四年级语文上册期中整理复习难点知识习题

PAGE页码19/NUMPAGES总页数19四年级语文上册期中整理复习难点知识习题班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音，写词语。jièshàoguījuliūzǒuxìngfúshòuxiǎofēngshuòjìnzhǐzìsīliǎnjiáyǔnxǔ2.看拼音，写词语。jièshàotàngshǒuliūzǒuyánchěngkuíhuāhūxiàozìsīzōngjì3.读拼音，写词语。qīngtíngshǎngwǔjiànkāngménglóngmǐnjiédùjuāngēbokūlong4.看拼音，写词语。shūyíngzhùzháizhuānxīnyōuliángwèishēngzhànjùjiāonènyèbǐng5.看拼音，写词语。gēzitànchūqiānshǒukǒngpàzǐdànnàixīnànzhàocéngjīng【形近字词】6.比一比再组词。侧（______）输（______）柄（______）择（______）粮（______）测（______）愉（______）病（______）泽（______）良（______）7.比一比，再组词。贯（________）犹（________）怀（_______）占（_______）俗（_______）惯（________）优（________）坏（_______）站（_______）谷（_______）8.比一比，再组词。安（_________）潮（_________）哇（_________）硬（_________）按（_________）嘲（_________）洼（_________）便（_________）愉（_________）竖（_________）豌（_________）曾（_________）偷（_________）坚（_________）碗（_________）憎（_________）9.比一比，再组词。努（______）仅（______）烂（______）范（______）扩（______）怒（______）叹（______）栏（______）茫（______）矿（______）10.比一比，再组词拭（_________）蜘（_________）渗（_________）蝇（_________）试（_________）知（_________）参（_________）绳（_________）挣（_________）测（_________）详（_________）掸（_________）净（_________）则（_________）洋（_________）弹（_________）【选词填空】11.选词填空。坚决坚定（1）他们（____）要去那里，我们也没办法。（2）尽管环境如此恶劣，也不会动摇他（____）的信念。显然竟然（3）一向准时到校的小虹今天（____）迟到了。（4）小明晚餐吃得很少，（____）下午又吃零食了。12.选词填空。研究钻研研修科研1．在（____）了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家推测鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。2．搞（____）工作，必须能耐得住寂寞。3．叔叔喜欢物理，会利用业余时间（____）力学。4．我们从未停止（____）的脚步。13.为下列句中横线上选择恰当的词语，填序号。发现发明1.地质工作者在塔里木盆地（_____）了大油田。2.我国有着五千年的文化史，“四大（_____）”充分展示了古代劳动人民的智慧。铺满洒满3.阿妈喜欢领着我，在（______）月光的小路上漫步。运载搬运4.阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，（_____）许多新鲜的花瓣。14.选词填空。维护维持1．奥克乐福大副和三名工头拼命想（______）秩序。2．我们每个人都有义务（______）祖国的尊严。抱歉道歉3．虽然他直说简慢（______）的话，我看得住这是他司令部里最大的排场。4．妈妈让我给小萍（______），希望我能得到她的原谅。15.选词填空。幽静平静宁静1、海上的风浪渐渐地（__________）了下来。2、骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加（__________）。观赏欣赏玩赏3、我看见过波澜壮阔的大海，（__________）过水平如镜的西湖。4、我们乘着木船，荡漾在漓江上，来（__________）桂林的山水5、同学们正（__________）着美妙的音乐。【修改病句】16.修改病句。1.我改正了缺点，虚心听取同学们的意见。____________________________________________2.我非常庆贺，自己见到了一位人品与作品都堪称楷模的大作家。____________________________________________3.老师在班会上表扬夸奖了我。____________________________________________4.我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。____________________________________________17.修改病句。1．指南针是我国的四大发明。___________________________2．每演完一个节目，大家都会猛烈地鼓掌。________________________________________3．爷爷经常回忆过去那令人辛酸的往事。________________________________________18.修改病句。①经过努力，终于学会了使用电脑。____________________________________②气象员说，明天傍晚可能下一夜的雪。____________________________________19.修改病句。(1)今天是开学第一天，他穿戴的都是新衣服。_____________________________________(2)一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。_____________________________________(3)我的作业都做完了，只剩下数学作业还没做完。____________________________________________(4)他的意见基本是完全正确的。______________________________(5)我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。____________________________________________20.修改病句。（1）言行不一的人是一种坏作风。_______________________________（2）王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。_________________________________________（3）尽管天气不好，我们总是按时到校。_____________________________________（4）相声节目开始了，一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。__________________________________________________________（5）我决心努力克服学习中不好的坏习惯。________________________________________（6）刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。________________________________________（7）她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。_____________________________________________（8）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。_______________________________________【古诗阅读】21.读《秋思》，完成阅读练习。秋思唐张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。［1］根据理解，给带点字选择正确的读音。（_____）意万重（A．zhòng

B．chóng）（_____）复恐（A．fú

B．fù）（_____）临发（A．lín

B．lìn）［2］根据理解给带点字选择相对应的解释。①行人：A．捎信的人

B．走路的人（_____）②家书：A．书本

B．信（______）③意万重：A．重量B．很多（_____）④复恐：A．恐慌

B．唯恐，怕（______）［3］判断对错。对的打“√”，错的打“×”。①这首《秋思》出自唐朝诗人张籍，全诗表达了诗人热爱大自然，热爱家乡的思想感情。（_____）②这首《秋思》出自唐朝诗人张籍，寓情于事，作者借助寄家书表达了羁旅之人对家乡亲人的深切思念。（______）［4］根据你对诗句的理解选择。①在诗人张籍眼中，乡愁犹如（______）A．秋风

B．家书

C．万重山②对“欲作家书意万重”的理解不正确的一项是（_____）A．想要写封家信不禁思绪万千。

B．想要写封家信却不知从何说起。C．想要写封家信情意犹如万重山一样重。③对“复恐匆匆说不尽”的理解不正确的一项是（______）A．唯恐时间急迫，匆忙中没能表达清楚。B．唯恐捎信人已走，匆匆忙忙没能把信写完。C．唯恐时间太匆匆，说不尽对家乡的思念。［5］下面这些诗词，是表达思乡之情的，在后面画上“√”。《静夜思》（）《望庐山瀑布》（）《九月九日忆山东兄弟》（）《小儿垂钓》（）《望天门山》（）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（）22.课内阅读。在我的窗前，毛茸茸的枝头，有一棵白桦，雪绣的花边潇洒，仿佛涂上银霜，串串花穗齐绽，披了一身雪花。洁白的流苏如画。［1］白桦树生长在_______，“______”和“______”写桦树通体洁白的形象。“______”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；“______”字把桦树拟人化了，突出白桦的高洁。［2］写出第二小节的诗意。________________________________23.阅读古诗，完成练习。别董大①[唐]高适千里黄云②白日曛③，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己⑤，天下谁人⑥回不识君？（注释）①别董大：选自《高常侍集》。董大，董庭兰，当时著名的音乐家。②黄云：在阳光下，乌云是暗黄色，所以叫黄云。③曛：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。④莫愁：不要愁，不要担心。⑤知已：知心的朋友。⑥谁人：哪个人。［1］这首诗是唐代诗人________送别________时写的诗，诗中写景的句子是“_______”，诗人用“___________”来宽慰友人不要为离别而哀愁。假如是你，你会怎样劝说你的朋友呢？_____________________________________________［2］你还知道哪些有名的送别诗句呢？请把它们写在下面的横线上。__________________________________________24.阅读古诗，完成练习。村居①[清]高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢②。注释：①村居：住在农村。②纸鸢：风筝。［1］选择下列加点词的正确解释。儿童散学归来早。（____）A．放学

B．解散学生忙趁东风放纸鸢。（____）A．寒冷的风

B．春风［2］诗的前两句是__________描写，后两句是__________描写。［3］诗中的“拂”和“醉”写的是__________，采用的是__________的修辞手法。［4］最能表现孩子们天真烂漫的诗句是“__________，__________”。［5］你还知道哪些描写儿童的诗句？____________________，____________________。25.默写古诗，并完成练习。题西林壁______________________，______________________。______________________，______________________。［1］在横线上补全诗句。［2］解释下列字、词。（1）题：_______（2）缘：_______（3）不识：_______（4）西林：_______［3］《题西林壁》的作者是____代诗人苏轼。前两句诗写了诗人从_____、_____不同的角度，在____、____、____、____不同位置观看_____的感觉。前两句诗的意思是_____。［4］俗话说：“当事者迷，旁观者清。”诗中有哪句诗说明了这个道理，请写在横线上。___________________________________【阅读理解】26.课内阅读《为中华之崛起而读书》片段新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”“为家父而读书。”“为明理而读书。”“为光耀门桶而读书。”有人干脆这样回答。有位问学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”1．写出下面词语的近义词和反义词。近义词：坚定（______）欺凌（______）反义词：崛起（______）清晰（______）2．“有志者”的意思是_________，“此生”指__________，“有志者当效此生”的意思是_______。3．“一个十二三岁的孩子，竞有如此抱负和胸怀”中的“如此抱负和胸怀”是指________。4．周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？你觉得他是一个怎样的人呢？_______________________________________________27.阅读短文，完成练习。游乐山去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环，叫不出名的鸟儿，叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机。半山腰有一块草地。“油炸豆腐干！”“麻辣豆腐脑！”……个体商贩的叫卖声此起彼伏，给游人增添了无限乐趣，使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺，大渡河水波涛滚滚，北面的乐山城马路笔直，高楼林立，高低不一，层层堆叠；往南是宽阔的马路，通向五通桥。我站在乐山上，真是太美了！我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。1．写出下面词语的近义词。舒畅（_______）增添（_______）眺望（_______）乐趣（_______）2．在文中找出两个成语写下来。__________________________3．把短文第2～4自然段每段开头的第一个句子画下来，读一读，想想作者是按（）的顺序介绍乐山迷人的风景的。4．作者站在山顶，眺望四周，看到了西面的________、________，北面的________，南面的________。5．哪句话概括了全文的主要内容？用波浪线把它画出来。6．把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。_______________________________________________28.阅读短文，完成练习。风筝我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。你看。此刻样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竞和一条蜈蚣同归于尽——缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的；那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了！在地面上，我们一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！1．根据词语解释，从文中找出相关的词语。（1）形容猛兽凶恶可怕，张开嘴巴又挥舞着爪子的样子。（_________）（2）一同走向死亡或毁灭。（_________）2．文中为我们描写了____种风筝，在这些风筝中，最棒的要数_______________，最土的是___________，最美的是______________。3．仿写句子。例：风筝，是理想的翅膀！风筝，是_______________！4．说说你对文章最后一句话（画线句）的理解。______________________________________________________5．你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样的风筝？______________________________________________________29.课内阅读。为中华之崛起而读书（节选）周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。1．简述选文的主要内容。_______________________________________________2．“但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？”这句话应用（）的语气朗读。A．平淡无奇 B．疑惑不解 C．无奈、愤怒3．联系当时的社会背景，说说为什么在中国自己的土地上外国人能霸占一块地方横行。__________________________________________________4．周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么？___________________________________________________5．在21世纪的今天，我们作为青少年一代，读书的目的又是什么呢？_____________________________________________________30.阅读短文，完成练习。老猫（节选）季羡林我养的第一只猫，就是这个虎子。刚到我家来的时候，比老鼠大不了多少。蜷曲在狭窄的室内窗台上，活动空间好像富富有余，（①）它并没有什么特点，就是一只最平常的狸猫，（②）但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎，它从来不怕任何人，谁要想打他，不管是用鸡毛掸子，还是用竹竿，他从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，就是温柔敦厚的一面。我举一个小例子。虎子来我们家以后的第三年。我又要了一只小猫。这是一只混沌的波斯猫。浑身雪白，毛很长，但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。我们家人管这只猫叫洋猫，起名咪咪。虎子则被终为土猫。这只猫的脾气同虎子完全相反，胆小、怕人，从来没有咬过人，只有在外面跑的时候才露出一点儿野性。它只要有机会溜出大门，但见它长毛尾巴一摆，一溜烟似的立即窜入小山的树丛中，半天不回家。这两只猫并没有血缘关系，但是不知道是什么原因。一进门虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。她自己本来没有什么奶，却坚决的要给咪咪喂奶，把咪咪搂在怀里，让它砸自己的干奶头，它眯着眼睛，仿佛在想着天福。1．请用波浪线画出文中描写咪咪外貌的句子。2．其实在季老先生的文章中对虎子也有一段外貌描写。“身上有虎皮斑纹，颜色不黑不还并不美观。”这句话最可能放在文中第一段的_______一处？3．作者先写了老猫_______特点，再写老猫的性格特点，其中性格特点突出了两个方面。一是___________，二是___________。4．对这篇文章的情感流露和语言表达，下列说法不正确的是（）A．作者语言朴实，娓娓道来。示例翔实可信，情感真挚动人。B．作者抓住了猫的特点甚至名字的由来，表达出他对老猫的喜爱。C．作者主要是想表达对老猫的喜爱，只是为了突出它敦厚的特点才写了另一只猫。【作文】31.习作表达。读一本好书，如同和一个高尚的人在谈话，给你启迪，令你奋进。最近你又读了哪本好书？请以“我最喜欢的一本书”为题把它介绍给你的同学和朋友吧！注意：要把你喜欢的原因写具体。语句通顺，有真情实感。字数在350字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.写作天地。你喜欢乡村吗？请你选择乡村生活中最让你感兴趣的地方写一篇习作，可以是乡村的景色，也可以是乡村孩子们的游戏，题目自拟，不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作表达。题目：1．教室里的掌声2．家庭风波要求：上面两个题目任选其一，按一定顺序把事情写清楚。注意句子要通顺，字迹要工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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