历年考题整理

9/9历年考题整理历年考题整理一、层次划分

（97）

1、参加大会的在东面的大操场集合

2、发明能打出乐谱的打字机的人

3、他儿子的身体好的很

4、山洞里有人在哭叫

5、把这件事的前因后果讲出来

（97）（99）

1、我希望请他来一趟

2、忽然从教室里跑出来

3、这失明的母亲的眷眷的心

4、奇怪校长为什么会亲自叫他

5、我们有决心和信心攀登科学文化高峰

6、请小三代表我们去医院看望他

7、走过来从书架上取下一本小说让小李子看

8、他把材料写好上报给外事局审批

（98）

1、我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。

2、从家乡传来振奋人心的好消息。

3、觉得刚才自己太自以为是。

4、请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底。（99）

1、听到这条铁路建成通车的消息。

2、多个这样的败家子就糟了。

（2002）

1、这最后一句话给祥林嫂很大的鼓励。

2、屋里有人亲亲地哼着小调。

（2003）

1、有的可以用前面三项来解释。

2、对于这样一个竞争对手的出现。

3、这种狗狼也不怕，事实上我也不怕。并分析句法与语义的关系。

（2004）

1、入冬儿童腹泻骤增。

2、正当他沉浸在一种奇妙的境界里时。

（2005）

1、有个姑娘叫小芳

2、校长笑着和我们握手

（2006）

1、我叫他去图书馆借书

2、明明的爸爸、妈妈和哥哥、姐姐。

3、表述不清楚

（2007）

1、有志于现代汉语研究的同学

2、拿出一份文件请领导过目

（2008）

1、登上雄伟的天安门城楼

2、分开人群挤进去看热闹

（2009）

1、这是世界人民所不愿意看到的。

10.06年

11.07年

12.

十、歧义分析：：

1.他喝多了，小偷抓住了，吃腻了食堂，考怕了研究生（关系意义和外部形式）06

13.孩子没有了爹娘最悲惨歧义分析

14.热爱人民的总理转换法分析歧义

15.我借他十块钱（给向）

16.和妻子相比，我更喜欢狗（加我，）

2.表述不清楚（主谓、动补）

17.07别喝了

咬死猎人的狗

法国已经加入北约德国还不知道呢

二、句子成分分析法（0102.03.04.05）

（98）

1、我小时候的两个朋友，一个后来到国外读了博士，一个后来经商发了财。

2、到沈阳换车的时候，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女丢了车票。

3、纺车跟战斗用的枪、耕田用的犁、学习用的笔一样，成为大家亲密的小伙伴。

4、学校有很多人，比如张老师，莫老师等，都交个人所得税。

5、巴西一招一式地较我们如何在对方密集防守的情况下带球过人。

（99）

1、他昨天把这篇文章读了一篇又一篇。

2、这件事，归根到底还得有你自己拿主意。

（2000）

1、侨闻为国非不能事大字小之难，无礼以定其位之患。

2、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。

3、鲁颂曰：“戎狄是膺，荆舒是惩”。周公旦切膺之，子是之学，亦为不善变矣。

4、范增数目项王，举所佩玉以示之者三。

（2001）

1、他决定托个可靠的人把这些文件送出监狱去。

2、科学工同志们，请你们不要把幻想让诗人独占了。

3、坐在柳树下的那两个倔老头儿真在争论着上午没下完的棋。

（2002）

1、我们往往很容易把赢得荣誉的人的衣服和第一个皱折，都描绘得光彩夺目。

2、把博物馆比作智慧女神、博学的君子，我看很恰当。

（2003）

1、镇海随手把头上的大草帽摘下递给来媳妇。

2、缝好那一天，我争着让姥姥打发我送过去。

（2004）

1、振华随手把头上的大草帽摘下递给来媳妇。

2、船票可以找旅行社代卖。

（2005）

1、路两边都是近来栽种的小白杨树。

2、只有言之无物的文章，才会没有读者。

（2006）

4、你不说我也知道你想什么

1、宣统三年九月十四日——即啊Q将褡裢卖给招白眼的这一天——三更四点，只有大乌篷船到了赵府上的河阜头。

（2007）

1、2004年，苏格兰会议由原设在爱丁堡的临时地址迁往霍利伍德造价4.31亿英镑的新总部。

2、巴方同意停止发射“卡桑”火箭弹要求以方撤军。

（2008）

1、去年他们把美国队打的一败涂地。

2、他知道这件事不要紧。

（2009）

1、我相信，他们若能提高文化，不久一定能成为写散文的好手。

1.我们往往容易把赢得荣誉的人的衣服和第一个褶皱，都描绘的栩栩如生（02）

2.把博物馆比作智慧女神、博学的君子，我看很恰当。（02）

3.路两边都是近来栽种的小杨树05

4.只有言之无物的文章，才会没有读者05

5.06、07

三、复句分析

（99）

1、按理说，他这家个体小饭馆是不允许代卖副食品的，可今天是大年三十，人家又等着急用，就算让工商局查出，也没什么大不了的，除非是故意找茬儿。

2、前清的八股文，原是“进学做官的工具”，只要能到做“起承转合”，皆以进了“秀才巨人”，便可以丢掉八股文，一生中再也用不到它了，所以叫做敲门砖，犹之用一块砖敲门，门一敲进，砖就可以抛弃了，必将它带在身边。

（2002）

1、如果你是一个真正艺术家，那么无论是站在表演的舞台上，还是生活的大舞台上，你都会引得人民的掌声。

（2003）

1、我们很多人没有很好地学习语言，所以我们在写文章做演说时没有几句生动活泼切实有力的话，只有死板的几条筋，像瘪三一样，瘦得难看，不像一个健康的人。

2、一篇好文章或者一篇演说，如果是重要的带指导性质的，总得提出一个什么问题，接着加以分析，然后综合起来，指明问题的性质，给以解决方法，这样，就不足形式主义的方法所能济事。

（2004）

1、宋师傅毕竟是个快乐的人，虽然也苦恼来几天，装来几天病，但过了那股劲，憎恨的情绪慢慢的也淡了，对小娥也管得不那样紧了。

2、和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不放，也只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时

甚至小半日。

（2005）

1、这些旋律不是每个人都能听见的，因为不是每个人都能理解浪漫主义，但是门德尔松、舒曼和萧邦听见了这些旋律，而且证明了浪漫主义的灵魂就是音乐，证明音乐，那纯感情的艺术，是诗，是抒情性的顶峰。

2、成绩能够鼓励人，同时会使人骄傲；错误使人倒霉，使人着急，是个敌人，同时也是我们很好的教员。

（2006）

1、要按照这样的要求，实现马克思主义基本原理和推进理论创新相统一，坚持党的优良传统和弘扬时代精神相统一，坚持增进党的阶级基础和扩大党的群众基础相统一，使党成为思想上政治上组织上完全巩固、始终站在时代前列带领人民团结奋进的坚强领导核心。

2、我这时又忽然想起，小林要我给他买一本书《鲁迅小说选》，刚才在书店里忘了问了。

（2007）

1、倘如安适之还没来，他一定死死地盯在预约见面的地方，纵使发生了火灾、洪水、地震、或者爆炸了一颗氢弹，只要她不死，她一定会牢牢地站在那儿，站在那儿等待他的到来。

2、啊Q坐了一会，皮肤有些起粟，他觉得冷了，因为虽然在春季，而夜间颇有些余寒，尚不宜于赤膊，他也记得布衫留在赵家，但倘若去取，又深怕秀才的竹杠。

（2008）

1、①太原离平陆一千多里，②而且要翻山越岭，③交通不方便，④时间来不及了，⑤请马上设法空运。

2、①如果一篇文章说讲的道理错误，②引用的材料虚假，③即使在形式如何漂亮，④也决不会被认为是好文章。

（2009）

1、大家都叫她祥林嫂，没问她姓什么，但中人是卫家山的人，既说是邻居，那

大概也就姓卫了.

四、病句

（97）

1、检查结果和治疗方案我是要过目的。

2、在改善学生伙食上，我们学校一向十分重视。

3、我们要在自己的基础上，用我们自己的方法，解决我们自己的问题。

4、西山之顶观日出，壮观而又迷人。

5、只要他们不觉得厌烦，我甚至愿意跟他们谈谈我在探索人生方面曾经走过的弯路，以便他们少付出一些不必要的代价。

6、他觉得照党的指示给群众办事，受苦也就是享受。

（99）

1、关于这个事例，对当大青少年当时教育很深。

2、假使一个连长躲掉一挺机关枪，那不消说是有罪的，然而一个医生对伤员的生命可以这样忽视吗？

（2001）

1、我们把饺子吃在食堂。

2、昨天我还不看见李老师。

3、下雨了，我们都跑进来商店。

4、到中国的明天我感冒来。

5、东京的东西很贵，连房租也比北京的贵多来。

6、我比肉更喜欢吃鱼。

7、北京夏天很多下雨。

8、不管你很聪敏，学习上还要认真。

（2003）

1、在火车上，我是始终被林业局江科长的几句话兴奋着，不能平静。

2、至于戏剧舞台上那更是丰富多彩，既出现来不少优秀的现代剧目，跟创作来不少历史题材的作品和整理出不少杰出的传统剧目。

（2004）

1、在上山的路上，我欣赏着四周的美景，又是一阵阵的花香。

2、这个带形草原，是山洪冲成的一条不规则的河流。

（2005）

1、国内先练兵，国外再争光，中国游泳健儿倾巢而出，兵分三路去参加国家大赛。

2、这首起名为“献给保卫列宁格勒英雄战士”的交响曲，是在列宁格勒地区被希特勒法西斯军队围困，并疯狂叫嚣要在1942年8月9日这一天占领这座城市的时候改写的。

（2007）

1、这条道路使我感到来困难，但也认清来是唯一的一条道路。

2、设计者与导演焦菊隐在寻求这一“北京味儿”的舞台样式中，倾注和凝聚来心血。

五、简答

1、语言符号的特点（97）（98）

2、语言是符号系统的理解（97）

3.词义演变的原因、途径、结果（97）

4.五种常见的语法手段（97）

5、什么是“异读词”？它与多音多意字有何区别？（97）

6、现代汉字的标准化包括哪些内容？怎么进行现代汉字的整理和规范？（97）

7、什么是基本词汇？其主要特征有那些？（97）

8、什么是岐意句式？什么叫同义句式？（97）

1、语言和言语的关系及其划分的意义（98）

给“发扬抗洪精神”注上国际音标（元音要用严式），请分析其中的元音是几个音位，为什么？（98）

2、给“她的脸蛋好看”住上国际音标（元音要用严式），情分析其中的元音是几个音位，为什么？（98）

3、举例说明语素、词、词组应该如何区分？（98）

4、什么是形态，汉语有无形态？（98）

5、结合直接成分分析法给下列句子建立树型图。（98）

民族的凝聚力是战胜一切灾难的源泉。

5、简述“者”“所”特殊代词的异同。（98）

5.狭义语言学的性质和任务（98）

6.简述语言和言语的关系及其划分的意义，岑运强的教材如何用该理论安排教学的？（3次）（98）（2002）

7、举例说明划分与归音质音位的基本原则。（98）

8、举例说明词义的演变的结果。（98）

9、简述语法特点。（98）

10、你怎样理解“语言是符号系统”这一理论命题？（98）

11、什么叫亲属语言？怎样确定语言的亲属关系？汉语属于哪一种语系？汉语的特点是什么？（98）

12、语言的变异有哪几种类型？这几种类型的语言变异主要包括那些内容？（98）

7.为什么说语言是人类独有的交际工具，怎样理解工具。“人有人言，兽有兽语”（03）

8.你如何理解言语的语言学

9.语言的语言学和言语的语言学有什么看法（2000）

10.举例说明音素和音位的关系

11.归并音位的基本原则（98）

12.什么是形态，汉语有无形态（03‘05’）

13.汉字的性质和作用

14.汉藏语系和印欧语系的划分方法及其区别（语系黏着语孤立语及其区别）

15.语言符号的任意性和强制性（3）

16.按功能分类法，世界文字大概可以分几种类型现代汉字属于哪种类型

17.什么是异读词他和多音多义字的区别

18.现代汉语标准化包括什么？怎样进行汉字的整理和规范

19.什么是基本词汇主要特征有哪些（97）

20.什么是歧义句式什么叫同义句式（97）

19病句的类型和举例解决方法

20单复句的判断方法复句类型和关联词语

21拟人比喻排比递进对偶移觉借喻

拟物对偶夸张（03）的表达效果

22从句式角度谈表达效果

23语义和语境的关系

24语素词词组应该怎么区分，句组是不是语法单位，如何认识他的重要性（3次）（97）（98）

25词义演变的结果（98）

26简述语法的特点（98）

27什么是亲属语言怎样确定亲属关系，汉语属于哪一种语系汉语的特点是什么？（98）

28语言的变异有哪几种类型，这几种类型的语言变异主要包括哪些内容、简述理解（98）

28语言的全民性（98）

29词性误用和词类活用区别（98）

30比喻排比2夸张拟人借代（98）

31.什么是语义双关，什么是借喻，二者有什么不同（98）

32.语法学和修辞学的区别和联系（2次）（98）

33.简述语言研究的历史（2000）

34.简述同化和异化的类型（2000）

35.简述语义场的类型（2次）并用义素分析分析法分析一组动词（2000）

36.语境对语义的作用（2000）

37.构词法的类型（2000）

38.语素的类型（2000）

39.举例说明词形范畴的类型并分析汉语在这方面的特点（2000）

40.简述汉字的类型(3)（2000）

41.汉字和表音文字的区别，并以形声字为例分析声旁与字母表音直接的关系

42.评述语言学基础理论教材的框架和特色（2000）

42、论述，古代汉语的特点。（2000）

43.古代词义在现代汉语中的使用

44、以现实汉语普通话音位系统为例说明归纳音位的原则。（2001）

44.汉语普通话与粤方言语音上的差异，但粤方言始终没有发展成为另外一种语言为什么？（2001）

45.汉语和广东话差别很大却属于方言，如何区分方言，亲属语言（03）

46.闽方言包括哪些次方言，各以哪个地方语音为代表

47.举例说明语音演变规律（2001）

48.举例说明条件变体和自由变体（2001）

49.语言中有很多同音词，但为什么没引起太多误解（语境作用同义词双关）（2001）

50.白菜和白纸的区别（词和词组的区别）（3）（2001）

51.什么是类化作用（2001）

52.名词作状语的五种作用（2001）

53.探求本义的方法（2001）

54.举例古代汉语双音词类型（2001）

55.全部的元音音位进行划分和归并（2002）

56.列举每个元音的音位变体（03）

56、你如何理解语言符号的任意性。（2002）

57、简述文学的类型。（2002）

57.言语意义除了岑本还有哪些.（2002）

58.词汇是否能成为系统（2002）

59.词义模糊性的定义和作用，与歧义、笼统、语义未了。（2002）

56社会语言学的调查方法与步骤（2002）

57.现代汉语书面语和口语的源头（2002）

58.汉语音节结构特点（2002）

59.汉语拼音方案优点（2002）

60.调类和调值的关系（2002）

61.-i-i（后）ongiong等韵母分别属于四呼中的哪一呼（2002）

62.词汇学中义位和传统所说的义项的关系（2002）

63.谚语被认为是词汇一部分的原因（2002）

64.什么是独立语，以及其类型（2002）

65.主谓句的主要类型（2002）

66.什么是轻声及其作用（2002）

67.对汉字可以进行哪几个方面分析（2002）

68.把字句的特点（2002）

69.举例说明使动与意动的区别（2002）

70.象形指事会意的区别（2002）

71.黄侃28按阴阳入排列（2002）

72.人。（词义的概括性，语义对语境的制约）（2003）

六、国际音标

1.汉语拼音方案和国际音标（97）

1.舌根送气清塞音k

2.舌根后浊擦音匣

3.舌尖中不送气清塞音t

4.舌尖前送气清塞擦音c

4.舌面前送气清塞擦音q

2.各音素在发音上的区别（97）

e--o

z--c

u--(yu)

n--l

A-a

舌尖后浊边音--