人教版道德和法治七年级上册 32 做更好的自己 课件

终有一天你会成为

你想成为的人。终有一天你会成为13.2做更好的自己3.2做更好的自己2自主学习·阅读教材31-36页，回答下列问题：1.怎样接纳自己？2.怎样学会欣赏自己？3.做更好的自己的要求？4.怎样激发自己的潜能？自主学习·阅读教材31-36页，回答下列问题：3·1.怎样接纳自己？（1）接纳自己，需要接纳自己的全部。​既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。（2）接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。·2.怎样欣赏自己？（1）欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。（2）欣赏自己不是骄傲自大也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。·3.做更好的自己的要求？（1）做更好的自己就要扬长避短；（2）需要主动改正缺点；（3）需要不断激发自己的潜能。·4.如何激发自己的潜能？（1）通过真实自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；（2）通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；（3）通过积极合作，与他人共同完成任务。要点归纳·1.怎样接纳自己？要点归纳4阅读课本：晓蓉的累请问：1.晓蓉为什么会感到累？2.请你为晓蓉出谋划策，应该怎样做出改变？探究与分享接纳自己阅读课本：晓蓉的累探究与分享接纳自己5“为什么我和别人不一样？”

“为什么......要和别人一样呢？”“为什么我和别人不一样？”6你知道古今中外有哪些伟大的人，接纳了自己的不完美而获得成功的？你知道古今中外有哪些伟大的人，接纳了自己的不完美而获得成功的7海伦凯勒美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在19个月时因患急性充血症而被夺去视力和听力。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。其中最著名的有：《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的人生故事》、《石墙故事》。1964年获“总统自由勋章”。1965年入选美国《时代周刊》评选“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。海伦凯勒美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在19个月时8霍金患有严重的肌萎缩性脊髓侧索硬化症，长年坐在轮椅上，后又失去了说话的能力,依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机器，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读，1988年写成科普著作《时间简史》。霍金患有严重的肌萎缩性脊髓侧索硬化症，长年坐在轮椅上，后又失9德国伟大的作曲家26岁时听觉衰退35岁时完全耳聋……代表作品：《致爱丽丝》、《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《田园交响曲》、《欢乐颂》——世界不给他欢乐他却创造了欢乐给予世界贝多芬德国伟大的作曲家贝多芬10欣赏自己我是小溪源于徐风中飘飘洒洒的细雨我也许熬不住夏日炎炎不及长江一般滚滚东去但我有光滑的石子夹着水草清澈的溪水映着欢快的鱼我是平地覆盖着旭日里郁郁青青的草衣我也许顶不住冬日的严寒不如黄山一般翠秀称奇但我有淡淡的花香伴着蝴蝶初暖的春风随着游人在这里休息他日再见长江，我们只需微微一笑明日再睹黄山，我们只需沉默不语因为我就是我，你就是你你我就是普普通通的奇迹欣赏自己我是小溪11

让我们找出自己的优点并写下来，一起为“优点树”添加果实吧。（可从优点、做过的努力、对他人的贡献入手）让我们找出自己的优点并写下来，一起为“优点树”添加果12你赞同上面哪个同学的看法？别人的意见都不对，只有我才是正确的。我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的，必须坚持自己的看法。别人的意见也许有道理，可是我做不到。我赞同女孩的看法。因为她的观点做到了重视他人对自己的态度和评价，客观冷静地分析，既不盲从，也不忽视，用更改理性的心态对待他人的评价。骄傲自大目中无人不能发展自己欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。你赞同上面哪个同学的看法？别人的意见都不对，只有我才是正确的13做更好的自己预测他的未来“没有四肢的生命”

尼克·胡哲生于澳大利亚，天生没有四肢，这种罕见的现象医学上取名“海豹肢症”。但让人不可思议的是﹕骑马、打鼓、游泳、足球，尼克样样皆能，在他看来是没有难成的事。他拥有两个大学学位，是企业总监，也是一位知名的励志演说家，更于2005年获得“杰出澳洲青年奖”。为人乐观幽默、坚毅不屈，热爱鼓励身边的人，年仅34岁，他已踏遍世界各地，接触逾百万人，激励和启发他们的人生做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。做更好的自己预测他的未来“没有四肢的生命”尼克·胡14多元智能理论

讨论：我们应该怎样激发自己的潜能？多元智能理论讨论：我们应该怎样激发自己的潜能？15开发潜能的途径：通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务

……开发潜能的途径：16

做更好的自己，不仅是能正确认识自己、接纳自己、欣赏自己，自由而充分地发挥自身潜能，而更是在和他人共同生活的过程中不断成长，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。做更好的自己，不仅是能正确认识自己、接纳自己、17

１．小为今年14岁了，看着周围同龄人，个子越涨越高，发育越来越快，而他却像个小豆芽一样，身体没有变化，这使得他每天闷闷不乐。你认为她应该(

)①买双高跟鞋②要跟个子比自己矮的同学比身高，不跟个子高的比③要悦纳自己身体方面的变化④正确对待，顺其自然

A.③④

B.①④

C.②③

D.①②

A随堂检测１．小为今年14岁了，看着周围同龄人，个子越涨越高，发育182.要做到接纳自己，就应该勇敢地接受自己的缺点、不足和缺陷。对这句话的理解，错误的是()A．要坦然承认自己的缺点、不足和缺陷B．要大胆地承认并坚持自己的缺点、不足C．对自己的缺点和不足要勇于改正D．对自己的某些生理缺陷要勇敢地去面对，要学会扬长避短B2.要做到接纳自己，就应该勇敢地接受自己的缺点、不足和缺陷。193．在日常生活中，下列做法有利于激发自己潜能的有(

)①想成为画家，只要想象自己成功时的情景就可以了，没有必要整天去画画②每次碰到难题的时候，我总是对自己说“我是这个世界上最笨的人”③每次失败的时候，我总是安慰自己“办法总是比困难多”④尽管现在我还没有发表过文章，但是我仍然坚持向报社投稿

A.①②

B.①④

C.③④

D.②③C3．在日常生活中，下列做法有利于激发自己潜能的有()C204.一天清晨，一个园丁走进花园，竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息，了无生气。惊讶之余，他问榕树究竟发生了什么事，榕树说它不想活下去了，因为它无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断，因为它不像苹果树那样能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在抱怨，说它自己不能像槐树一样，浑身散发着芳香。最后，园丁来到花园的一角，看到一株不起眼的小花，只见它生机盎然，一身绿意。“你为什么能在如此消沉的环境中仍能昂首挺立呢？”园丁好奇地问。这株不起眼的小花快乐地回答：“我知道自己不过是株小花，我决定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就感到很快乐啊！”（1）“做一朵最好的小花”给我们什么启示？（2）你打算怎样努力“做一朵最好的小花”？4.一天清晨，一个园丁走进花园，竟然发现一大片的花草树木都奄21我们要学会接纳与欣赏自己，做更好的自己。（1）“做一朵最好的小花”给我们什么启示？（2）你打算怎样努力“做一朵最美的小花”？①要学会积极接纳和欣赏自己。接纳自己，需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去；接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。学会欣赏自己，欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献。②要努力做更好的自己。做更好的自己，就要扬长避短，主动改正自己的缺点，不断激发自己的潜能。我们要学会接纳与欣赏自己，做更好的自己。（1）“做一朵最好的22终有一天你会成为

你想成为的人。终有一天你会成为233.2做更好的自己3.2做更好的自己24自主学习·阅读教材31-36页，回答下列问题：1.怎样接纳自己？2.怎样学会欣赏自己？3.做更好的自己的要求？4.怎样激发自己的潜能？自主学习·阅读教材31-36页，回答下列问题：25·1.怎样接纳自己？（1）接纳自己，需要接纳自己的全部。​既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。（2）接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。·2.怎样欣赏自己？（1）欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。（2）欣赏自己不是骄傲自大也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。·3.做更好的自己的要求？（1）做更好的自己就要扬长避短；（2）需要主动改正缺点；（3）需要不断激发自己的潜能。·4.如何激发自己的潜能？（1）通过真实自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；（2）通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；（3）通过积极合作，与他人共同完成任务。要点归纳·1.怎样接纳自己？要点归纳26阅读课本：晓蓉的累请问：1.晓蓉为什么会感到累？2.请你为晓蓉出谋划策，应该怎样做出改变？探究与分享接纳自己阅读课本：晓蓉的累探究与分享接纳自己27“为什么我和别人不一样？”

“为什么......要和别人一样呢？”“为什么我和别人不一样？”28你知道古今中外有哪些伟大的人，接纳了自己的不完美而获得成功的？你知道古今中外有哪些伟大的人，接纳了自己的不完美而获得成功的29海伦凯勒美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在19个月时因患急性充血症而被夺去视力和听力。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。其中最著名的有：《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的人生故事》、《石墙故事》。1964年获“总统自由勋章”。1965年入选美国《时代周刊》评选“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。海伦凯勒美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在19个月时30霍金患有严重的肌萎缩性脊髓侧索硬化症，长年坐在轮椅上，后又失去了说话的能力,依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机器，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读，1988年写成科普著作《时间简史》。霍金患有严重的肌萎缩性脊髓侧索硬化症，长年坐在轮椅上，后又失31德国伟大的作曲家26岁时听觉衰退35岁时完全耳聋……代表作品：《致爱丽丝》、《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《田园交响曲》、《欢乐颂》——世界不给他欢乐他却创造了欢乐给予世界贝多芬德国伟大的作曲家贝多芬32欣赏自己我是小溪源于徐风中飘飘洒洒的细雨我也许熬不住夏日炎炎不及长江一般滚滚东去但我有光滑的石子夹着水草清澈的溪水映着欢快的鱼我是平地覆盖着旭日里郁郁青青的草衣我也许顶不住冬日的严寒不如黄山一般翠秀称奇但我有淡淡的花香伴着蝴蝶初暖的春风随着游人在这里休息他日再见长江，我们只需微微一笑明日再睹黄山，我们只需沉默不语因为我就是我，你就是你你我就是普普通通的奇迹欣赏自己我是小溪33

让我们找出自己的优点并写下来，一起为“优点树”添加果实吧。（可从优点、做过的努力、对他人的贡献入手）让我们找出自己的优点并写下来，一起为“优点树”添加果34你赞同上面哪个同学的看法？别人的意见都不对，只有我才是正确的。我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的，必须坚持自己的看法。别人的意见也许有道理，可是我做不到。我赞同女孩的看法。因为她的观点做到了重视他人对自己的态度和评价，客观冷静地分析，既不盲从，也不忽视，用更改理性的心态对待他人的评价。骄傲自大目中无人不能发展自己欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。你赞同上面哪个同学的看法？别人的意见都不对，只有我才是正确的35做更好的自己预测他的未来“没有四肢的生命”

尼克·胡哲生于澳大利亚，天生没有四肢，这种罕见的现象医学上取名“海豹肢症”。但让人不可思议的是﹕骑马、打鼓、游泳、足球，尼克样样皆能，在他看来是没有难成的事。他拥有两个大学学位，是企业总监，也是一位知名的励志演说家，更于2005年获得“杰出澳洲青年奖”。为人乐观幽默、坚毅不屈，热爱鼓励身边的人，年仅34岁，他已踏遍世界各地，接触逾百万人，激励和启发他们的人生做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。做更好的自己预测他的未来“没有四肢的生命”尼克·胡36多元智能理论

讨论：我们应该怎样激发自己的潜能？多元智能理论讨论：我们应该怎样激发自己的潜能？37开发潜能的途径：通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务

……开发潜能的途径：38

做更好的自己，不仅是能正确认识自己、接纳自己、欣赏自己，自由而充分地发挥自身潜能，而更是在和他人共同生活的过程中不断成长，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。做更好的自己，不仅是能正确认识自己、接纳自己、39

１．小为今年14岁了，看着周围同龄人，个子越涨越高，发育越来越快，而他却像个小豆芽一样，身体没有变化，这使得他每天闷闷不乐。你认为她应该(

)①买双高跟鞋②要跟个子比自己矮的同学比身高，不跟个子高的比③要悦纳自己身体方面的变化④正确对待，顺其自然

A.③④

B.①④

C.②③

D.①②

A随堂检测１．小为今年14岁了，看着周围同龄人，个子越涨越高，发育402.要做到接纳自己，就应该勇敢地接受自己的缺点、不足和缺陷。对这句话的理解，错误的是()A．要坦然承认自己的缺点、不足和缺陷B．要大胆地承认并坚持自己的缺点、不足C．对自己的缺点和不足要勇于改正D．对自己的某些生理缺陷要勇敢地去面对，要学会扬长避短B2.要做到接纳自己，就应该勇敢地接受自己的缺点、不足和缺陷。413．在日常生活中，下列做法有利于激发自己潜能的有(

)①想成为画家，只要想象自己成功时的情景就可以了，没有必要整天去画画②每次碰到难题的时候，我总是对自己说“我是这个世界上最笨的人”③每次