展开与折叠课件

展开与折叠ppt展开与折叠ppt五棱柱

折一折折叠底面侧棱侧面棱柱的特征：1、棱柱有上下两个底面，它们的形状相同.2、棱柱侧面的形状都是长方形.3、棱柱侧面的个数和底面图形的边数相等.4、棱柱所有侧棱长都相等.五棱柱折一折折叠底面侧棱侧面棱1、棱柱有上展开长方体展一展展开长方体展一展展开五棱柱展一展展开五棱柱展一展三棱锥展一展展开三棱锥展一展展开(1)(2)(3)

下列三图中哪一个可以折叠成多面体？三棱锥的平面展开图

折一折(1)(2)(3)三棱锥的平面展开图折一折四棱锥展一展展开四棱锥展一展展开五棱锥展一展展开五棱锥展一展展开圆柱展一展展开圆柱展一展展开圆锥展一展展开圆锥展一展展开NO！球体的展开图是不是平面图形？

是不是所有的立体图形展开后，都是平面图形？NO！球体的展开图是不是平面图形？是不是所有的立如图，第二行的平面图形折叠后得到第一行的某个几何体，请用线连一连。折一折12345ABCDE如图，第二行的平面图形折叠后得到第一行的某个3、看下图，这些图经过折叠可以围成一个棱柱吗？想一想，折一折。

（1）

（2）

（3）3、看下图，这些图经过折叠可以围成一个棱柱吗？想一想，折一折2、在第一行中找出第二行对应的几何体的表面展开图，并划线把它们连起来。

2、在第一行中找出第二行对应的几何体的表面展开图，并划线把它比一比

猜想:正方体的平面展开图会是怎样的？请将手中的正方体沿棱剪开，展开成平面图形.思考:(1)需要剪开多少条棱?(2)你能得到哪些不同的平面图形？比赛在规定的时间（6分钟）内，哪组得到的正方体的平面展开图类型最多哪组获胜。分组比赛：比一比分组比赛：观察思考有何规律将相对的两个面涂上相同的颜色，正方体的平面展开图共有以下11种：观察思考有何将相对的两个面涂上相同的颜色，正方体的第一类、四个一行中排列，两端各一个任意放，共六种。（记忆口诀：141）第一类、四个一行中排列，两端各一个任意放，共六种。第二类，二在三上露一端，一在三下任意放，共三种。（记忆口诀：231）第二类，二在三上露一端，一在三下任意放，共三种。（第三类、两两三行排有序，恰似登天上云梯，仅一种。第四类、三个三个排两行，中间一“日”放光芒，仅一种。（记忆口诀：222）（记忆口诀：33）第三类、两两三行排有序，恰似登天上云梯，仅一种。第四类、三个折一折：1、下列的哪个图形能折叠成正方体？一线不过四××××田凹应弃之××图7图2图3图8图1图10图9图6图5图4√√√√折一折：1、下列的哪个图形能折叠成正方体？一线不过四××××下面六个正方形连在一起的图形，经折叠后能围成正方体的图形有哪几个？GFEDCBA答案：A、D、G下面六个正方形连在一起的图形，经折叠后能围成123456123456312456123456（1）（2）（3）（4）2、下面是正方体的表面展开图，每个面内都标注了数字。数字6所对的数字是几？试一试：相隔一个而不相连你太棒了！们（5）利胜持是就坚（6）123456123456312456123456（1）（2）3、有一个正方体，在它的各个面上分别涂了白、红、黄、兰、绿、黑六种颜色。甲、乙、丙三位同学从三个不同的角度去观察此正方体，结果如下图，问这个正方体各个面的对面的颜色是什么？黑红兰红黄 白甲乙兰黄绿丙想一想：3、有一个正方体，在它的各个面上分别涂了白、红、黄、兰、绿有些立体图形展开平面图形折叠感悟小结有些立体图形展开平面图形折叠感悟小结星期天作业配套练习册3---9页，练习二，练习一，练习二星期天作业配套练习册此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！

感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！

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折一折折叠底面侧棱侧面棱柱的特征：1、棱柱有上下两个底面，它们的形状相同.2、棱柱侧面的形状都是长方形.3、棱柱侧面的个数和底面图形的边数相等.4、棱柱所有侧棱长都相等.五棱柱折一折折叠底面侧棱侧面棱1、棱柱有上展开长方体展一展展开长方体展一展展开五棱柱展一展展开五棱柱展一展三棱锥展一展展开三棱锥展一展展开(1)(2)(3)

下列三图中哪一个可以折叠成多面体？三棱锥的平面展开图

折一折(1)(2)(3)三棱锥的平面展开图折一折四棱锥展一展展开四棱锥展一展展开五棱锥展一展展开五棱锥展一展展开圆柱展一展展开圆柱展一展展开圆锥展一展展开圆锥展一展展开NO！球体的展开图是不是平面图形？

是不是所有的立体图形展开后，都是平面图形？NO！球体的展开图是不是平面图形？是不是所有的立如图，第二行的平面图形折叠后得到第一行的某个几何体，请用线连一连。折一折12345ABCDE如图，第二行的平面图形折叠后得到第一行的某个3、看下图，这些图经过折叠可以围成一个棱柱吗？想一想，折一折。

（1）

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（3）3、看下图，这些图经过折叠可以围成一个棱柱吗？想一想，折一折2、在第一行中找出第二行对应的几何体的表面展开图，并划线把它们连起来。

2、在第一行中找出第二行对应的几何体的表面展开图，并划线把它比一比

猜想:正方体的平面展开图会是怎样的？请将手中的正方体沿棱剪开，展开成平面图形.思考:(1)需要剪开多少条棱?(2)你能得到哪些不同的平面图形？比赛在规定的时间（6分钟）内，哪组得到的正方体的平面展开图类型最多哪组获胜。分组比赛：比一比分组比赛：观察思考有何规律将相对的两个面涂上相同的颜色，正方体的平面展开图共有以下11种：观察思考有何将相对的两个面涂上相同的颜色，正方体的第一类、四个一行中排列，两端各一个任意放，共六种。（记忆口诀：141）第一类、四个一行中排列，两端各一个任意放，共六种。第二类，二在三上露一端，一在三下任意放，共三种。（记忆口诀：231）第二类，二在三上露一端，一在三下任意放，共三种。（第三类、两两三行排有序，恰似登天上云梯，仅一种。第四类、三个三个排两行，中间一“日”放光芒，仅一种。（记忆口诀：222）（记忆口诀：33）第三类、两两三行排有序，恰似登天上云梯，仅一种。第四类、三个折一折：1、下列的哪个图形能折叠成正方体？一线不过四××××田凹应弃之××图7图2图3图8图1图10图9图6图5图4√√√√折一折：1、下列的哪个图形能折叠成正方体？一线不过四××××下面六个正方形连在一起的图形，经折叠后能围成正方体的图形有哪几个？GFEDCBA答案：A、D、G下面六个正方形连在一起的图形，经折叠后能围成123456123456312456123456（1）（2）（3）（4）2、下面是正方体的表面展开图，每个面内都标注了数字。数字6所对的数字是几？试一试：相隔一个而不相连你太棒了！们（5）利胜持是就坚（6）123456123456312456123456（1）（2）3、有一个正方体，在它的各个面上分别涂了白、红、黄、兰、绿、黑六种颜色。甲、乙、丙三位同学从三个不同的角度去观察此正方体，结果如下图，问这个正方体各个面的对面的颜色是什么？黑