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第第页(共14页)寬I刁喷稀醋釀(II)寬I刁喷稀醋釀(II)喷水门[工直拱触入二氧化碳中请根据图示进行思考并回答下表中的问题:TOC\o"1-5"\h\z(II)(III)(W)现象紫色纸花变红紫色纸花不变色紫色纸花不变色分析①实验(III)验证了;实验(W)验证了;实验(W)结束后,将纸花用酒精灯小心加热供烤后纸花又变紫,说明碳酸,写出该反应的化学方程式为。四、计算题:(本大题包括1个小题,共8分)(8分)我市有丰富的石灰石资源,为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数,取12.5g样品放入烧杯,加入稀盐酸至恰好不再产生气体时消耗盐酸50g,放出的气体在常温下体积为2.2L。常温下CO2气体的密度为2.0g/L,则上述反应放出气体的质量为go若石灰石中的杂质均不溶于水且不与盐酸反应,计算石灰石中CaCO3的质量分数?2019-2020学年四川省内江市九年级(上)期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题:(本大题包括20小题,每小题2分,共40分.每小题只有一个选项符合题意.)【解答】解:A、金属生锈生成了新物质锈,属于化学变化,故A错;B、油脂酸败是油脂被空气中的氧气氧化,有新物质的产生,是化学变化,故B错;C、汽油挥发是由液态变为气态,只是状态的改变,属于物理变化,故C正确;D、葡萄酿酒有新物质酒精生成,属于化学变化,故D错。故选:C。【解答】解:A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,所示操作错误。B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。C、配制溶液时,溶解操作应在烧杯中进行,不能在量筒内进行,图中所示操作错误。D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确。故选:D。【解答】解:A、有三种元素,也含氧元素,但不属于氧化物,属于盐,故A错误。B、有一种元素,为单质,故B错误。C、有两种元素,其一为氧元素,属于氧化物,故C正确。D、有三种元素,也含氧元素,但不属于氧化物,属于碱,故D错误。故选:C。【解答】解:A、分子、原子、离子都是构成物质的微粒,故A不正确;B、墙内开花墙外香说明分子在不停地运动,故B正确;C、同种元素组成的物质不一定是单质,如氧气和臭氧的混合物,故C不正确;D、原子只是在化学变化中不能再分,故D不正确。故选:B。【解答】解:A、硒元素原子序数是34,该选项说法正确;B、硒原子相对原子质量是78.96,该选项说法正确;C、硒原子最外层电子数是6,反应中容易得到电子,该选项说法不正确;D、硒元素和氢元素组成的化合物中,氢元素化合价是+1,硒元素化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,硒化氢的化学式是H2Se,该选项说法正确。故选:Co【解答】解:A、C02、S02、MnO2的组成中都含有氧元素,A正确;B、构成中都含有氧原子,B错误;C、都含有氧元素,不含有氧气;C错误;D、常温下MnO2是固体,D错误。故选:Ao【解答】解:A.甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为12:(1X2):16=6:1:8,可见其中氧元素的质量分数最大,故选项说法错误。甲醛分子中的原子不一定都由质子、中子和电子构成,氢原子中没有中子,故选项说法错误。甲醛中碳、氢元素的质量比为12:(1X2)=6:1,故选项说法错误。甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,由质量守恒定律可知,甲醛完全燃烧生成水和二氧化碳,故选项说正确。故选:Do【解答】解:A、20°C时,往50g硝酸钾溶液中加入5g硝酸钾晶体,充分搅拌后,尚有部分晶体未溶,搅拌后及加热前一定是饱和的,A答案正确;B、充分搅拌后,尚有部分晶体未溶,搅拌后及加热前一定是饱和的,B答案不正确;C、稍加热后,晶体全部溶解,溶液可能不饱和、可能饱和,C答案不正确;D、稍加热后,晶体全部溶解,溶液可能不饱和、可能饱和,D答案不正确。故选:Ao【解答】解:A、2个氢原子表示为2H,错误;B、钙离子符号为Ca2+,错误;C、氯化铁的化学式为FeCl3,正确;D、氦气的化学式为He,错误;故选:Co【解答】解:A、氦气的密度比空气小,且化学性质稳定,可用填充探空气球,故说法正确;B、氮气化学性质稳定,可用作食品保护气,故说法正确;C、二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质,故说法正确;D、氧气有助燃性,可用作火箭发射的助燃剂,不具有可燃性,不能做燃料,故说法错误。故选:Do【解答】解:A、绿色出行,减少了石油的使用,碳化物及硫化物排放减小,利于环保,所以A正确;B、工业废气排入达标,大大降低污染物浓度,利于环保,所以B正确;C、洒水可以有效吸附空气中细颗粒物,降低浓度,利于环保,所以C正确;D、让烟花爆竹,增加硫化物、氮化物的排放,同时细颗粒物浓度浓度升高,不利于环保,所以D错误。故选:D。【解答】解:钠元素显+1价,氧元素显-2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)X2=0,则x=+3价。故选:D。【解答】解:A、用特殊催化剂也不能把水变成汽油,是因为水中不含有氢元素、碳元素,该选项说法不正确;B、淡水资源相对来说是匮乏的,所以要节约用水,该选项说法不正确;C、加入肥皂水,振荡,泡沫较少的是硬水,较多的是软水,该选项说法不正确;D、电解水时生成氢气和氧气,负极产生的气体是氢气,氢气具有可燃性,即氢气燃烧生成水,该选项说法正确。故选:D。【解答】解:A、石油部不可再生能源,错误;B、“钻木取火”的原理是通过摩擦生热使温度达到木材的着火点,正确;C、燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,说明氧气量不足,可增大灶具进风口,错误;D、炒菜时油锅着火,不能用水浇灭,否则会造成燃烧面积扩大,错误;故选:B。【解答】解:A、植物油不溶于水,二者混合不能形成溶液,A错误;B、溶液具有均一性,将100g10%的氯化钠溶液倒掉一半,剩余溶液的质量分数变为10%,B错误;C、氢氧化钙的溶解度随温度降低而增大,降温不能使氢氧化钙的不饱和溶液变成饱和溶液,C错误;D、洗涤剂具有乳化功能,能浮化油污,D正确;故选:D。【解答】解:A、由反应的化学方程式可知,反应前后钾原子都是2个,反应前氧原子是6个,反应后应该是6个,其中2个包含在X中,反应前氢原子是4个,反应后应该是4个,其中2个包含在X中,X的化学式是H2O2,反应前氧元素化合价都不是0,反应后氧气中的氧元素化合价是0,该选项说法不正确;B、反应前后元素种类没有发生变化,该选项说法不正确;C、X的化学式为H2O2,该选项说法正确;D、反应前没有气体,反应后生成了氧气,该选项说法不正确。故选:Co【解答】解:A、x=8+2+4+2-5-6-2=3;故A正确;B、d质量不变,做催化剂或者是杂质,故B错误;C、由分析可知反应物是a,生成物是b和c,反应符合“一变多”的特点,为分解反应,故错误;D、由分析可知c分解反应的是生成物,可能为单质,故错误;故选:Ao占憐【解答】解:A、该化学方程式氧化镁的化学式书写错误,正确的化学方程式应为2Mg+O22MgOo申■燃B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,正确的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4。C、该化学方程式书写完全正确。D、该化学方程式缺少反应条件,正确的化学方程式应为2KMnO^K2MnO4+MnO2+O2to故选:Co【解答】解:设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,则80gX20%=(80g+x)X10%x=80go故选:Ao【解答】解:A、生石灰与水反应放出大量的热,试管②中的导管口有气泡产生,故选项错误。B、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体,试管②中的导管口有气泡产生,故选项错误。C、硝酸铵溶于水吸热,使试管中温度降低,试管②中的导管口没有气泡产生,故选项正确。D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,试管②中的导管口有气泡产生,故选项错误。故选:Co二、填空题:(本大题包括5个小题,共32分,每空2分)【解答】解:(1)B表示的微粒质子数是11,电子数是10,是钠离子,符号为:Na+;由微粒的结构示意图可知,A的质子数等于电子数,最外层的电子数是8,是具有稳定结构的原子。质子数决定元素的种类,在图A、B、C、D中,共有3种质子数,共表示3种元素。故答案为:(1)Na+;(2)A;(3)3o【解答】解:(1)A实验中,氨水具有挥发性,能挥发出氨气,氨分子不断运动到烧杯②中,溶于水呈碱性,使酚酞变红。石灰水变浑浊,说明了石蜡燃烧生成了二氧化碳,所以说明石蜡中一定含有碳元素;C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,说明氮气具有难溶于水的性质;装置

漏气或红磷量不足或未冷却至室温打开止水夹都会使从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的占。5故答案为:(1)氨分子不断运动到烧杯②中,溶于水呈碱性,使酚酞变红;(2)碳;(3)难溶于水;装置漏气(或红磷量不足或未冷却至室温打开止水夹)。【解答】解:(1)过滤实现固液分离,但是杂质小分子及可溶性离子,无法去除;蒸馏利用水的沸点,加温,将水带出,只含有水;静置沉淀是将不容于水的大颗粒物与水及其中可溶物实现分开,含有杂质较多,所以净化程度最高的为蒸馏;故答案为:②。(2)干冰时固体二氧化碳,有固体二氧化碳变为气体二氧化碳时,需要吸热增加分子间距,吸热使黄俊温度降低,从而达到致冷效果;故答案为:吸热。(3)反应物为二氧化碳与氨气,生成物为尿素和水,书写方程式进行配平即可;一宇辛禅故答案为:CO2+2NH3CO(NH2)2+h2o【解答】解:(1)B的一个分子含有6个碳原子和6个氢原子,所以化学式是C6H6o(2)根据催化剂的特性可知,催化剂在该反应前后,其质量和化学性质不变。(3)在催化剂I中发生反应是二氧化碳和氢气在催化加I的作用下生成一氧化碳和水,对应的化学方程式是co2是co2+h2催化剂ICO+H2Oo(4)由CO2和H2反应生成A的总反应化学方程式是4CO2+13H2傕化剂。4比0+8氏0。(5)如果该反应工业化生产后,由于是利用了二月红,所以重要意义是减少温室气体,减少化石能源使用(等其它合理回答)故答案为:(1)C6H6;(2)化学性质;(3)co2+h(3)co2+h2傕化剂ICO+H2O;(4)4CO2+13H2购LC4H10+8H2O;(5)减少温室气体,减少化石能源使用(等其它合理回答)。【解答】解:(1)a是烧杯,b是量筒,玻璃棒的作用是搅拌加快溶解。

故填:烧杯;量筒;搅拌加快溶解。图中的一处错误操作是氯化钠放在了右盘,砝码放在了左盘。故填:氯化钠放在了右盘,砝码放在了左盘。操作顺序:取药品,称量,放入烧杯中,加入水,搅拌形成溶液。故填:②①⑤④③。如果配制的氯化钠溶液的质量分数小于0.9%,则可能造成这种结果的原因是氯化钠没有完全转移到烧杯中,读取量筒中水的体积时仰视读数,导致量取的水偏多。故填:氯化钠没有完全转移到烧杯中;读取量筒中水的体积时仰视读数。三、实验题:(本大题包括2个小题,共20分)【解答】解:(1)B图中仪器I是锥形瓶,故填:锥形瓶。实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气,是固体加热型反应,故应选用的发生装置是A,故填:A。实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,是固液常温型反应,可选用B发生装置,装置中使用分液漏斗最突出的优点是通过控制分液漏斗的活塞,能控制反应的速率,二氧化碳密度大于空气能溶于水,故收集装置选E;检验二氧化碳所用的药品是澄清石灰水,发生的化学反应方程式为C(OH)2+CO2—CaCO3;+H2O,故填:能控制反应的速率;E;澄清石灰水;Ca(OH)2+CO2—CaCO3;+H2O。MnOn实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2H2O2:2H2O+O2f.若用双氧水和二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气,则通过浓硫酸干燥,使用向上排空气法收集,故仪器接口的连接顺序是bgfe,故填:bgfe。【解答】解:(1)喷水后的紫花放入二氧化碳中,紫花变红色,是因为水和二氧化碳反应生成了碳酸,碳酸使紫色石蕊变红色。故填:紫色纸花变红色。①实验III中的紫花不变色,验证了二氧化碳不能使紫色石蕊变红;实验W验证了二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊变红。故填:二氧化碳不能使紫色石蕊变红;二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊变红。(2)实验W结束后,将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫,说明碳酸的热稳定性差,受热

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