公开课-从《祝福》说-“看客”课件

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从《祝福》说“看客”初步感知1.《祝福》中的看客是一群怎样的人？研读段落一：“镇上的人们也仍然叫她祥林嫂，但音调和先前很不同，

也还和她讲话，但笑容却冷冷的了。”笑容冷冷的音调很不同仍然深入思考拓展作业课堂总结认为再嫁女子失贞，可耻，不能接受对祥林嫂冷淡、鄙夷初步感知1.《祝福》中的看客是一群怎样的人？深入思考拓展作业课堂总结研读段落二：从“这故事倒颇有效……他们立即打断她的话，走开去了”敛起笑容、没趣、陪出、特意寻来、满足去了、烦厌得头痛、立即打断、走开去了出于空虚无聊来鉴赏品味幸灾乐祸的阴暗心理消遣她的悲哀初步感知2.鲁迅先生笔下的看客还有哪些？深入思考拓展作业课堂总结今天全没月光，我知道不妙。早上小心出门，赵贵翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。还有七八个人，交头接耳的议论我，张着嘴，对我笑了一笑；我便从头直冷到脚根，晓得他们布置，都已妥当了。我可不怕，仍旧走我的路。前面一伙小孩子，也在那里议论我；眼色也同赵贵翁一样，脸色也铁青。我想我同小孩子有什么仇，他也这样。忍不住大声说，“你告诉我！”他们可就跑了。——《狂人日记》（1918）《狂人日记》里的村民们初步感知2.鲁迅先生笔下的看客还有哪些？深入思考拓展作业课堂总结老栓正在专心走路，忽然吃了一惊，远远里看见一条丁字街，明明白白横着。……几个人从他面前过去了。一个还回头看他，样子不甚分明，但很像久饿的人见了食物一般，眼里闪出一种攫取的光。……仰起头两面一望，只见许多古怪的人，三三两两，鬼似的在那里徘徊；定睛再看，却也看不出什么别的奇怪。没有多久，又见几个兵，在那边走动；衣服前后的一个大白圆圈，远地里也看得清楚，走过面前的，并且看出号衣上暗红的镶边。——一阵脚步声响，一眨眼，已经拥过了一大簇人。那三三两两的人，也忽然合作一堆，潮一般向前进；将到丁字街口，便突然立住，簇成一个半圆。老栓也向那边看，却只见一堆人的后背；颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。静了一会，似乎有点声音，便又动摇起来，轰的一声，都向后退；一直散到老栓立着的地方，几乎将他挤倒了。——《药》（1919）

《药》里看夏瑜就义的看客初步感知2.鲁迅先生笔下的看客还有哪些？深入思考拓展作业课堂总结孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。——《孔乙己》（1919）《孔乙己》里酒馆里的人初步感知2.鲁迅先生笔下的看客还有哪些？深入思考拓展作业课堂总结过了二十年又是一个……“阿Ｑ在百忙中，”无师自通“的说出半句从来不说的话。“好！！！”从人群里，便发出豺狼的嗥叫一般的声音来……这刹那中，他的思想又仿佛旋风似的在脑里一回旋了。四年之前，他曾在山脚下遇见一只饿狼，永是不近不远的跟定他，要吃他的肉。……永远记得那狼眼睛，又凶又怯，闪闪的像两颗鬼火。而这回他又看见从来没有见过的更可怕的眼睛了，又钝又锋利，不但已经咀嚼了他的话，并且还要咀嚼他皮肉以外的东西，永是不近不远的跟他走。

这些眼睛们似乎连成一气，已经在咬他的灵魂。——《阿Q正传》（1921）《阿Q正传》里围观阿Q杀头的人初步感知深入思考拓展作业课堂总结1.为什么要塑造这么多看客的形象？但我接着便有参观枪毙中国人的命运了……给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。

——《藤野先生》1906年，鲁迅在日本仙台医专所经历的“幻灯事件”使他震惊于看客的麻木，确立了“立人”思想，并决定弃医从文。他说：“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能作毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。”初步感知深入思考拓展作业课堂总结2.新时期的看客是群怎样的人？ (1)试描绘一下视频中的看客 (2)试点评一下视频中看客的行为两段文字，分别不超过100字(1)试描绘一下视频中的看客只见一群人兴高采烈聚在一起，饶有趣味地盯着上面。他们眼里闪出兴奋的光芒，一眨不眨，生怕会漏掉点什么；一个男的叉着手，仰望着，口水流下来也不管，似乎在说：跳啊，跳啊，我都等不及了！旁边一个男的弓着背，指着上面，好像在给另一个男的做讲解。

初步感知深入思考拓展作业课堂总结新时期的看客是怎么养成的？

如果说旧社会贫穷、落后、专制、封建思想毒害造成国民劣根性，那么我们今天新时代的看客心理又是如何养成的？示例一：我国所达到的小康社会，也是低水平、发展很不平衡的。人们虽然满足了温饱，但贫富差距仍是不可忽略的。仍有很多人为了生存苦苦挣扎着，他们只能奢求物质上的满足，却不会想在精神上有所升华，毕竟若是连基本的生存都不能满足，谈其他的又有何意义呢？同时“就业难”“住房难”等问题给普通人们不少压力，使人们不得不奔波劳累与各种事务中。且抛开提高精神素养不说，他们的心里早已因压力而堆积了不少怨恨，遇到某些事情时，也难免爆发，成为煽风点火的看客之一。示例二：“看客”的产生与社会的道德水平和人们的文化水平也有所关联。目前仍有许多人停留在“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的思想上，奉行“不多管闲事”的理念，同时对他人的不幸遭遇报有一种幸灾乐祸的心态。道德水平与家庭教育是不可分割的，许多父母在生活压力等诸多因素下未能给孩子树立一个好榜样，而孩子在耳濡目染中未免成为和父母一样的人，社会道德水平也因此停滞不前，看客数目自然不会减少。示例三：文化水平并不是决定性因素，却也能产生一定的影响。