标日第8课(课堂)课件

标准日本语第8课1

标准日本语第8课1

重点1动词（3个）あげますもらいますくれます2助词（2个）でに2重点1动词（3个）2动词3动词3展開

１～～は～～に～～をあげます。

わたしは小野さんにお土産をあげました。

森さんは小野さんに花をあげました。

4展開１～～は～～に～～をあげます。展開２～～は～～に～～をもらいました。

（から）わたしは長島さんにメールをもらいました。小野さんは長島さんに写真集をもらいました。5展開２～～は～～に～～をもらいま展開３～～は～～に～～をくれました。母はわたしに時計をくれました。小野さんはわたしに手紙をくれました6展開３～～は～～に～～をくれました。6注意あげます：我

→别人

别人→别人もらいます：我←别人

别人←别人くれます：

别人→我7注意あげます：我→别人7例わたしは弟にお金をあげました。森さんは小野さんに花をあげました。わたしは森さんに本をもらいました。小野さんは森さんにＣＤをもらいました。小野さんはわたしに写真集をくれました。母はわたしにセーターをくれました。8例わたしは弟にお金をあげました。8助词9助词9方式方法、手段工具，原材料

で用日语写信用筷子吃饭用刀子吃饭用叉子吃饭用勺子吃饭用传真发送用邮件发送

日本語で手紙を書きますはしでご飯を食べますナイフでご飯を食べますフォークでご飯をたべますスプーンでご飯を食べますファックスで送りますメールで送ります10方式方法、手段工具，原材料で10手段、原材料的で用圆珠笔写用航空件寄信用快递寄信用船运寄信用木头做桌子用面粉做面包用面粉做面条ボールペンで書きます航空便で手紙を送ります速達で手紙を送ります船便で手紙を送ります木で机を作ります小麦粉でパンを作ります小麦粉でうどんを作ります11手段、原材料的で用圆珠笔写ボールペンで書きます11助词で总结わたしはバスで学校へ行きます。わたしは

家で

コーヒーをのみます李さんは

教室で

コーラ

をのみますわたしは日本語でメールを書きます。で（1）交通工具（2）动作进行的地点（３）其他手段，原材料12助词で总结わたしはバスで学校へ行きます。12助词にわたしは小野さんにおみやげをあげました。わたしは小野さんに辞書をもらいました。母はわたしにセーターをくれました。に接受者、赠送者、对象、方向ともだちに会います。わたしは母に電話をかけます。13助词にわたしは小野さんにおみやげをあげました。13例母に電話をもらいました。母に電話をかけました。先生にメールをもらいました。先生にメールを書きます。先生に日本語をならいます。駅で友達に会います。李さんに電話番号を教えました。あなたに教えません。（不告诉你）14例母に電話をもらいました。14助词に总结に（１）时间7時に起きます。（２）存在的地点部屋に机があります。庭に吉田さんがいます。（３）动作的对象、方向

母に電話をかけます。15助词に总结に（１）时间7時に起きます。15練習１わたしは母（）航空便（）誕生日プレゼント（）送りました。２わたしは先生（）日本語（）手紙（）書きました。メール（）おくりました。16練習１わたしは母（）航空便（）誕生日16注意わたしは図書館で本を借ります。スミスさんにデジカメを借ります。17注意わたしは図書館で本を借ります。17课外18课外18日本的行政日本全国共分为47个管辖区：

1都、1道、2府和43县，被统称为

都、道、府、县。

1都是东京都，是日本的政治、经济和文化中心；

1道是北海道；

2府是京都府和大阪府，是关西的历史和经济中心地带；19日本的行政日本全国共分为47个管辖区：19日本的行政43个县则相当于我国的省，包括：爱知、宫崎、秋田、长野、青森、长崎、千叶、奈良、福井、新舄、福冈、大分、福岛、冈山、岐阜、佐贺、爱媛、冲绳、群马、埼玉、广岛、滋贺、兵库、岛根、

茨城、静冈、石川、櫔木、岩手、德岛、香川、鸟取、鹿儿岛、富山、神奈川、和歌山、高知、山形、熊本

、山口、三重、山梨与宫城。20日本的行政43个县则相当于我国的省，包括：爱知、宫崎、秋田、日本的行政除北海道之外，都、府、县以下分成两个系统：一个是城市系统，有市、町（街）、丁目（段）、番地（号）；另一个是农村系统，有郡（地区）、町（镇）和村。其办事机构称为“厅”，即“都厅”、“道厅”、“府厅”、“县厅”，行政长官称为“知事”。每个都、道、府、县下设若干个市、町(相当于中国的镇)、村。其办事机构称“役所”，即“市役所”、“町役所”、“村役所”，行政长官称为“市长”、“町长”、“村长”。因此，在日本是县大市小。

21日本的行政除北海道之外，都、府、县以下分成两个系统：21住所日本国東京都足立区青井3丁目2番地-5

菊池礼仁

様22住所日本国東京都足立区青井3丁目2番地-5222323242425252626272728282929

标准日本语第8课30

标准日本语第8课1

重点1动词（3个）あげますもらいますくれます2助词（2个）でに31重点1动词（3个）2动词32动词3展開

１～～は～～に～～をあげます。

わたしは小野さんにお土産をあげました。

森さんは小野さんに花をあげました。

33展開１～～は～～に～～をあげます。展開２～～は～～に～～をもらいました。

（から）わたしは長島さんにメールをもらいました。小野さんは長島さんに写真集をもらいました。34展開２～～は～～に～～をもらいま展開３～～は～～に～～をくれました。母はわたしに時計をくれました。小野さんはわたしに手紙をくれました35展開３～～は～～に～～をくれました。6注意あげます：我

→别人

别人→别人もらいます：我←别人

别人←别人くれます：

别人→我36注意あげます：我→别人7例わたしは弟にお金をあげました。森さんは小野さんに花をあげました。わたしは森さんに本をもらいました。小野さんは森さんにＣＤをもらいました。小野さんはわたしに写真集をくれました。母はわたしにセーターをくれました。37例わたしは弟にお金をあげました。8助词38助词9方式方法、手段工具，原材料

で用日语写信用筷子吃饭用刀子吃饭用叉子吃饭用勺子吃饭用传真发送用邮件发送

日本語で手紙を書きますはしでご飯を食べますナイフでご飯を食べますフォークでご飯をたべますスプーンでご飯を食べますファックスで送りますメールで送ります39方式方法、手段工具，原材料で10手段、原材料的で用圆珠笔写用航空件寄信用快递寄信用船运寄信用木头做桌子用面粉做面包用面粉做面条ボールペンで書きます航空便で手紙を送ります速達で手紙を送ります船便で手紙を送ります木で机を作ります小麦粉でパンを作ります小麦粉でうどんを作ります40手段、原材料的で用圆珠笔写ボールペンで書きます11助词で总结わたしはバスで学校へ行きます。わたしは

家で

コーヒーをのみます李さんは

教室で

コーラ

をのみますわたしは日本語でメールを書きます。で（1）交通工具（2）动作进行的地点（３）其他手段，原材料41助词で总结わたしはバスで学校へ行きます。12助词にわたしは小野さんにおみやげをあげました。わたしは小野さんに辞書をもらいました。母はわたしにセーターをくれました。に接受者、赠送者、对象、方向ともだちに会います。わたしは母に電話をかけます。42助词にわたしは小野さんにおみやげをあげました。13例母に電話をもらいました。母に電話をかけました。先生にメールをもらいました。先生にメールを書きます。先生に日本語をならいます。駅で友達に会います。李さんに電話番号を教えました。あなたに教えません。（不告诉你）43例母に電話をもらいました。14助词に总结に（１）时间7時に起きます。（２）存在的地点部屋に机があります。庭に吉田さんがいます。（３）动作的对象、方向

母に電話をかけます。44助词に总结に（１）时间7時に起きます。15練習１わたしは母（）航空便（）誕生日プレゼント（）送りました。２わたしは先生（）日本語（）手紙（）書きました。メール（）おくりました。45練習１わたしは母（）航空便（）誕生日16注意わたしは図書館で本を借ります。スミスさんにデジカメを借ります。46注意わたしは図書館で本を借ります。17课外47课外18日本的行政日本全国共分为47个管辖区：

1都、1道、2府和43县，被统称为

都、道、府、县。

1都是东京都，是日本的政治、经济和文化中心；

1道是北海道；

2府是京都府和大阪府，是关西的历史和经济中心地带；48日本的行政日本全国共分为47个管辖区：19日本的行政43个县则相当于我国的省，包括：爱知、宫崎、秋田、长野、青森、长崎、千叶、奈良、福井、新舄、福冈、大分、福岛、冈山、岐阜、佐贺、爱媛、冲绳、群马、埼玉、广岛、滋贺、兵库、岛根、

茨城、静冈、石川、櫔木、岩手、德岛、香川、鸟取、鹿儿岛、富山、神奈川、和歌山、高知、山形、熊本

、山口、三重、山梨与宫城。49日本的行政43个县则相当于我国的省，包括：爱知、宫崎、秋田、日本的行政除北海道之外，都、府、县以下分成两个系统：一个是城市系统，有市、町（街）、丁目（段）、番地（号）；另一个是农村系统，有郡（地区）、町（镇）和村。其办事机构称为“厅”，即“都厅”、“道厅”、“府厅”、“县厅