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文档简介

第3列

第2行第5列第4行1234562345小红小强小娟123456789（列）

（行)5

432

棋子在第2列第1行，用数对表示为（2，1）

棋子在第5列第4行，

用数对表示为（5，4）怎样用数对来表示点的位置？

列在前，行在后，中间小逗号，外面小括号。123456789（列）

（行)5

4322

棋子在第2列第1行，用数对表示为（2，1）

棋子在第5列第4行，用数对表示为（5，4）231

、、各在第几列第几行？用数对表示出这些棋子的位置：（，），（，），（，）213835271

早在400年前，法国有一个大数学家叫笛卡尔，笛卡尔爷爷为了找到一种比较简便的表示物体位置的方法，绞尽脑汁，他总是想只用一个数来表示平面上的一个点，但都失败了。

有一天，他生病了，躺在床上，连爬起来的力气都没有，这时他看到窗外一个蜘蛛在织网，蜘蛛勤勤恳恳，忙的不可开交，这时，笛卡尔爷爷大叫了一声“有了”，他想：蜘蛛网上的每一个点，都是由两条线相交而成的，用两个数不就可以表示平面中的一个点了吗？在蜘蛛的帮助下，笛卡尔爷爷经过慎重的思考，发明了---数对！同学们，你们佩服笛卡尔爷爷吗？数学小知识

我们在学习的时候，也要有笛卡尔爷爷这种坚韧不拔，不被困难打倒的精神。一、填空。

小林和小华在教室里的座位可以分别用点（4，6）和点（5，3）表示。（4，6）中的4表示（），6表示（）。（5，3）表明小华坐（）列（）行。

第4列

第6行

第5

第3

二、下面是一所学校附近的平面示意图，说一说学校在方格图的什么位置12345列23行4银行商店邮局学校图书馆公园学校在示意图上的位置表示为（3，2）图上还有哪些建筑物？在什么位置？与同桌一起说一说。我会玩三、在你手中的方格图中把下面的点表示出来，顺次连起来，并首尾相连，看看分别是什么图形。（5，4）（1，2）（5，2）123452345列行122334455667（行）（列）四、在下图中标出下列各点的位置。A（2，4），B（1，3），C（2，2），D（3，3），E（4，4），F（4，2）。把上面各点顺次连起来，并首尾相连，看看像什么？A（2，4）B（1，3）C（2，2）D（3，3）E（4，4）F（4，2）

按顺序依次找出(2,4)(4,6)(6,5)(7,3)(9,2)(10,3)(11,6)(14,5)各表示什么汉字?并把这个字圈起来，读一读。1234567891011121314（列）（行）8765432快乐学习健康成长位课圆读对的红书教位置定确伟其爱数们我片画动放起佳绩

在地球仪上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫做经线，垂直于经线的横线叫纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置，如北京位于东经116度，北纬40度；重庆位于东经106.5度，北纬29.5度。课堂总结自贡市第八中学

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