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文档简介

形考任务11、我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉:“教，上所施，下所效也”,“育，养子使作善也。”A.庄子的《庄子》B.许慎的《说文解字》c.孔子的《论语》D.老子的《道德经》E.孟子的《孟子：尽心上》2、启发诱导、教学相长、长善救失、藏息相辅等教学原则，最早出现在我国古代教育名著中。3、提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是。A.陶行知C.斯宾塞E.蔡元培4、被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是。5、标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是6、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持。A.生物进化论B.环境起源论C.心理起源论D.生物起源论E.劳动起源论7、一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由()。A.教育的规模B.生产力发展水平C.受教育者的需求D.人口结构E.文化传统8、在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，教育的这种功能称之A.传播一丰富文化功能B.选择一提升文化功能C.传递一保存文化功能D.提升一创造文化功能E.创造一更新文化功能9、教育现代化的核心是()。A.教师素质的现代化B.国家政策的现代化C.教育观念的现代化D.教育内容的现代化E.教育管理的现代化10、决定教育性质的根本因素是()。A.政治经济制度B.科学技术C.上层建筑D.社会生产力E.文化传统11、教育现代化的最高目的是实现()。A.教育条件现代化B.教育内容现代化C.人的现代化D.教育技术现代化E.教育观念现代化12、教育与政治的关系是()。A.领导与被领导的关系B.决定与被决定的关系C.相互依存相互作用的关系D.支配与被支配的关系E.支撑与被支撑的关系13、在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的

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