2022-2023学年部编版高中语文必修上册 《反对党八股（节选）》学案

《反对党八股（节选）》学案【学习目标】1.学习在批判错误中充分阐述正面主张的说理方法；破立之间的过渡和照应；2.学习通俗易懂、生动形象的语言；3.认识党八股对革命工作的危害和反对党八股，树立马克思列宁主义之风的重大意义。【基础知识】一、知人论世1.了解作者—毛泽东毛泽东（1893—1976），字润之，湖南湘潭人，伟大的马克思列宁主义者。中国无产阶级革命家、政治家、军事家、文学家、书法家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，同时也是一位伟大的诗人。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。他的诗词作品以其前无古人的崇高优美的革命感情、遒劲伟美的创造力量、超越奇美的艺术思想、豪华精美的韵调辞采，形成了中国悠久的诗史上风格绝殊的新形态的诗美。正如著名诗人臧克家所说：“毛泽东诗词是伟大的篇章。”代表作品有《七律·长征》《七律·人民解放军占领南京》《沁园春·雪》《沁园春·长沙》《卜算子·咏梅》等。他的文章则立意高远，生动活泼，旁征博引，善于用典，说理透彻，针对性强，能解决实际问题。代表作品有《纪念白求恩》《改造我们的学习》《反对党八股》《别了，司徒雷登》等。1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席，所以也被人们尊称为“毛主席”。2.写作背景抗日战争的中后期，中国共产党中的部分领导者不从中国革命的具体情况出发，不能把马克思列宁主义理论同中国革命的实际相结合，而从主观臆断出发，教条主义地对待马克思列宁主义理论，给国家和人民造成了巨大的损失。在这种情况下，为了纯洁党的作风，清算左、右倾机会主义的思想影响，提高党的战斗力，党在1941年发动了著名的延安整风运动，对全党和全体干部进行了一次深刻的马列主义教育。在整风运动中，毛泽东同志作了《整顿党的作风》《反对党八股》和《改造我们的学习》的报告，作为整风的指导文献。《反对党八股(节选)》这篇文章着重谈的是关于改进“文风”的问题。3.了解“党八股”党八股指革命队伍中某些人所写的文章。这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同“八股文”，所以称为“党八股”。4.解题这是一篇声讨党八股的战斗檄文，标题有力地揭示了文章的中心论点，旗帜鲜明。这篇文章着重谈的是关于改进“文风”的问题。本文节选的是《反对党八股》中9～18节。【学习过程】初读文本整体把握1.本文共10段，依据论述的内容可以分为几个部分？第一部分，第1段，提出本文的中心论题：指出要分析党八股的“坏处”，并概括党八股的八大罪状。第二部分，2至9段，具体分析党八股的八大罪状，指出其危害、反动实质和克服的办法。概括党八股对党、对人民、对国家的严重危害。说明对上述八条应进行声讨。第三部分，末段，总结全文，阐明反对党八股，树立马列主义新文风的重大意义。思考：作者列举了哪八条罪状？有哪些表现、危害？克服的办法是什么？二、文本研读1.分析第一部分，并回答第一部分怎样提出了文章的中心论题？首句“现在来分析一下党八股的坏处在什么地方”，开门见山地提出了文章的中心论题，统领后文的论证，后句说要“以毒攻毒”，把党八股的坏处“叫做八大罪状”，体现着憎恶党八股的感情，表明了文章的论证架构。2.分析分析第一条罪状——空话连篇，言之无物提出问题：分析问题：危害:

解决问题：论证方法：3.作者为什么不用“禁止党八股”而用“反对党八股”？党八股是思想意识方的问题，很难用行政命令禁止。作者在文中强调，战争时期不论前后方，时间都极其紧张，工作特别忙，文章长无人看，报告长无人听，因此。“禁绝一切空话”是十分必要的。而且也是我们党对干部的一种从严的要求，并非真正从行政命令上或法律上规定“禁绝”。体现了作者用语准确，谨严的文风态度。4.党八股的根源是什么？作者是如何挖掘其本质特征的？根源是“不负责任”，结果是“到处害人”“流毒全党，妨害革命”“传播出去，祸国殃民”。作者在批判第六条罪状时，用洗脸照镜子打比方，引得全场大笑。借以批判“下笔千言，离题万里”，“仿佛像个才子，实则到处害人的同志。这种责任心薄弱的坏习惯，必须改正才好”。这部分说理既严肃又恳切，说得形象、活泼、有趣。5.结合课文内容，“硬搬或滥用外国语言”会给本国语言带来怎样的问题？外国语言中坏的方面的堂皇进入，外国语言中于本国实际并不适用的方面的引进。6.文章中的“毒素”一词能否换成“因素”，“无赖”能否换成“无聊”？为什么？不能。①“毒素”，原指某些物质所含的有毒成分，用在课文中充分说明“装腔作