小学语文二年级第20课《蜘蛛开店》课件_第1页
小学语文二年级第20课《蜘蛛开店》课件_第2页
小学语文二年级第20课《蜘蛛开店》课件_第3页
小学语文二年级第20课《蜘蛛开店》课件_第4页
小学语文二年级第20课《蜘蛛开店》课件_第5页
已阅读5页,还剩51页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20、蜘蛛开店20、蜘蛛开店编店蹲顾夫换付颈袜罩寂寞匆蜈蚣一、认一认编店蹲顾夫换付颈袜罩寂寞匆蜈蚣一、认一认二、读拼音写词语。

juédìngshāngdiàn1.蜘蛛开一家。

zhōngyúwéijīnwán2.蜘蛛把织了。

xīngqī3.蜘蛛足足忙了一个。决定商店终于围巾完星期二、读拼音写词语。决定商店终于围巾完星期3三、选择合适的量词填空。只家条块间一(

)蜘蛛一(

)围巾一(

)招牌一(

)商店一(

)小木屋只条块家间三、选择合适的量词填空。只条块家间4蜘蛛先后开了哪些店?来的顾客分别是谁?结果怎样?(小组讨论交流)蜘蛛先后开了哪些店?来的顾客分别是谁?结果怎样?(小组讨论交根据思维导图讲故事根据思维导图讲故事6蜘蛛开了什么店?顾客分别是谁?开店的结果怎么样呢?

找一找河马口罩编织店用了一整天蜘蛛开了什么店?顾客分别是谁?开店的结果怎么样呢?找一找河7蜘蛛开了什么店?顾客分别是谁?开店的结果怎么样呢?

找一找围巾编织店用了一星期长颈鹿蜘蛛开了什么店?顾客分别是谁?开店的结果怎么样呢?找一找围8蜘蛛开了什么店?顾客分别是谁?开店的结果怎么样呢?

找一找袜子编织店匆忙跑回网上蜈蚣蜘蛛开了什么店?顾客分别是谁?开店的结果怎么样呢?找一找袜9

画一画

默读课文:用“___”画出蜘蛛的想法。

找一找关键信息,用“___”画下来。画一画默读课文:用“___”画出蜘蛛的想法。10

卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。

读一读卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。读一读11

晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。

读一读晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。12

蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。

读一读蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织13

1、卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。

2、晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。

3、蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。你发现他的想法有什么特点?

说一说1、卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。你发14

1、卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。

2、晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。

3、蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。你发现他的想法有什么特点?

说一说想法简单,编织什么简单就卖什么。1、卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。你发15蜘蛛的想法简单,还体现在什么地方?做法也简单---商店的招牌

找一找:用波浪线画出蜘蛛写的招牌。

画一画蜘蛛的想法简单,还体现在什么地方?做法也简单---商店的招牌16

读一读商店的招牌“口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。”“围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。”“袜子编织店,每位顾客只需付一元钱。”你发现有什么特点?不管大小、长短、多少,都是一个价格。读一读商店的招牌“口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。”你发17

写一写

你觉得蜘蛛的招牌应该怎么写呢?

如,卖口罩按大小计价,卖围巾按长短计价,卖袜子按多少只计价。写一写你觉得蜘蛛的招牌应该怎么写呢?如,卖18蜘蛛思维及处事方式简单,只想做简单的事,投机取巧,不想付出。你认为是什么原因导致了蜘蛛开店失败?蜘蛛思维及处事方式简单,只想做简单的事,投

画一画

默读课文:

用()括出描写三位顾客的语句。

想一想,他们各有什么特点?找出关键语句。画一画默读课文:想一想,他们各有什么特点?找出关键20

顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。

读一读顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,21

顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。

说一说此时的蜘蛛心情如何?顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,22

顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。

说一说顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长23

顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。

说一说顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长24

可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!

读一读可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾25

可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!

读一读可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾26状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路主旨概括本文描写了一只______开店,可是她不管卖什么都觉得______,总想换个_________来做,最后开店失败的故事。这告诉我们做事不能__________,要_________的道理。蜘蛛麻烦简单的事只图简单脚踏实地状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

写一写

你觉得接下来会发生什么故事呢?展开想象,续编故事。

老师指导:

续编这个故事,可以接着原文继续写,想象后来谁来了,仿照课文的方法来写,也可以想象蜘蛛不再图简单,并且把商店开得红红火火。写一写你觉得接下来会发生什么故事呢?展开想象,续编2820、蜘蛛开店20、蜘蛛开店编店蹲顾夫换付颈袜罩寂寞匆蜈蚣一、认一认编店蹲顾夫换付颈袜罩寂寞匆蜈蚣一、认一认二、读拼音写词语。

juédìngshāngdiàn1.蜘蛛开一家。

zhōngyúwéijīnwán2.蜘蛛把织了。

xīngqī3.蜘蛛足足忙了一个。决定商店终于围巾完星期二、读拼音写词语。决定商店终于围巾完星期31三、选择合适的量词填空。只家条块间一(

)蜘蛛一(

)围巾一(

)招牌一(

)商店一(

)小木屋只条块家间三、选择合适的量词填空。只条块家间32蜘蛛先后开了哪些店?来的顾客分别是谁?结果怎样?(小组讨论交流)蜘蛛先后开了哪些店?来的顾客分别是谁?结果怎样?(小组讨论交根据思维导图讲故事根据思维导图讲故事34蜘蛛开了什么店?顾客分别是谁?开店的结果怎么样呢?

找一找河马口罩编织店用了一整天蜘蛛开了什么店?顾客分别是谁?开店的结果怎么样呢?找一找河35蜘蛛开了什么店?顾客分别是谁?开店的结果怎么样呢?

找一找围巾编织店用了一星期长颈鹿蜘蛛开了什么店?顾客分别是谁?开店的结果怎么样呢?找一找围36蜘蛛开了什么店?顾客分别是谁?开店的结果怎么样呢?

找一找袜子编织店匆忙跑回网上蜈蚣蜘蛛开了什么店?顾客分别是谁?开店的结果怎么样呢?找一找袜37

画一画

默读课文:用“___”画出蜘蛛的想法。

找一找关键信息,用“___”画下来。画一画默读课文:用“___”画出蜘蛛的想法。38

卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。

读一读卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。读一读39

晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。

读一读晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。40

蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。

读一读蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织41

1、卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。

2、晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。

3、蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。你发现他的想法有什么特点?

说一说1、卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。你发42

1、卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。

2、晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。

3、蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。你发现他的想法有什么特点?

说一说想法简单,编织什么简单就卖什么。1、卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。你发43蜘蛛的想法简单,还体现在什么地方?做法也简单---商店的招牌

找一找:用波浪线画出蜘蛛写的招牌。

画一画蜘蛛的想法简单,还体现在什么地方?做法也简单---商店的招牌44

读一读商店的招牌“口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。”“围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。”“袜子编织店,每位顾客只需付一元钱。”你发现有什么特点?不管大小、长短、多少,都是一个价格。读一读商店的招牌“口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。”你发45

写一写

你觉得蜘蛛的招牌应该怎么写呢?

如,卖口罩按大小计价,卖围巾按长短计价,卖袜子按多少只计价。写一写你觉得蜘蛛的招牌应该怎么写呢?如,卖46蜘蛛思维及处事方式简单,只想做简单的事,投机取巧,不想付出。你认为是什么原因导致了蜘蛛开店失败?蜘蛛思维及处事方式简单,只想做简单的事,投

画一画

默读课文:

用()括出描写三位顾客的语句。

想一想,他们各有什么特点?找出关键语句。画一画默读课文:想一想,他们各有什么特点?找出关键48

顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。

读一读顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,49

顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。

说一说此时的蜘蛛心情如何?顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,50

顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。

说一说顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长51

顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。

说一说顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长52

可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!

读一读可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾53

可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!

读一读可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾54状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论