准初三二班家长会课件

准初三二班家长会提珣为初三奠基，为成功铺路

准初三二班家长会提珣为初三奠基，为成功铺路1尊敬的各位家长：

首先，我们要感谢您在百忙之中，抽空来参加这次家长会！我代表二班所有教师，衷心的感谢你们！关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！我们需要共同努力！尊敬的各位家长：我们需要共同努力2

1、让家长进一步了解和认识自己的孩子，以及给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。3、共同努力奋战期中、期末，备战明年的中考。会议目的 1、让家长进一步了解和认识自己的孩子，以及给孩子正确定位，3目录CONTENTS月考表彰及成绩分析05551月考表彰及成绩分析

班级现状02初二下学期的重要性03几点建议0450588888855876555555555555与科任老师交流5555555目录CONTENTS月考表彰及成绩分析05551月考表彰及401月考表彰及成绩分析01月考表彰及成绩分析5总分优秀同学姓名语文数学英语物理政治历史地理生物必考总选考总总分年序班序林志佳779786.5879698260.5227487.5211徐子文779187.5899498255.5226.6482.1392吉雨欣818984.5948694254.5220.8475.3573黄婉倩809384.5748498257.5209.6467.1834柳羽7488778890100239224.8463.8965刘馨月767991769296246215.2461.21046段默涵7092818090982432184611057王璟宜7384818090962382164541338任慧心7087848188882412074481449裴欣777287.5848890236.5210.8447.314610总分优秀同学姓名语文数学英语物理政治历史地理生物必考总选考总6单科优秀同学语文：数学：吉雨欣81黄婉倩80张思玥79郭子莹78林志佳77徐子文77裴欣77李宸威77林志佳97李宸威95黄婉倩93丘锦昌93段默涵92徐子文91单科优秀同学语文：7单科优秀同学英语：

物理：孔思琳93刘馨月91石家骏90.5徐子文87.5裴欣87.5常昊天87周林枫87徐子文89林志佳87成思佳83任慧心81段默涵80王璟宜80丘锦昌80单科优秀同学英语：8单科优秀同学政治：历史：地理：生物：吉雨欣94刘馨月92段默涵90于函叶90裴欣88吉雨欣86张思玥86林志佳96徐子文94肖昕阳90柳羽90王璟宜90林力行90柳羽100林志佳98徐子文98孔思琳98段默涵98黄婉倩98单科优秀同学政治：9进步生姓名期末名次月考名次进步名次成思佳313152161林力行262160102黄婉倩1758392肖昕阳24717473阮航24918168任鑫钰23217161段默涵16310558于函叶27122150进步生姓名期末名次月考名次进步名次成思佳313152161林10月考成绩班级内部横向比较：语文：最高81分，最低55分，平均分70.15数学：最高97分，最低72分，平均分84.41英语：最高93分，最低66分，平均分81.71物理：最高89分，最低49分，平均分74.13政治：最高94分，最低48分，平均分80.53历史：最高88分，最低52分，平均分76.20地理：最高96分，最低74分，平均分84.63生物：最高100分，最低76分，平均分90.53结论：1.学科之间存在较大差异2.学生之间存在较大差异月考成绩班级内部横向比较：结论：1.学科之间存在较大差异11学科特点分析语文:平时的积累,注重读和识记,理解.平时部分学生的阅读量达不到.态度不认真,书写差，写作水平提高不快.英语:注重听说读写.听力.笔试.部分学生读的少,听的少,语感不强.背单词方法错误,背字母而不是按读音读.阅读面不广,理解能力不强.政治、历史、地理:注重识记和理解.部分学生不重视,听课效率差.不花时间去记忆和理解.学科特点分析语文:平时的积累,注重读和识记,理解.平时12数学:平时的归纳很重要.多学多问多练.及时订正。物理、生物:特点在于理解和多练习.同时要掌握方法.学会归纳总结.不比聪明,比努力!不比基础,比进步!数学:平时的归纳很重要.多学多问多练.及时订正。1302班级现状02班级现状14现状1、大部分同学进入初二下以来学习态度有明显好转（提高班、大课间、晚自习.表扬：徐子文、刘馨月、林志佳、王璟宜、李宸威、丘锦昌、于函叶、任鑫钰、周林枫、裴欣）2、个别学生缺乏学习的主动性，没有完成进入状态3、个别同学学习没有目标、没有动力、自制力较差4、部分学生自信心不足5、个别学生偏科较严重6、部分同学作业完成质量不佳，尤其是周末作业，存在抄作业现象7、班级两极分化严重现状1、大部分同学进入初二下以来学习态度有明显好转（提高班、1503初二下学期的重要性03初二下学期的重要性16准初三的重要性初二年级是分化的年级，能将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学

生逐渐区分开的一个学年。很多同学在这个时期一落千丈，有的同学

在这个时期后来者居上。有很多在学习上失败的人都是在初二这个阶

段滑下来的。

初二是竞争开始激烈的学年，要使自己能够不落后并且进入领先的行

列，就要付出更多的努力，千万不能掉以轻心。最大程度的发挥出承

上启下的好作用，为迎接中考打下稳固基础，从而取得好成绩！可以看到，无论从中考还是更长远的成长生涯来看，这个时期就是一个积

累精华、历练本领和树立方向的关键阶段。因此，谁能牢牢的把握住初二，就是在提前把握未来的中考命运准初三的重要性初二年级是分化的年级，能将成绩优秀的学生与相对17准初三的重要性初二下学期：两极分化达到高峰，学生实力基本定型。如果把初中比喻成一个历时三年的马拉松，每一个学生都是长跑运动员的话，那么从初二下学期开始，同学们将进入这场长跑的“生理极限”阶

段。初二下这个“生理极限”到底有多么痛苦，

痛苦的根源又出自何处呢？究其根本，来源于各

科难度已开始达到中考高端，对学生能力的要求非常集中和明显。例如：数学将在初二上学期全等证明及辅助线

构造的基础上，升级为四边形的几何证明

与辅助线构造，不仅是形式上的变化，更

是内容的加强，因为三角形结合四边形的

几何综合证明问题，历年都是中考数学的

核心难点，出题位置都集中在最后三道，

难度自然达到高峰准初三的重要性初二下学期：两极分化达到高峰，学生实力基本定型18准初三的重要性初二下的学习直接关乎中考的核心

竞争力，可以说“真本事”是从初二下开

始练成的，学生的水平和能力也是开始在

初二下开始彻底分化完成的。一旦初二下

的成绩确定了，那么基本可以认为一个学

生在初中阶段的实力就此定型了。

如何避免在初二下陷入手忙脚乱、

如何避免在初二下陷入手忙脚乱、痛

苦不堪的境地？如何防止在初二下学期

就被提前到来的中考压力直接压垮？

准初三的重要性初二下的学习直接关乎中考的核心

竞争力，可以说1904几点建议04几点建议20几点建议1、重视——及时关注孩子在校的学习情况，不要只关注学习成绩，而不关注学习过程；关注孩子身体及心理成长变化（男女生交往）2、鼓励——对孩子要多鼓励，培养孩子自信心。3、严格——周末作业严格要求（手机）；严格控制孩子玩手机、电脑时间；违禁品4、沟通——及时跟各科老师沟通；及时和孩子沟通5、规划——回原籍？出国？在北京中考？（尽早确定）6、请假7、综合社会实践几点建议1、重视——及时关注孩子在校的学习情况，不要只关注学21家庭、学校形成合力。教育，不单单是靠学校的力量，更需要在座各位家长的全力支持。在传统的应试教育评价模式下，我们既然不能去改变现状，那我们不如换个角度去适应它，或许孩子成功的关键就靠这最后的一步。家庭、学校形成合力。22有百分之一的希望就做百分之百的努力有百分之一的希望23一切为了学生的成长一切为了家长的希望一切为了学生的成长2405与科任老师交流05与科任老师交流25谢谢您的耐心聆听THANKYOUVERYVERYMUCHTHANKYOU谢谢您的耐心聆听THANKYOUVERYVERYMU26

此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！27准初三二班家长会提珣为初三奠基，为成功铺路

准初三二班家长会提珣为初三奠基，为成功铺路28尊敬的各位家长：

首先，我们要感谢您在百忙之中，抽空来参加这次家长会！我代表二班所有教师，衷心的感谢你们！关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！我们需要共同努力！尊敬的各位家长：我们需要共同努力29

1、让家长进一步了解和认识自己的孩子，以及给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。3、共同努力奋战期中、期末，备战明年的中考。会议目的 1、让家长进一步了解和认识自己的孩子，以及给孩子正确定位，30目录CONTENTS月考表彰及成绩分析05551月考表彰及成绩分析

班级现状02初二下学期的重要性03几点建议0450588888855876555555555555与科任老师交流5555555目录CONTENTS月考表彰及成绩分析05551月考表彰及3101月考表彰及成绩分析01月考表彰及成绩分析32总分优秀同学姓名语文数学英语物理政治历史地理生物必考总选考总总分年序班序林志佳779786.5879698260.5227487.5211徐子文779187.5899498255.5226.6482.1392吉雨欣818984.5948694254.5220.8475.3573黄婉倩809384.5748498257.5209.6467.1834柳羽7488778890100239224.8463.8965刘馨月767991769296246215.2461.21046段默涵7092818090982432184611057王璟宜7384818090962382164541338任慧心7087848188882412074481449裴欣777287.5848890236.5210.8447.314610总分优秀同学姓名语文数学英语物理政治历史地理生物必考总选考总33单科优秀同学语文：数学：吉雨欣81黄婉倩80张思玥79郭子莹78林志佳77徐子文77裴欣77李宸威77林志佳97李宸威95黄婉倩93丘锦昌93段默涵92徐子文91单科优秀同学语文：34单科优秀同学英语：

物理：孔思琳93刘馨月91石家骏90.5徐子文87.5裴欣87.5常昊天87周林枫87徐子文89林志佳87成思佳83任慧心81段默涵80王璟宜80丘锦昌80单科优秀同学英语：35单科优秀同学政治：历史：地理：生物：吉雨欣94刘馨月92段默涵90于函叶90裴欣88吉雨欣86张思玥86林志佳96徐子文94肖昕阳90柳羽90王璟宜90林力行90柳羽100林志佳98徐子文98孔思琳98段默涵98黄婉倩98单科优秀同学政治：36进步生姓名期末名次月考名次进步名次成思佳313152161林力行262160102黄婉倩1758392肖昕阳24717473阮航24918168任鑫钰23217161段默涵16310558于函叶27122150进步生姓名期末名次月考名次进步名次成思佳313152161林37月考成绩班级内部横向比较：语文：最高81分，最低55分，平均分70.15数学：最高97分，最低72分，平均分84.41英语：最高93分，最低66分，平均分81.71物理：最高89分，最低49分，平均分74.13政治：最高94分，最低48分，平均分80.53历史：最高88分，最低52分，平均分76.20地理：最高96分，最低74分，平均分84.63生物：最高100分，最低76分，平均分90.53结论：1.学科之间存在较大差异2.学生之间存在较大差异月考成绩班级内部横向比较：结论：1.学科之间存在较大差异38学科特点分析语文:平时的积累,注重读和识记,理解.平时部分学生的阅读量达不到.态度不认真,书写差，写作水平提高不快.英语:注重听说读写.听力.笔试.部分学生读的少,听的少,语感不强.背单词方法错误,背字母而不是按读音读.阅读面不广,理解能力不强.政治、历史、地理:注重识记和理解.部分学生不重视,听课效率差.不花时间去记忆和理解.学科特点分析语文:平时的积累,注重读和识记,理解.平时39数学:平时的归纳很重要.多学多问多练.及时订正。物理、生物:特点在于理解和多练习.同时要掌握方法.学会归纳总结.不比聪明,比努力!不比基础,比进步!数学:平时的归纳很重要.多学多问多练.及时订正。4002班级现状02班级现状41现状1、大部分同学进入初二下以来学习态度有明显好转（提高班、大课间、晚自习.表扬：徐子文、刘馨月、林志佳、王璟宜、李宸威、丘锦昌、于函叶、任鑫钰、周林枫、裴欣）2、个别学生缺乏学习的主动性，没有完成进入状态3、个别同学学习没有目标、没有动力、自制力较差4、部分学生自信心不足5、个别学生偏科较严重6、部分同学作业完成质量不佳，尤其是周末作业，存在抄作业现象7、班级两极分化严重现状1、大部分同学进入初二下以来学习态度有明显好转（提高班、4203初二下学期的重要性03初二下学期的重要性43准初三的重要性初二年级是分化的年级，能将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学

生逐渐区分开的一个学年。很多同学在这个时期一落千丈，有的同学

在这个时期后来者居上。有很多在学习上失败的人都是在初二这个阶

段滑下来的。

初二是竞争开始激烈的学年，要使自己能够不落后并且进入领先的行

列，就要付出更多的努力，千万不能掉以轻心。最大程度的发挥出承

上启下的好作用，为迎接中考打下稳固基础，从而取得好成绩！可以看到，无论从中考还是更长远的成长生涯来看，这个时期就是一个积

累精华、历练本领和树立方向的关键阶段。因此，谁能牢牢的把握住初二，就是在提前把握未来的中考命运准初三的重要性初二年级是分化的年级，能将成绩优秀的学生与相对44准初三的重要性初二下学期：两极分化达到高峰，学生实力基本定型。如果把初中比喻成一个历时三年的马拉松，每一个学生都是长跑运动员的话，那么从初二下学期开始，同学们将进入这场长跑的“生理极限”阶

段。初二下这个“生理极限”到底有多么痛苦，

痛苦的根源又出自何处呢？究其根本，来源于各

科难度已开始达到中考高端，对学生能力的要求非常集中和明显。例如：数学将在初二上学期全等证明及辅助线

构造的基础上，升级为四边形的几何证明

与辅助线构造，不仅是形式上的变化，更

是内容的加强，因为三角形结合四边形的

几何综合证明问题，历年都是中考数学的

核心难点，出题位置都集中在最后三道，

难度自然达到高峰