部编语文四年级下册期末专项复习汇总全册知识点总结课件

部编版语文四年级下册期末专项复习部编版语文四年级下册期末专项复习1专项复习之一字词专项复习之一字词2一、下列加点字读音完全正确的一项是(B)。A．和(hé)好 背(bēi)包 阻塞(sāi)B．勉强(qiǎng) 划(huà)分 出差(chāi)C．单(dān)于 冲(chòng)着 要塞(sài)D．重荷(hé) 和(huò)泥 苦难(nàn)一、下列加点字读音完全正确的一项是(B)。3下列读音全部正确的一项是(

)Ａ.澎(pén)湃砌(qì)

成描(miáo)写Ｂ.扭(liǔ)头晌(shǎng)午譬(bì)如

Ｃ.需(xū)要膝(xī)盖蹭(cèng)饭Ｄ.刹(shà)那凋(diāo)零啼(tí)叫C下列读音全部正确的一项是()Ａ.澎(pén)湃4二、将下面的字按平舌音和翘舌音归类。臭帜杂尸搓灶嘱簇素叉平舌音：

。翘舌音:

。杂搓灶簇素臭帜尸嘱叉二、将下面的字按平舌音和翘舌音归类。杂搓灶5将下面的字按韵母归类。蜿 绑党 陈 炫 番 症 朦 焉 拥前鼻韵母：蜿陈炫番焉后鼻韵母：绑党症朦拥将下面的字按韵母归类。6三、用“√”选择下面加点字括号里正确的读音。仿佛(fú

fó)一转(zhuǎn

zhuàn)眼似(shì

sì)的似(sì

shì)乎

调(diào

tiáo)子盘曲(qū

qǔ)系(jì

xì)绳子朝(cháo

zhāo)霞√········√√√√√√√三、用“√”选择下面加点字括号里正确的读音。仿佛(f7四、根据拼音写词语。

介绍侍候脾气派遣灿烂脸颊卑微装饰jièshàoshìhòupíqìpàiqiǎncànlànliǎnjiábēiwēizhuāngshì四、根据拼音写词语。 介绍侍候脾气派遣灿烂脸颊8锄草铁锈五、火眼金睛辨一辨，再组词。助锈锄绣详祥响晌范懒赖刚钢戒诫犯帮助犯法绣花懒惰无赖详细慈祥声响晌午刚才钢铁戒指告诫范围锄草铁锈五、火眼金睛辨一辨，再组词。助锈锄绣详祥响晌范懒赖刚9六、找出下列词语中的四对近义词写下来.()———()()———()()———()()———()启发启示凝视注视阴沉阴森沉静沉寂启发珍贵阴沉凝视深沉启示松懈沉寂注视慰藉阴森霸气沉静珍藏六、找出下列词语中的四对近义词写下来.()———(10七、请将下面意思相反的词连起来。敏捷拥挤健康昏暗慌忙幸福繁华衰弱迟钝宽松痛苦明亮镇定荒凉七、请将下面意思相反的词连起来。敏捷拥挤健11八、照样子写词语。(每组写三个)白雪皑皑（ABCC式）瑟瑟发抖（AABC式）来龙去脉（含反义词）烈日炎炎得意扬扬硕果累累彬彬有礼滔滔不绝源源不断前仆后继东倒西歪南征北战八、照样子写词语。(每组写三个)烈日炎炎得意扬扬硕果累累12天×地×式的词语:AAB式词语：AABB式词语：天高地阔天长地久天崩地裂天寒地冻天翻地覆闪闪烁烁朦朦胧胧隐隐约约郁郁葱葱呼呼叫团团转碎碎念咚咚响哈哈笑天×地×式的词语:天高地阔天长地久天崩地裂天寒地13含“千”“万”数字的成语：含有反义词的成语：描写颜色的成语：成千上万千山万水千变万化千差万别千锤百炼前俯后仰南征北战异口同声扬长避短虎头蛇尾五彩斑斓绚丽多彩漆黑一团姹紫嫣红含“千”“万”数字的成语：成千上万千山万水千变万化千14描写母爱的四字词语：关于绿色的成语：含辛茹苦舐犊情深寸草春晖画荻教子孟母三迁苍翠欲滴绿草如茵绿叶成荫花红柳绿青山绿水描写母爱的四字词语：含辛茹苦舐犊情深寸草春晖画荻15“如X如X”式词语：“左X右X式”词语：描写做事认真的成语：如火如荼如痴如醉如诗如画如梦如痴左顾右盼左邻右舍左思右想左拥右抱一丝不苟专心致志目不转睛废寝忘食聚精会神“如X如X”式词语：如火如荼如痴如醉如诗如画如16九、我会查字典。“凭”字用音序查字法，应先查大写字母（）。再查音节（）

用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“凭”字在字典里的解释主要有:①依靠，仗恃；②证据；③介词：根据；④无论。下面的句子中，凭字是什么意思?把序号填在括号里：(１)劳动人民凭着自己的双手创造出了无穷的财富()(２)任凭谁怎么呼唤，

它也不肯回来。()(３)在不叫的时候，

它还会咕噜咕噜地给自己解闷，这可都凭它的高兴。()Ppíng几6①④③九、我会查字典。“凭”字用音序查字法，应先查大写字母（17十、选词填空。

１.昨天，我们在体育馆观看了一场()的篮球比赛。２.黄继光冒着敌人()的炮火匍匐前行。３.我们的倡议得到了全校师生的()响应。

４.灾难突然降临，()的地震夺去了很多人的生命。猛烈激烈猛烈强烈热烈热烈强烈激烈十、选词填空。猛烈激烈猛烈强烈热烈热烈强烈激烈18十一、根据语段内容选词填空。

这只白公鹅走起路来(

)，在整片河湾里，它过得(

)，自由自在。不过，它可是个坏家伙，它总是径直把鱼饵咽进肚里，有时还拖走钓绳，干这种勾当它从不(

)，也没有丝毫(

)。慢条斯理无忧无虑慢条斯理局促不安A.无忧无虑B.偷偷摸摸C.局促不安D.慢条斯理十一、根据语段内容选词填空。这只白公鹅走起路来(19十二、照样子填空。1.例:一道(别有风趣)的风景一道（）的绿荫一幅（）的风景画2.例:

暖暖地照着（）地吹（）地说3.例:气得呱呱直叫笑得（）吃得（）吓得（）累得（）浓浓美丽徐徐不停前仰后合津津有味直颤抖直喘气十二、照样子填空。1.例:一道(别有风趣)的风景浓浓美20十三、用表示“看”的词语填空。１.人们透过阴惨惨的薄雾，(

)他着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。２.黄继光愤怒地(

)着敌人的火力点，他转过身来坚定地请求营参谋长把摧毁火力点的任务交给他。３.只要我们平时多(

)身边的事物，写作文就不会再发愁了。观察注视凝视十三、用表示“看”的词语填空。１.人们透过阴惨惨的薄雾21十四根据句子的意思给红体字选择正确的意思。胜:①赢，占优势；②超过；③优美的；④尽；⑤能承受。1.我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去让鸡、狗偷饭吃。(

)2.抗日战争取得了伟大胜利。(

)观:①看；②看到的景象；③对事物的认识、看法。3.这不是很伟大的奇观吗?(

)4.请大家畅所欲言，积极发表自己的观点。(

)⑤①②③十四根据句子的意思给红体字选择正确的意思。胜:①赢，占优22十五、将画线部分换成恰当的四字词语。１.上课时，同学们全副精神高度集中地听讲。(

)２.张红做事总是那么认真、仔细，一丝一毫也不马虎。(

)３.他整天没有一点儿忧愁和顾虑，快活得不得了。(

)聚精会神一丝不苟无忧无虑十五、将画线部分换成恰当的四字词语。１.上课时，同学们全23专项复习之二句子专项复习之二句子241.用关联词将每组的两个句子合并成一句话。（1）阅读给我努力奋斗的勇气。阅读给我战胜困难的力量。

。（2）狗在鹅身后追。鹅决不举步奔跑。

。（3）雨来牺牲自己雨来不向敌人说出李大叔的藏身之地。

。阅读既给我努力奋斗的勇气，也给我战胜困难的力量尽管狗在鹅身后追，但鹅决不举步奔跑雨来宁可牺牲自己，也不向敌人说出李大叔的藏身之地1.用关联词将每组的两个句子合并成一句话。阅读既给我努力奋斗252.下面的句子运用了什么修辞手法?选一选。Ａ.比喻Ｂ.拟人Ｃ.夸张Ｄ.反问Ｅ.设问Ｆ.排比（1）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩，就是聋人也会被它吵得受不了。(

)（2）这不是很伟大的奇观吗?(

)（3）结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。(

)CDA聋人怎能轻易听到声音呢？这句话表现母鸡的叫声很大。解析：把鸡雏的圆圆的肚子比作汤圆，形象的写出了鸡雏肚子圆的特点。2.下面的句子运用了什么修辞手法?选一选。CDA聋人怎能轻26（4）

在那个地方出现了太阳的小半边脸。(

)解析：把半个太阳写成人的脸，形象地表现作者对太阳的喜爱之情。（5）那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……

(

)解析：三个“那……的”的排比句式写出了三月桃花水的声音的不同特点。BF（4）在那个地方出现了太阳的小半边脸。()BF273.把下面的句子改为转述句。（1）黄继光对营参谋长说:“请把这个任务交给我吧!”__________________________________________________。（2）营参谋长紧握着黄继光的手，说:“我相信你一定能完成这个任务。”___________________________________________________________黄继光对营参谋长说，请把这个任务交给他吧！营参谋长紧握着黄继光的手，说他相信黄继光一定能完成那个任务。解析：改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉,再加上句号，并改成第三人称的说法。3.把下面的句子改为转述句。（1）黄继光对营参谋长说:“请284.按要求，改写句子。（1）巨人把孩子们赶出了花园。(改为“被”字句)。孩子们被巨人赶出了花园。4.按要求，改写句子。孩子们被巨人赶出了花园。29（2）花园里洋溢着笑声。(扩句

至少扩两处)

。

（美丽的）花园里洋溢着（孩子们欢快的）笑声。（2）花园里洋溢着笑声。(扩句至少扩两处)（美丽的）花30（3）巨人孤独地度过了漫长的严冬。(缩写句子)

。巨人度过了严冬。（3）巨人孤独地度过了漫长的严冬。(缩写句子)巨人度过了严315.修改病句。（1）他虽然学习很好，

但是经常帮助有困难的同学。

他不但学习很好，而且经常帮助有困难的同学。5.修改病句。（1）他虽然学习很好，但是经常帮助有困难的同32（2）读了这则寓言，明白了一个深刻的道理。

读了这则寓言，我明白了一个深刻的道理。（2）读了这则寓言，明白了一个深刻的道理。33随地吐痰是一种不文明的习惯。（3）随地吐痰的人是一种不文明的习惯。随地吐痰是一种不文明的习惯。（3）随地吐痰的人是一种不文明的34照样子,仿写句子。这些事——

清晨的校园,是永不漫灭的回忆: 是我心中最美的回忆:月明的园中,

,

藤萝的叶下,

,

母亲的膝上。

,

闪亮的露珠灿烂的笑脸朗朗的书声照样子,仿写句子。这些事—— 清晨的校园,闪亮的露珠35仿照例句把句子写具体。例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(1)粗心的小杰:

(2)热心肠的老奶奶:

示例:每天早上,他总是找不到自己的衣服,上课的时候,不是忘了带书,就是忘记带文具盒。示例:谁家有了困难,她总是前去帮忙,每次做了好吃的,总是邀请邻居的孩子去吃。仿照例句把句子写具体。例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身366.体会句意。与“这不是很伟大的奇观吗?”意思相同的一项是()Ａ.这怎么会是很伟大的奇观呢?Ｂ.这是很伟大的奇观。Ｃ.这不可能是很伟大的奇观。B6.体会句意。与“这不是很伟大的奇观吗?”意思相同的一项37母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。上面诗句中的两个“风雨”的意思是不一样的:第一个“风雨”是指

第二个“风雨”是指

。自然界中的风雨烦恼、痛苦、忧愁等母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的38专项复习之三积累专项复习之三积累39一、连一连诗句与作者,并将作者的朝代写在后面的括号内.月黑雁飞高飞雪迎春到罗隐()众鸟高飞尽单于夜遁逃王昌龄()风雨送春归孤云独去闲卢纶()黄师塔前江水东平明送客楚山孤李白()采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜杜甫()寒雨连江夜入吴春光懒困倚微风毛泽东()唐唐唐唐唐现代一、连一连诗句与作者,并将作者的朝代写在后面的括号内.唐唐唐40二、根据课本内容填空。１.儿童急走追黄蝶，

。２.

，惟有蜻蜓蛱蝶飞。３.大儿

，

中儿

，最喜

，溪头

。

４.天边的

，向晚的

，头上飞过的

，都是他们的好友，它们和

一起，绘成了一幅

、

的田园风景画。飞入菜花无处寻日长篱落无人过

锄豆溪东正织鸡笼小儿亡赖卧剥莲蓬红霞微风归巢的鸟儿乡下人家自然和谐二、根据课本内容填空。１.儿童急走追黄蝶，41三、先将下列诗句补充完整，再完成相关的练习。

１.洛阳亲友如相问，

。２.不要人夸好颜色，

。３.俏也不争春，只把春来报。

，

。一片冰心在玉壶只留清气满乾坤待到山花烂漫时她在丛中笑三、先将下列诗句补充完整，再完成相关的练习。一片冰心在玉42四、根据要求，完成填空练习。爸爸想教导我好好读书，他会说:

，

；我劝学习落后的同学及时学习时会说:

，；我的读书座右铭是:

，

。(所填内容不能重复)

少年不知勤学苦老来方知读书迟学习不怕根底浅只要迈步总不迟书山有路勤为径学海无涯苦作舟四、根据要求，完成填空练习。少年不知勤学苦老来方知读书迟学习43背诵积累。(1)《宿新市徐公店》

[宋]杨万里篱落疏疏一径深,

。

,飞入菜花无处寻。(2)《四时田园杂兴(其二十五)》

[宋]范成大梅子金黄杏子肥,

。

日长篱落无人过,

。

树头新绿未成阴儿童急走追黄蝶麦花雪白菜花稀惟有蜻蜓蛱蝶飞背诵积累。(1)《宿新市徐公店》[宋]杨万里树头新绿未成阴44《清平乐·村居》

[宋]辛弃疾茅檐低小,

。醉里吴音相媚好,

?大儿锄豆溪东,

。

,溪头卧剥莲蓬。

溪上青青草白发谁家翁媪中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖《清平乐·村居》[宋]辛弃疾溪上青青草白发谁家翁媪中儿正织45《卜算子·咏梅》毛泽东风雨送春归,

。已是悬崖百丈冰,

。

俏也不争春,

。待到山花烂漫时,

。

飞雪迎春到犹有花枝俏只把春来报她在丛中笑《卜算子·咏梅》毛泽东飞雪迎春到犹有花枝俏只把春来报她在丛46背诵积累。(1)诗是人类

,

诗给人类

。(2)诗和音乐一样,

。

(3)英国的华兹华斯说:“诗是

,它源于

。”

向未来寄发的信息以朝向理想的勇气生命全在节奏强烈感情的自然流露宁静中回忆起来的情感背诵积累。(1)诗是人类,

向未来寄发的47(4)母亲啊!天上的风雨来了,

;心中的风雨来了,

。

(5)

是绿的,

是绿的,

是绿的,

也是绿的。

鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里刮的风下的雨流的水阳光(4)母亲啊!天上的风雨来了,;鸟儿躲到48背诵积累。(1)《独坐敬亭山》这首诗的作者是

,体现诗人心灵的孤独和寂寞的两句诗是:

,

。

(2)《独坐敬亭山》中把事物当作人来写的两句诗是:

,

。

李白众鸟高飞尽孤云独去闲相看两不厌只有敬亭山背诵积累。(1)《独坐敬亭山》这首诗的作者是,体现诗人49专项复习之四阅读专项复习之四阅读50一、读«乡下人家»片段，

完成练习。乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，

衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，

大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家。在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。··一、读«乡下人家»片段，完成练习。乡下人家总爱51１.给选文中加点的字选择正确的解释，打“√”。(１)落:①物体因失去支持而下来；②降；③衰败，

飘零；④停留；⑤聚居的地方。(２)探:①试图发现；②做侦察工作的人；③看望；④向前伸出(头或上体)；⑤过问。√√１.给选文中加点的字选择正确的解释，打“√”。√√52２.“朴素中带着几分华丽”中“朴素”的意思是()。Ａ.(生活)节约Ｂ.(颜色、式样等)不浓艳，不华丽Ｃ.朴实，不虚假Ｄ.萌芽状态的解析：对于一个多义的词语，要联系上下文理解词语的意思。B２.“朴素中带着几分华丽”中“朴素”的意思是()。53３.“别有风趣的装饰”中，“别有风趣”体现了：

攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶，点缀于其中的青、红的瓜，色彩明丽，生活气息浓厚.３.“别有风趣的装饰”中，“别有风趣”体现了：攀着棚架爬上54这句话运用了拟人的修辞手法，形象地描写了“雨后春笋”的美妙画面，

展示了春笋的勃勃生机。4.仔细阅读画“

”的句子，

你认为这样写好在哪里?解析：结合修辞手法，感受句子的作用，体会句子的好处。这句话运用了拟人的修辞手法，形象地描写了“雨后春55二、读文言文«囊萤夜读»，

完成练习。胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。1.本文选自

。2.给下列词句选择正确的解释。(１)囊萤()Ａ.用口袋装萤火虫。

Ｂ.装在口袋里的萤火虫。«晋书·车胤传»A二、读文言文«囊萤夜读»，完成练习。胤恭勤不倦，56(２)练囊()Ａ.练习用袋子。Ｂ.白色薄绢做的口袋。(３)家贫不常得油。()Ａ.(车胤)家境贫寒，不能经常得到灯油(点灯，以便在灯下读书)。

Ｂ.(车胤)家境贫寒，家里没有油吃。BA(２)练囊()BA57(1)胤恭勤不倦，

博学多通。

。(2)以夜继日焉。

___。

４.读了本文，你有什么感受?车胤谦逊有礼、勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。夜以继日(地读书)我们要向车胤学习，勤奋、刻苦地读书，这样才能有所成就。解析：谈感受，首先要知道文章所要表达的意思或含义。3.写出下面句子的意思。(1)胤恭勤不倦，博学多通。车胤谦逊有礼、勤劳而不58阅读短文，

完成练习。一流风景胜地——漓江

桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知使多少文人墨客陶醉其中。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。

漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩。两岸景色犹如百里锦绣画廊，沿途景点多得令人目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起

。阅读短文，完成练习。一流风景胜地——漓江59来，山的姿态，也随着船的位置的变化，不断变化。漓江景色之奇还在于山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。１.给下面的加点字选择恰当的解释，打“√”。(１)犹如:①如同；②还；(２)陶醉：①喝酒过多，神志不清；②沉迷，过分地爱好。√√··来，山的姿态，也随着船的位置的变化，不断变化。１.602.根据意思在文中找出相应的词语，填入括号中。(１)全世界一致认为。()(２)形容东西太多，眼睛看不过来。()3.用“

”画出具体描写水中倒影的语句。4.细读短文，填空。桂林山水以四绝闻名中外

。

举世公认目不暇接“山青、水秀、洞奇、石美”解析：细读课文，文中即有答案。2.根据意思在文中找出相应的词语，填入括号中。举世公认目不暇61５.短文主要写了()Ａ.桂林的山上的美丽景色。Ｂ.桂林山水的“四绝”。Ｃ.桂林漓江风景区的奇丽景色。C５.短文主要写了()C62专项复习之五写作专项复习之五写作63一、读题目，连一连。«滨江公园一日游»叙事作文«假如我是孙悟空»写景作文«小猫果果»状物作文«这就是我»想象作文«乡村趣事»写人作文解析：写作之前，要首先确定是写哪一类的的作文。一、读题目，连一连。«滨江公园一日游»叙事作642.正确立意。我班的彭冲同学脑子里有很多鬼主意，每次捉弄别人都能如愿。我班的刘华同学很机灵，当同学遇到困难时，他能很快想办法解决，当同学间发生冲突时，他能迅速从中调解，机智地化解矛盾。

如果你来写«我班的“机灵小不懂”»，你觉得选择写哪个同学立意更高?为什么?选择写刘华同学立意更高，因为写刘华立意能体现真善美。2.正确立意。选择写刘华同学立意更高，因为写刘华立意能体现真65一、为不同的题目选择合适的材料。题目:«我懂得了»①遵守交规选择材料:()②厉行节约选择材料:()③珍惜时间选择材料:()④关心朋友选择材料:()⑤孝敬父母选择材料:()EDCBA一、为不同的题目选择合适的材料。题目:«我懂得了»E66Ａ.爸爸妈妈辛苦养育我，为我的健康成长付出了很多心血。

Ｂ.同学和朋友在我最需要帮助的时候给了我关爱。Ｃ.浪费时间打游戏后的反思。

Ｄ.学校组织我们去乡下学校参观，那里的孩子连件像样的衣服都没有。Ｅ.我看见有人红灯亮时横穿马路被车撞伤。

Ａ.爸爸妈妈辛苦养育我，为我的健康成长付出了很多心血。67二、习作«小狗欢欢»中，哪些材料该详写?哪些材料该略写?选一选。该详写的有()，该略写的有()。Ａ.小狗欢欢的生活习性。Ｂ.小狗欢欢是妈妈从朋友家抱回来的。Ｃ.小狗欢欢和“我”一起玩耍的情景。ACB二、习作«小狗欢欢»中，哪些材料该详写?哪些材料该略该68审清重点:对于《我的自画像》习作的重点,下列说法错误的一项是（）。A.通过具体的事例来反映自己的特点。B.通过语言、外貌、心理、动作等描写写出自己的特点。C.抓住自己印象最深的一件事,写出自己的感受。D.抓住自己的特点,如外貌特点、性格特点、兴趣特点等。C审清重点:对于《我的自画像》习作的重点,下列说法错误的一项是69如何确定详写和略写：简括的说：最能直接、具体生动地表现文章中心意思的地方就要详写；同表现中心意思有些联系，完全不写，就会对主要方面影响—或者使情节不完整，或者使内容显得单薄，或者使详写部分缺少陪衬，这些属于不能不写但又不必详写的，就要略写。如何确定详写和略写：70总体构架总体构架71给文章选择更好的开头或结尾，

用“√”表示。１.«西湖览胜»的开头：(1)“上有天堂，下有苏杭，”今年暑假，我终于来到了这座美丽的城市———杭州。()(2)今年暑假，爸爸妈妈带我来到了美丽的杭州。()√给文章选择更好的开头或结尾，用“√”表示。１.«西湖72２.«母爱»的结尾：(1)一路走来，母亲给了我多少的爱啊!母爱是人世间最美好的感情，我要歌颂母爱，我要歌颂母亲。()(2)母爱是春天的风，吹红了花，吹绿了树；母爱是夏夜的风，

吹走闷热，

吹来凉爽；母爱是秋天的风，吹熟果实，吹来歌声；母爱是冬日的风，吹来雪花，吹来快乐……我沐浴在母爱的阳光下茁壮成长啊!母亲，我爱您!()√２.«母爱»的结尾：√73

写一写。(1)下面是某博物馆一层平面图,请你画出参观路线,用一段话给初次来博物馆的人介绍平面布局,便于来者参观。(一定要按顺序哟!)写一写。(1)下面是某博物馆一层平面图,请你画出参观路线,74我们从北门进入礼仪大厅,可以先参观左手边的数字放映厅、互动厅,再参观右手边的临时展厅。如果感觉累了,可以到临时展厅前方的休息平台休息片刻,休息平台的前方有洗手间。我们从北门进入礼仪大厅,可以先参观左手边的数字放映厅、互动厅75(2)看图,写一写。上面是1路、5路公共汽车的路线图,如果图图想从文化馆到邮局,请你给他讲一下他的乘车路线。在文化馆乘坐5路公共汽车,到少年宫站下车,转乘1路公共汽车到邮局下车即可。(2)看图,写一写。上面是1路、5路公共汽车的路线图,如果图76写一处景物写一处景物77看海

早晨，朦朦胧胧中，大海静静的，好像一个还未睡醒的孩子，远望，为海增加了不少神秘感，只有一束霞光从东方透出来。我来到海边，坐在沙滩上。无声无息的海浪轻轻地拂上岸，又悄悄地退下去。海浪从我脚边掠过，好像在跟我玩捉迷藏呢。那明镜般的海水轻抚着疏松的沙滩，显得那么平静而安详。

中午，强烈而刺眼的阳光照在沙滩上。我赤脚走在沙滩上，脚下凉凉的。我面朝大海，沐浴着阳光。清清的微波渐渐地向岸边击来，冲击在岩石上，泛出了层层白花，溅起了颗颗“银珠”。浪花拍打礁石发出的声音，还似大海欢乐的笑声。天空纯洁的蓝色与大海高洁的蓝色仿佛连在了一起。看海78下午六点左右，海边开始涨潮了。一个大海浪冲来，原先露出的一些礁石不一会儿工夫都不见了踪影。汹涌澎湃、气势磅礴的海浪一个接着一个地向我们涌来，不时发出一声声轰响。

黄昏临近，夕阳的金色铺满了海面，海鸥在海面上盘旋飞翔。泛着金色的海面与落日、沙滩、飞鸟绘成了一幅美丽的风景画。我和爸爸驻足欣赏，久久不愿离去。只可惜“夕阳无限好，只是近黄昏”，一会儿，这美景就像害羞的小姑娘，随着落日一起躲进了地平线。浪花拍打礁石的声音越来越大，好像也在挽留这美景。

天色晚了，四周越来越暗，在爸爸的一再催促下，我依依不舍地离开了大海。下午六点左右，海边开始涨潮了。一个大海浪冲来，原先露79专项复习之六口语交际专项复习之六口语交际80一、按要求，选一选。有个小孩的妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道:“你在干吗?”小孩回答:“我要跳到月球上!”妈妈说:“()!”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗。Ａ.赶快进来洗干净Ｂ.小孩子真是异想天开Ｃ.好，不要忘记回来哟！C一、按要求，选一选。有个小孩的妈妈在厨房洗碗，她听到81下面的标语表达不得体的是()Ａ.便后洗洗手，清洁伴你走。Ｂ.树立文明新风，展现校园风采。

Ｃ.鸟美在羽毛，人美在品德。Ｄ.说脏话就是“口臭”。D下面的标语表达不得体的是()D82二、你喜欢下面的哪一位家长?为什么?１.赵华:妈妈，我这次考试考了70分，答应你的我做到了。赵华的妈妈:不错，有进步，作为奖励，这个周末我带你去动物园玩。赵华:谢谢妈妈，以后我会更努力的!２.陈凯:妈妈，这次考试我考了96分，全班第三名呢!陈凯的妈妈:上次不是考第一名吗?这次才考第三名，为什么不多努力一点儿?今天哪里都不能去，就在家里做习题，争取下次考第一。我喜欢

因为

。赵华的妈妈她很会鼓励孩子二、你喜欢下面的哪一位家长?为什么?１.赵华:妈妈，83学习与运用学习与运用84１.学校“小雏鹰诚信俱乐部”要招聘一名宣传员，你去应聘时会这样介绍自己：示例：

。

。

。大家好！我是四年一班的XXX，我是一个开朗大方的女孩，我酷爱文学，热爱写作。我乐于与人沟通。我认为我很适合做一个宣传员。１.学校“小雏鹰诚信俱乐部”要招聘一名宣传员，你去应聘85２.请根据下面的通知，完成对话。通知各位中队长:

兹定于５月２０日下午４点整，在学校会议室召开“六一表彰大会”筹备会，讨论表彰大会的相关事宜，请各位中队长带好笔和笔记本准时参加。学校少先队大队部２０２０年５月１８日２.请根据下面的通知，完成对话。86刘强看到了学校校务栏的这则通知，连忙去告诉自己班的中队长张诚。刘强:

。

。

。张诚:

。

刘强:哦，对了，还要求

。

张诚:

。

学校少先队大队部通知各位中队长５月２０日下午４点整，在学校会议室召开“六一表彰大会”筹备会，讨论表彰大会的相关事宜。我知道了，谢谢你!带上笔和笔记本。嗯，我记住了，我一定会准时到的。

刘强看到了学校校务栏的这则通知，连忙去告诉自己班的中队长张诚87把你最近通过报纸、网络、电视、广播等了解到的新闻跟同桌讲一讲吧！如果能加上自己的见解就更好了。示例：冬奥场馆建设完工率今年将达90%2020-01-1506:34

北京日报“冰丝带”、国家体育馆改扩建、北京冬奥村、首都体育馆改造今年将完工；五棵松体育馆、鸟巢预计今年启动改造；京礼高速北京段很快会实现全线通车……昨天晚上，北京冬奥组委规划建设部部长刘玉民、北京市重大项目办党组书记王钢做客“市民对话一把手”，透露了有关北京2022年冬奥会建设的一连串好消息。祖国越来越强大！把你最近通过报纸、网络、电视、广播等了解到的新闻跟同桌讲一88春游时，班长提议将带来的食物一起分享，同学们纷纷拿出零食堆放到准备好的垫布上。只有张华偷偷地将带来的食物放进了书包，然后拿起别人的食物吃了起来。如果你看到了这一幕，你会对张华说些什么?写一写。示例:张华，好东西应该大家一起分享，你带的东西一定很好吃，我们一起吃吧!春游时，班长提议将带来的食物一起分享，同学们纷纷拿出89５.请从你读过的书中，选择你最喜欢的一本推荐给同学们。推荐的书是:

推荐的理由是:«伊索寓言»搜集整理了很多古希腊的民间故事，内容大多与动物有关。书中的故事简短精练，刻画出来的形象鲜明生动，

每则故事都蕴含哲理，或揭露和批判社会矛盾，或总结日常生活经验。读后让人受益匪浅。«伊索寓言»５.请从你读过的书中，选择你最喜欢的一本推荐给同学们。90６.快期末考试了，你正在看羽毛球比赛直播，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢?妈妈:快期末考试了，你还看羽毛球比赛直播，现在不能看，赶紧复习去。我:妈妈:我:

妈妈，学习也要劳逸结合，看一会儿球赛能帮我缓解紧张情绪，我只看十来分钟，放松一下，马上就去学习，可以吗?好吧！谢谢妈妈，这次考试我一定会努力的。６.快期末考试了，你正在看羽毛球比赛直播，妈妈发现了，91孩子们，加油！孩子们，加油！92部编版语文四年级下册期末专项复习部编版语文四年级下册期末专项复习93专项复习之一字词专项复习之一字词94一、下列加点字读音完全正确的一项是(B)。A．和(hé)好 背(bēi)包 阻塞(sāi)B．勉强(qiǎng) 划(huà)分 出差(chāi)C．单(dān)于 冲(chòng)着 要塞(sài)D．重荷(hé) 和(huò)泥 苦难(nàn)一、下列加点字读音完全正确的一项是(B)。95下列读音全部正确的一项是(

)Ａ.澎(pén)湃砌(qì)

成描(miáo)写Ｂ.扭(liǔ)头晌(shǎng)午譬(bì)如

Ｃ.需(xū)要膝(xī)盖蹭(cèng)饭Ｄ.刹(shà)那凋(diāo)零啼(tí)叫C下列读音全部正确的一项是()Ａ.澎(pén)湃96二、将下面的字按平舌音和翘舌音归类。臭帜杂尸搓灶嘱簇素叉平舌音：

。翘舌音:

。杂搓灶簇素臭帜尸嘱叉二、将下面的字按平舌音和翘舌音归类。杂搓灶97将下面的字按韵母归类。蜿 绑党 陈 炫 番 症 朦 焉 拥前鼻韵母：蜿陈炫番焉后鼻韵母：绑党症朦拥将下面的字按韵母归类。98三、用“√”选择下面加点字括号里正确的读音。仿佛(fú

fó)一转(zhuǎn

zhuàn)眼似(shì

sì)的似(sì

shì)乎

调(diào

tiáo)子盘曲(qū

qǔ)系(jì

xì)绳子朝(cháo

zhāo)霞√········√√√√√√√三、用“√”选择下面加点字括号里正确的读音。仿佛(f99四、根据拼音写词语。

介绍侍候脾气派遣灿烂脸颊卑微装饰jièshàoshìhòupíqìpàiqiǎncànlànliǎnjiábēiwēizhuāngshì四、根据拼音写词语。 介绍侍候脾气派遣灿烂脸颊100锄草铁锈五、火眼金睛辨一辨，再组词。助锈锄绣详祥响晌范懒赖刚钢戒诫犯帮助犯法绣花懒惰无赖详细慈祥声响晌午刚才钢铁戒指告诫范围锄草铁锈五、火眼金睛辨一辨，再组词。助锈锄绣详祥响晌范懒赖刚101六、找出下列词语中的四对近义词写下来.()———()()———()()———()()———()启发启示凝视注视阴沉阴森沉静沉寂启发珍贵阴沉凝视深沉启示松懈沉寂注视慰藉阴森霸气沉静珍藏六、找出下列词语中的四对近义词写下来.()———(102七、请将下面意思相反的词连起来。敏捷拥挤健康昏暗慌忙幸福繁华衰弱迟钝宽松痛苦明亮镇定荒凉七、请将下面意思相反的词连起来。敏捷拥挤健103八、照样子写词语。(每组写三个)白雪皑皑（ABCC式）瑟瑟发抖（AABC式）来龙去脉（含反义词）烈日炎炎得意扬扬硕果累累彬彬有礼滔滔不绝源源不断前仆后继东倒西歪南征北战八、照样子写词语。(每组写三个)烈日炎炎得意扬扬硕果累累104天×地×式的词语:AAB式词语：AABB式词语：天高地阔天长地久天崩地裂天寒地冻天翻地覆闪闪烁烁朦朦胧胧隐隐约约郁郁葱葱呼呼叫团团转碎碎念咚咚响哈哈笑天×地×式的词语:天高地阔天长地久天崩地裂天寒地105含“千”“万”数字的成语：含有反义词的成语：描写颜色的成语：成千上万千山万水千变万化千差万别千锤百炼前俯后仰南征北战异口同声扬长避短虎头蛇尾五彩斑斓绚丽多彩漆黑一团姹紫嫣红含“千”“万”数字的成语：成千上万千山万水千变万化千106描写母爱的四字词语：关于绿色的成语：含辛茹苦舐犊情深寸草春晖画荻教子孟母三迁苍翠欲滴绿草如茵绿叶成荫花红柳绿青山绿水描写母爱的四字词语：含辛茹苦舐犊情深寸草春晖画荻107“如X如X”式词语：“左X右X式”词语：描写做事认真的成语：如火如荼如痴如醉如诗如画如梦如痴左顾右盼左邻右舍左思右想左拥右抱一丝不苟专心致志目不转睛废寝忘食聚精会神“如X如X”式词语：如火如荼如痴如醉如诗如画如108九、我会查字典。“凭”字用音序查字法，应先查大写字母（）。再查音节（）

用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“凭”字在字典里的解释主要有:①依靠，仗恃；②证据；③介词：根据；④无论。下面的句子中，凭字是什么意思?把序号填在括号里：(１)劳动人民凭着自己的双手创造出了无穷的财富()(２)任凭谁怎么呼唤，

它也不肯回来。()(３)在不叫的时候，

它还会咕噜咕噜地给自己解闷，这可都凭它的高兴。()Ppíng几6①④③九、我会查字典。“凭”字用音序查字法，应先查大写字母（109十、选词填空。

１.昨天，我们在体育馆观看了一场()的篮球比赛。２.黄继光冒着敌人()的炮火匍匐前行。３.我们的倡议得到了全校师生的()响应。

４.灾难突然降临，()的地震夺去了很多人的生命。猛烈激烈猛烈强烈热烈热烈强烈激烈十、选词填空。猛烈激烈猛烈强烈热烈热烈强烈激烈110十一、根据语段内容选词填空。

这只白公鹅走起路来(

)，在整片河湾里，它过得(

)，自由自在。不过，它可是个坏家伙，它总是径直把鱼饵咽进肚里，有时还拖走钓绳，干这种勾当它从不(

)，也没有丝毫(

)。慢条斯理无忧无虑慢条斯理局促不安A.无忧无虑B.偷偷摸摸C.局促不安D.慢条斯理十一、根据语段内容选词填空。这只白公鹅走起路来(111十二、照样子填空。1.例:一道(别有风趣)的风景一道（）的绿荫一幅（）的风景画2.例:

暖暖地照着（）地吹（）地说3.例:气得呱呱直叫笑得（）吃得（）吓得（）累得（）浓浓美丽徐徐不停前仰后合津津有味直颤抖直喘气十二、照样子填空。1.例:一道(别有风趣)的风景浓浓美112十三、用表示“看”的词语填空。１.人们透过阴惨惨的薄雾，(

)他着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。２.黄继光愤怒地(

)着敌人的火力点，他转过身来坚定地请求营参谋长把摧毁火力点的任务交给他。３.只要我们平时多(

)身边的事物，写作文就不会再发愁了。观察注视凝视十三、用表示“看”的词语填空。１.人们透过阴惨惨的薄雾113十四根据句子的意思给红体字选择正确的意思。胜:①赢，占优势；②超过；③优美的；④尽；⑤能承受。1.我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去让鸡、狗偷饭吃。(

)2.抗日战争取得了伟大胜利。(

)观:①看；②看到的景象；③对事物的认识、看法。3.这不是很伟大的奇观吗?(

)4.请大家畅所欲言，积极发表自己的观点。(

)⑤①②③十四根据句子的意思给红体字选择正确的意思。胜:①赢，占优114十五、将画线部分换成恰当的四字词语。１.上课时，同学们全副精神高度集中地听讲。(

)２.张红做事总是那么认真、仔细，一丝一毫也不马虎。(

)３.他整天没有一点儿忧愁和顾虑，快活得不得了。(

)聚精会神一丝不苟无忧无虑十五、将画线部分换成恰当的四字词语。１.上课时，同学们全115专项复习之二句子专项复习之二句子1161.用关联词将每组的两个句子合并成一句话。（1）阅读给我努力奋斗的勇气。阅读给我战胜困难的力量。

。（2）狗在鹅身后追。鹅决不举步奔跑。

。（3）雨来牺牲自己雨来不向敌人说出李大叔的藏身之地。

。阅读既给我努力奋斗的勇气，也给我战胜困难的力量尽管狗在鹅身后追，但鹅决不举步奔跑雨来宁可牺牲自己，也不向敌人说出李大叔的藏身之地1.用关联词将每组的两个句子合并成一句话。阅读既给我努力奋斗1172.下面的句子运用了什么修辞手法?选一选。Ａ.比喻Ｂ.拟人Ｃ.夸张Ｄ.反问Ｅ.设问Ｆ.排比（1）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩，就是聋人也会被它吵得受不了。(

)（2）这不是很伟大的奇观吗?(

)（3）结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。(

)CDA聋人怎能轻易听到声音呢？这句话表现母鸡的叫声很大。解析：把鸡雏的圆圆的肚子比作汤圆，形象的写出了鸡雏肚子圆的特点。2.下面的句子运用了什么修辞手法?选一选。CDA聋人怎能轻118（4）

在那个地方出现了太阳的小半边脸。(

)解析：把半个太阳写成人的脸，形象地表现作者对太阳的喜爱之情。（5）那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……

(

)解析：三个“那……的”的排比句式写出了三月桃花水的声音的不同特点。BF（4）在那个地方出现了太阳的小半边脸。()BF1193.把下面的句子改为转述句。（1）黄继光对营参谋长说:“请把这个任务交给我吧!”__________________________________________________。（2）营参谋长紧握着黄继光的手，说:“我相信你一定能完成这个任务。”___________________________________________________________黄继光对营参谋长说，请把这个任务交给他吧！营参谋长紧握着黄继光的手，说他相信黄继光一定能完成那个任务。解析：改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉,再加上句号，并改成第三人称的说法。3.把下面的句子改为转述句。（1）黄继光对营参谋长说:“请1204.按要求，改写句子。（1）巨人把孩子们赶出了花园。(改为“被”字句)。孩子们被巨人赶出了花园。4.按要求，改写句子。孩子们被巨人赶出了花园。121（2）花园里洋溢着笑声。(扩句

至少扩两处)

。

（美丽的）花园里洋溢着（孩子们欢快的）笑声。（2）花园里洋溢着笑声。(扩句至少扩两处)（美丽的）花122（3）巨人孤独地度过了漫长的严冬。(缩写句子)

。巨人度过了严冬。（3）巨人孤独地度过了漫长的严冬。(缩写句子)巨人度过了严1235.修改病句。（1）他虽然学习很好，

但是经常帮助有困难的同学。

他不但学习很好，而且经常帮助有困难的同学。5.修改病句。（1）他虽然学习很好，但是经常帮助有困难的同124（2）读了这则寓言，明白了一个深刻的道理。

读了这则寓言，我明白了一个深刻的道理。（2）读了这则寓言，明白了一个深刻的道理。125随地吐痰是一种不文明的习惯。（3）随地吐痰的人是一种不文明的习惯。随地吐痰是一种不文明的习惯。（3）随地吐痰的人是一种不文明的126照样子,仿写句子。这些事——

清晨的校园,是永不漫灭的回忆: 是我心中最美的回忆:月明的园中,

,

藤萝的叶下,

,

母亲的膝上。

,

闪亮的露珠灿烂的笑脸朗朗的书声照样子,仿写句子。这些事—— 清晨的校园,闪亮的露珠127仿照例句把句子写具体。例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(1)粗心的小杰:

(2)热心肠的老奶奶:

示例:每天早上,他总是找不到自己的衣服,上课的时候,不是忘了带书,就是忘记带文具盒。示例:谁家有了困难,她总是前去帮忙,每次做了好吃的,总是邀请邻居的孩子去吃。仿照例句把句子写具体。例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身1286.体会句意。与“这不是很伟大的奇观吗?”意思相同的一项是()Ａ.这怎么会是很伟大的奇观呢?Ｂ.这是很伟大的奇观。Ｃ.这不可能是很伟大的奇观。B6.体会句意。与“这不是很伟大的奇观吗?”意思相同的一项129母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。上面诗句中的两个“风雨”的意思是不一样的:第一个“风雨”是指

第二个“风雨”是指

。自然界中的风雨烦恼、痛苦、忧愁等母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的130专项复习之三积累专项复习之三积累131一、连一连诗句与作者,并将作者的朝代写在后面的括号内.月黑雁飞高飞雪迎春到罗隐()众鸟高飞尽单于夜遁逃王昌龄()风雨送春归孤云独去闲卢纶()黄师塔前江水东平明送客楚山孤李白()采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜杜甫()寒雨连江夜入吴春光懒困倚微风毛泽东()唐唐唐唐唐现代一、连一连诗句与作者,并将作者的朝代写在后面的括号内.唐唐唐132二、根据课本内容填空。１.儿童急走追黄蝶，

。２.

，惟有蜻蜓蛱蝶飞。３.大儿

，

中儿

，最喜

，溪头

。

４.天边的

，向晚的

，头上飞过的

，都是他们的好友，它们和

一起，绘成了一幅

、

的田园风景画。飞入菜花无处寻日长篱落无人过

锄豆溪东正织鸡笼小儿亡赖卧剥莲蓬红霞微风归巢的鸟儿乡下人家自然和谐二、根据课本内容填空。１.儿童急走追黄蝶，133三、先将下列诗句补充完整，再完成相关的练习。

１.洛阳亲友如相问，

。２.不要人夸好颜色，

。３.俏也不争春，只把春来报。

，

。一片冰心在玉壶只留清气满乾坤待到山花烂漫时她在丛中笑三、先将下列诗句补充完整，再完成相关的练习。一片冰心在玉134四、根据要求，完成填空练习。爸爸想教导我好好读书，他会说: