可以取出15元、10.1元、11元、5.1元、6元、1.1元，共6种情况。一次可以取出多少钱？有几种情况？请写出来。答：可以取出15元4．提升点1解决稍复杂的组合问题(1)乐乐想从中任选2只风筝，共有多少种选法？3×4÷2＝6(种)

答：共有6种选法。4．提升点1解决稍复杂的组合问题(1)乐乐想从中任选2只(2)贝贝想选蝴蝶风筝和一只其他的风筝，共有多少种选法？他把已经选好的2只风筝分别送给明明和芳芳，共有多少种送法？答：3种2种。(2)贝贝想选蝴蝶风筝和一只其他的风筝，共有多少种选法？他把5．在一次羽毛球比赛中，8名运动员进行淘汰赛最后决出冠军，共打了多少场比赛？提示：两名运动员之间比赛1次，称为1场。淘汰赛就是每场比赛淘汰一名输了的运动员。提升点2通过画图解决问题5．在一次羽毛球比赛中，8名运动员进行淘汰赛最后决出冠军，共画图表示为：

4＋2＋1＝7(场)答：共打了7场比赛。画图表示为：6．从400到800的整数中，有多少个十位和个位相同的数？答：有41个十位和个位相同的数。6．从400到800的整数中，有多少个十位和个位相同的数？答第3课时稍复杂的组合RJ

三年级下册8数学广角——搭配（二）第3课时稍复杂的组合RJ三年级下册8数课后作业探索新知课堂总结当堂检测稍复杂的组合问题1课堂探究点引入新课2课时流程课后作业探索新知课堂总结当堂检测稍复杂的组合问题1课堂探究点2011年亚洲杯足球赛A组球队如下。卡塔尔中国科威特乌兹别克斯坦这节课我们研究这些国家有关足球比赛的问题。2011年亚洲杯足球赛A组球队如下。卡塔尔中国科威特乌兹别克探究点稍复杂的组合问题每2个球队踢一场，一共要踢多少场？卡塔尔中国科威特乌兹别克斯坦你能自主完成吗？把你的想法写在练习本上。探究点稍复杂的组合问题每2个球队踢一场，一共要踢多少场？卡塔①④⑤⑥把4个球队摆成正方形，可以把任意2个球队直接连上线。想一想两队之间要连几条线？为什么？③②每2个球队踢一场，一共要踢6场。①④⑤⑥把4个球队摆成正方形，可以把任意2个球队直接连上线。每2个球队踢一场，一共要踢6场。我先把每个球队与其他球队分别连上线，再……①②③④⑥每场比赛只与哪两个队有关，与两个队的顺序无关。⑤每2个球队踢一场，一共要踢6场。我先把每个球队与其他球队分别两个小图标连一条线就代表着两个队要踢一场，每个队都要和其他的三个队踢一场，也就是每个小图标都要和其他的三个相连。一共要踢多少场比赛？你是怎样连线的？点击播放例题动画两个小图标连一条线就代表着两个队要踢一场，一共要踢多少场比赛4+++=10如果再加一个球队，一共要踢多少场？3214+++=10如果再加一个球归纳总结：组合问题和排列问题：解决类似问题，要先考虑是排列问题还是组合问题。组合问题无顺序，排列问题有顺序。归纳总结：组合问题和排列问题：小试牛刀（选题源于教材P103做一做）1.下面5个人每2个人通一次电话，一共要通多少次电话？小试牛刀（选题源于教材P103做一做）1.下面5个人每2个人①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩5个人每2个人通一次电话，一共要通10次电话。小刚小红小林小丽小明①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩5个人每2个人通一次电话，一共要通10次2．每次取2个。取出的钱共有哪几种情况？请写出来。共有6种情况，分别为：1元5分，1元5角，1元1角，5角5分，1角5分，6角。2．每次取2个。取出的钱共有哪几种情况？请写出来。共有6种情夯实基础1．如果下面这些小朋友每两人握一次手，一共握了多少次手？

(1)连一连，数一数，一共要握(

)次手。(2)小丽与其他三人握(

)次；小伟再与另外两人握(

)次；剩下的小平与小冬再握(

)次就行了。所以一共要握(

)＋(

)＋(

)＝(

)(次)。6连线略3213216夯实基础1．如果下面这些小朋友每两人握一次手，一共握了多少(3)每人都要与其他三人握一次手，这样一共握了(

)×(

)＝12(次)；可是同一次握手会算两次，如：小丽与小伟握的一次手，既会算小丽握的又会算小伟握的，所以，再算12÷2＝(

)(次)。436(3)每人都要与其他三人握一次手，这样一共握了()×(2．冬冬、丁丁、乐乐、红红、芳芳五位小朋友都想去看《里约大冒险》这部3D大电影，但是他们只有两张电影票。想一想：可能会是哪两位小朋友一起去？一共有几种可能？①冬冬和丁丁去②冬冬和乐乐去③冬冬和红红去④冬冬和芳芳去⑤丁丁和乐乐去⑥丁丁和红红去⑦丁丁和芳芳去⑧乐乐和红红去⑨乐乐和芳芳去⑩红红和芳芳去。

一共有10种可能。2．冬冬、丁丁、乐乐、红红、芳芳五位小朋友都想去看《里约大冒3．下面的五只小动物要玩抢椅子的游戏。每次抢到椅子的可能是哪两只小动物？一共有几种可能？①猪和猫

②猪和兔

③猪和猴④猪和鸡

⑤猫和兔

⑥猫和猴⑦猫和鸡

⑧兔和猴

⑨兔和鸡⑩猴和鸡答：一共有10种可能。3．下面的五只小动物要玩抢椅子的游戏。①猪和猫 ②猪和兔 ③这节课你学会了什么？解决组合问题和排列问题，要先考虑是排列问题还是组合问题。组合问题无顺序，排列问题有顺序。这节课你学会了什么？解决组合问题和排列问题，要先考虑是排列问作业

请完成教材第105页练习二十二第7题、第9题、第10题。作业请完成教材第105页练习二十二第7题、第9稍复杂的组合8数学广角——搭配（二）RJ三年级下册习题课件稍复杂的组合8数学广角——搭配（二）RJ三年级下册教材习题1．甲、乙、丙、丁4个人参加乒乓球小组赛，每2个人比赛一场，一共要比赛多少场？（选题源于教材P105第7题）一共要比赛6场。教材习题1．甲、乙、丙、丁4个人参加乒乓球小组赛，每2个人比2．按下面的要求，用5、0、7和6这几个数字写出没有重复数字的小数。（1）小于1而小数部分是三位的小数。（2）大于7而小数部分是三位的小数。（选题源于教材P105第9题）0.5670.5760.6570.6750.7650.7567.0567.0657.5067.5607.6057.6502．按下面的要求，用5、0、7和6这几个数字写出没有重复数字3．*从100到300的数中，有多少个十位和个位相同的数？（选题源于教材P105第10题）有21个十位和个位相同的数。3．*从100到300的数中，有多少个十位和个位相同的数？（1．如果下面这些小朋友每两人握一次手，一共握了多少次手？知识点

稍复杂的组合问题1．如果下面这些小朋友每两人握一次手，一共握了多少次手？知识(1)连一连，数一数，一共要握(

)次手。连线略6(1)连一连，数一数，一共要握()次手。连线略6(2)小丽与其他三人握(

)次；小伟再与另外两人握(

)次；剩下的小平与小冬再握(

)次就行了。所以一共要握(

)＋(

)＋(

)＝(

)(次)。(3)每人都要与其他三人握一次手，这样一共握了(

)×(

)＝12(次)；可是同一次握手会算两次，所以一共要握12÷2＝(

)(次)。3213216436(2)小丽与其他三人握(