幼师国培心得与反思3篇

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幼师国培心得与反思篇1

10月我分外荣幸的加入了省农村幼儿园骨干教师短期集中培训，在陨阳师专的20天学习中我深深的感到了自己学识的欠缺，感受到了学习的重要性。黄老师的亲切关切也让我在20天的学习中感到了无限的和暖。在学习中我们凝听了詹薇，郑传琴，等专家教授的讲座，让我在教导理论和教研方面得到了很大的启发。他们的精彩演讲，时刻的洗刷着我的心灵，一个个生动的案例让我更深的理解了做一个科研型教师的重要性，同时对如何理解儿童，如何对付师童关系，如何做好听课，评课，如何举行有效教学等方面都有了很大的启发，这些专家从专业的角度启程，引领我重新的走进了幼教的事业当中。

在这次的学习中，不只是在理论方面有了收获，黄老师还帮我们安置了好多实践和动手的环节。譬如我们在凝听完郑传琴老师的幼儿园以嬉戏为主流程后，老师安置了我们做模拟的训练，同学们积极的参与，亲自实践提高了我们的创新才能，开拓了学识视野。在幼儿园实用手工与环境创设中，我们凝听了詹薇老师的精彩讲座更使我受益匪浅，而且还动手制作了一些精致的手工作品。

在本次活动中我们凝听了十堰市富康幼儿园的公开课，在评课中我也深深的感到了自己于他人的差距，从中学会了反思，巩固了我不断进步的信仰。

此次国培，无论是专家讲座，还是“园长讲园”，还是跟岗实践，都让我在不断的反思自己日常的教导、教学行为，我时刻在问自己：我与他们的差距在哪里?怎样使自己成为孩子、家长眼里的一名优秀老师?我认为一名优秀的老师理应具备以下几点：首先是要爱孩子、爱自己的工作，将诚恳的爱融入一切活动中，为孩子终身进展奠定良好的品性根基。其次是要有职业幸福感，把职业当事业，乐于其中，任劳任怨;再次是要有较高的教导教学才能和教研才能，用聪慧启迪孩子们，教师在组织活动时应是“疏”而不是“堵”，是“引”而不是“拽”，同时还要擅长从事情和活动中探索规律，在把握规律中超越自我，成为一名优秀的科研型教师。学者波斯纳提出了一个教师成长的公式：阅历﹢反思=成长。阅历是成长的资产，反思是成长的途径，反思的过程，是自我锤炼的过程，更是一个提升的过程，逐步形成反思的习惯，让自己在反思中成长。十五天的国培已经过去，但我在国培中摄取的学识养分将会转化教导行为，为自己爱好的幼教事业付出自己微薄的气力。

幼师国培心得与反思篇2

通过这次“国培筹划”远程工程的培训，使我提高了熟悉，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和缺乏。我从中学习到了好多学识，而且在国培筹划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的熟悉。

经过这次的培训令我感想很大，下面将谈谈我的一些感受：

本次培训给我大量斟酌，深刻的体会到自己有好多东西要去学习。怎样成为一个受接待的数学老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的空气，建立对等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能???我认为要解决的问题还好多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。

首先，教导学生，从爱启程。对等的爱，理解的爱，崇敬的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不管在生活上，还是在学习上，都要赋予学生必要的关切和扶助。只要有了问题时实时处理，处理的方法得当，留神和学生沟通，学生就会信任你，热爱你。爱学生，还表现在老师对学生的崇敬和信任，以及对学生的严格要求，又要留神对学生的个体差异，识别对待。对劳绩对比差的学生，我们老师要采用不同的教导方法，因材施教。师爱要全面、公允。

其次，如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又弥漫着人情味，作为数学老师的我更要关注的是隐匿在数学课堂中那些只可意会、不成言传，只有身临其境的教师和孩子们才能共享的东西，要关注那些伴随着师生共同举行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授学识，而且要擅长以自身的聪慧不断唤醒孩子们的学习热心，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习阅历，开启孩子们的学习聪慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节数学课都成为孩子们“既好吃又有养分”的“数学大餐”!

结果，我还熟悉到：一节好的数学课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的数学课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际启程，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的学识根基和生活阅历??是一节告成课堂的必要根基。二是：关注数学：抓住数学的本质举行教学，提防数学思维方法的渗透，让学生在查看、操作、推理、验证的过程中有机遇体验数学化的学习过程，使学生真正体验到数学，乐学、爱学数学。此外，我熟悉到：一节好的数学课，不要有“做秀”情结，提倡“干脆而深刻、新颖而厚重”的教学风格，呈现思维力度，关注数学方法，表达数学课的灵魂，使数学课上出“数学味”!而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的聪慧和方法。

通过这些天的学习，，我从中学到了好多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践阅历，更让我的思想得到了升华，使我对数学教学有了更新的熟悉，更加热衷于教导事业。今后，我会更加努力学习，为教导事业付出自己的一份气力。

幼师国培心得与反思篇3

培训给我留下了难以磨灭的印象。既让我们感到幼儿园的前景无限，又使得我们学有收获，学有出息;既启迪心智，又鼓舞信仰。

通过这次国培，既让我们看到了幼教事业的美好未来，也让我们体会到了现实的真实存在，现实报告我们：作为幼教工务必与时俱进，坚持学习，勤于研究，擅长察觉，才能胜任。于是这又让我感到：从事幼儿教导工作不仅仅是使命荣誉，而且也责任重大.让我充分熟悉到：作为一名幼儿教师，务必要加强自身的文化修养，培养良好的人文精神。用全新、科学、与时代相吻合的教导理念、方式、方法来更新自己的头脑，实现教导的梦想目标。通过这次的培训，使我学到了新的教导理念，找到了自身的差距和缺乏。在专家及众多老师的精彩讲解，相互交流探讨，使我开阔了眼界和思维，大量疑问也得到了解决，收获颇丰国培，让我收获了喜悦，收获了学识，收获了梦想。培训终止了，作为一名教师，此次培训中我深刻熟悉到，在新的时代和新的教导背景下，只有进一步更新教导观念，提升教学方法、教学行为和教学手段，扩大学识面，完善学识布局，从实践中学习，在反思中进步，提高专业化水平才是我们成长的途径和最大的收获。

培训学习即将终止，让我再次