2021年教科版科学三年级（上册）第二单元空气单元测试题（含答案）

第二单元空气单元测试卷-2021-2022学年科学三年级上册-教科版（含答案）一.选择题1.用注射器抽取10毫升空气，然后用手堵住管口，慢慢用力压活塞，发现（

）。A.活塞一点都压不下去

B.活塞可以压下去一部分

C.活塞可以全部压进去2.空调一般都装在墙的上部，是因为（

）。A.热的空气会上升，冷的空气会下降

B.为了美观

C.节省空间3.天平是用来测量（

）的工具。A.质量

B.颜色

C.温度4.假如我们要进行空气传递游戏，你认为装在哪个容器中最合适呢？（

）A.塑料杯

B.碗

C.自封口塑料袋5.加热袋子里的空气，当袋子上升到空中后，多久才会掉下来？（

）A.立即掉下来

B.袋子里的空气凉了后才会掉下来

C.不会掉下来二.填空题1.我们可以通过把空气装进（

）里来感受空气的存在。2.下图是小丽自制的天平，此时天平两端处于（

）（填“倾斜”或“平衡”）状态，把右侧气球中的气体放掉，天平会向（

）（填“气球”或“重物”）一端倾斜，这个实验说明空气（

）。3.将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞（如下图）,观察空气的体积（

）（填“变大”“变小”或“不变”。以上实验说明了（

）这时，如果将手松开，看到的现象是（

），以上实验说明（

）。4.我们可以借助（

）和（

）来验证空气有质量。5.空气可以占据一定的（

）。空气容易被（

）或被扩张。三.判断题1.如果把空杯子倒过来,这时杯子里仍有空气。（

）2.只有被压缩在皮球里的空气才有质量。（

）3.红旗在飘，说明空气在流动。（

）4.人们可以合理地利用风，把它作为一种清洁能源开发（

）5.空气受热后质量变小。（

）四.连线题1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

电风扇

轮胎

热气球

孔明灯会流动

可以压缩

热空气比冷空气轻五.简答题1.天平和电子秤有什么区别？2.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。3.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。六.综合题1.牛牛非常喜欢在家里做实验，探究科学奥秘。这天。他在家里做了两个实验。实验一：把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，如下图所示，请利用你已学的知识回答问题：1.杯中的纸巾有没有湿？（

）。2.这个实验结果说明了什么？3.如果把杯子稍微倾斜一点，会看到什么现象？实验二：一个针筒里装了同样多的水和空气，封住出口处，按压活塞。（1）从实验现象中可以看到，（

）比较容易压缩，（

）不容易被压缩。（2）如果撤去图上面的压力，活塞向（

）移动。这个现象说明（

）。2.下面是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到的一些问题，请你帮助他解决。1.在装水的水槽里撒一些（

），可以方便观察水位的变化。A.沙

B.塑料泡沫

C.回形针2.杯子应该怎样放入水中，纸团才不会湿呢？（

）A.倾斜倒扣

B.竖直倒扣

C.前面两种方法都可行3.在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中继续进行实验。如果不再注入空气，我们能观察到的现象是（

）。A.水仍不进入，纸不湿

B.水部分进入，纸不湿

C.很多水进入，纸变湿4.做“倒扣入水里的杯子，杯底的纸团是否会湿”的实验时，方法（

）是正确的。A.

B.

C.3.画一画。1.小明买了个新气球，他往皮球李充气。若用小圆圈代表空气微粒，则图甲、乙分别代表皮球充气前、打了10筒空气后的状态。若再打10筒空气，请在丙中画出皮球里的空气状态。甲：充气前

乙：打10筒空气

丙：打20筒空气2.要测量皮球内空气的质量，下列物品中，最合适的是（

）。A.绿豆

B.玻璃弹珠

C.苹果3.一开始小天平是平衡的，往皮球中再充入20筒空气后，小天平变成（

）。A.

B.

C.参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.B二.填空题1.自封口塑料袋2.平衡；重物；有质量3.变小；空气的体积可以被压缩；活塞往上弹回来；压缩的空气具有弹性4.豆子；皮球5.空间；压缩三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×四.连线题1.如下：五.简答题1.①天平测出的是等重量物体，测量的是质量。②电子秤测出的结果是重量，并非质量2.空气是由颗粒组成的，这些颗粒是有质量的。打进的空气越多，空气颗粒就越多，质量就越大。3.用燃气灶做饭