部编版2019年秋语文七年级上册第一单元第2课《济南的冬天》练习1

第2课《济南的冬天》当堂达标题一、积累与运用1．以下加点字的读音都正确的一项为哪一项（）A．济(jì)南．感觉(de)．着(háo)落．狭窄(iá)．

一髻(jǐ)儿．真得(de)．着(háo)急．．广阔(chǎng)．

镶(iāng)．看护(ān)．伦敦(dūn)．贮蓄(chù)．

薄(báo)雪．看吧(àn)．澄清(dèng)．水藻(ǎo)．2．讲解句中词语的意思。1）就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。不忍得：（2）山坡上卧着些小农村，小农村的房顶上卧着点雪。卧：3．把下面这段话里的句子重新排列，使之成为一段意思连结、句序合理的短文：①绿是生命的颜色。②春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你感觉新的生命在跳动。③你看那春天的荒野，绿油油的，活力盎然，繁华富强，令人感觉激励和振奋。④道旁的树木，葱绿欲滴；田间的秧苗，生机盎然。⑤到了夏天，大地上一片葱翠。⑥面对着这充满蓬勃活力的大地，便会感觉自己也增添了青春的活力。正确的语序应该是4．填入横线处与下文连结最合适的一项为哪一项（）看有没有信心，相信不相信自己能经过学习成才；二看有没有毅力和信心，能否一辈子坚持学习下去。A．一个人能否成才，要看今后的学习态度和学习方法B．一个人能否成才，要看今后学习得怎样C．一个人要能成才，必定坚持学习D．一个人要能成才，要看今后的态度。5．下面句子中甲乙两句哪一句表完收效好些，为什么？甲：这一圈小山在冬天特别可爱，忧如是把济南放在一个小摇篮里，它们沉寂不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”乙：这一圈小山围着济南，使济南在冬天也特别暖和。6．参照以下文字，改写画线部分，使这段话形成句式整齐的排比句。理想不是现成的粮食，而是一粒需要我去播种的种子；理想不是绘就的画卷，而是一张白纸，需要我去描述；理想不是葱翠的绿洲，而是一片荒漠，需要我去开垦。改写：二、阅读与鉴赏（一）课内阅读对于一个在北平住惯的人，像我，冬天若是不刮风，便感觉是奇景；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回的人，像我，冬天要能看得见日光，便感觉是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。7．用最精练的话概括本段的内容。（不高出8个字）8．“济南的冬天是没有风声的”去掉“声”好不好？为什么？9．“响亮”一般指声音弘大，从上下文判断是不对的，那么“响亮”在这里是什么意思呢？10．填空。作者以自己的亲身感觉，经过与______、______、______的比较，写济南冬天没有______、没有______、没有______，以突出它的______。11．作者说“在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。”依照你自己的亲身感觉写一段北中国冬天的天气。（二）课外阅读冬日抒情①冬天是透明的。②透过稀罕的树枝能够看到湖上的冰雪，看到远山和农村，看到像蚂蚁那么小的一串行人。冬天就像它结成的冰那样透明。像射线能够透视人体的骨骼，冬天能够令人透视宇宙的心脏。③冬天令人清醒。④一个朋友告诉我一个外国游子的故事，他是个音乐家，多年前由于不得已的原因，去了新加坡，后担当了一个乐队的第一提琴手，并把家属接了去。今后他每年冬天都要独自回国一次，他说就是为了要呼吸一下祖国的冬天的凉气，那使他浑身酣畅脑筋清醒的凉气。⑤因此我也想到南国的冬天，昨年此时我正在广州，在那尽是绿叶覆盖的丛林中，我发现有一种无叶的树，枯树上面开出火红的花，而那花朵是由一串像尖尖的红辣椒似的花瓣组成的。我惊喜地向当地人打听，原它叫象牙红，只在春节前后才有红花，过了隆冬就长满树叶了。过去在诗画中都未见过象牙红，最近初版的诗集《龙胆紫集》，是李锐同志在秦城牢狱中用龙胆紫药水写成下的，赵朴初同志读后赠作者一首词中，有一联对仗特别工整的句子：血凝龙胆紫花发象牙红⑥巧妙还不在于对仗工整，若是你能看到那高大的扭曲伸展的枯枝上开出火红花朵（其实不是花朵，可能是果实）的象牙红树的形象，你就更能领悟“花发”和“血凝”的对峙和联系了。⑦冬天的水仙也是很美的，可是它的性格和象牙红恰好相反，它必定在温室中，必定不多很多的水分和阳光，才能保持冰肌雪骨，像凌波仙子那样亭亭玉立。在很短的生命中，一旦失去照顾便萎谢了。⑧水仙开过，冬天就快要过去了。湖畔的冰开始解冻了，老于经验的人却知道湖中心的冰有二尺多厚，一时化不了。可岸边的已闪着水光，看不清哪里是结实的冰，哪里是薄冰上飘着水，要走到湖中心，必定先从岸边走起。孩子们被吸引着比试一试履薄冰的胆量，冰上发出咔吱咔吱的响声，一个两个三个走过去，发出成功的笑声。⑨“冬天了，春天还会远吗？”这句名诗几十年不断被人引用，可是是象征着希望，可是，自然的规律，时间的次序是必然的，人间的规律虽也有必然性，却可迟可早。在这透明的冬天里，人们能够用清醒的脑筋，认清脚下的路，但还是一步一步地走，躺着不动或再走弯路，都会推迟希望的实现。12．找出没适用比喻的句子（）A．冬天是透明的。B．那花朵是由一串像尖尖的红辣椒似的花瓣组成的。C．才能保持冰肌雪骨，像凌波仙子那样亭亭玉立。D．冬天就像它结成的冰那样透明。13．第

7段中象牙红与水仙的相同处是

，这一点经过“

”字表现出；两者的不相同处表现在两点：象牙红

，水仙

；象牙红

，水仙

。14．下面描述象牙红的词语有什么寓意？1）“无叶”“枯枝”“扭曲”：2）“伸展”“火红”“一串”：15．选出对文章理解正确的一项（）A．“血凝龙胆紫，花发象牙红”不但对仗工整，而且运用比较修辞格，褒贬分明。B．第四自然段对那位音乐家离国去新加坡的做法宛转进行了责怪。C．第七自然段对水仙的描述先褒后贬，作者的主导倾向是贬。D．第八自然段，写孩子们试着履薄冰，主若是为了表现他们的爽朗可爱和不怕险阻。16．选出对末段理解有误的一项（）A．“冬天了，春天还会远吗？”这一名言只能用于大自然，不能够用于人类社会。B．人类社会之春的到诚然是必然的，但时间是可迟可早。C．“躺着不动或再走弯路”会延缓春天到的进度。D．这一段与开头四段前后响应，使文章结构慎重周祥。三、综合性学习17．书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。在这里我们认识了多彩世界，在这里我们读懂了喜怒哀乐!在这里我们超越时空，触摸历史沧桑每一次读书，我们都心存一份动人；每一次读书，我们的心灵都获取一次净化。某班同学在“好读书·读好书”的综合性学习中睁开了以下活动，请你踊跃参加。活动：走进书的世界――读书实践走进书的世界你必然得益匪浅吧，请显现你的收获。（1）《格列佛游记》表达了一个怎样的故事？（用一句话概括）我的概括：2）用合适的词语概括以下人物的性格特点。闰土：（鲁迅《故乡》）诸葛亮：（罗贯中《三国演义》）3）请向你的朋友介绍一部你最喜欢的名著（教材附录）．并说说介绍的原因。我介绍的名著：我的原因：四、写作训练18．济南的山山川水在老舍先生的笔下，显得这样的楚楚动人，那么你也以自己熟悉的事物为描述对象，运用情况交融的手法，并结合比喻、拟人的修辞，以《我熟悉的》为题作文，字数五百字左右。参照答案1．B2．将水人格化，写出水的多情，到了冬天还充满春意；照顾前文“暖和悠闲地睡着”，写出山村和雪的神态。3．①③②⑤④⑥4．B5．甲句好。情况结合，写出了自己的真切感觉。（意近即可）6．理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要我去播种。7．济南冬天的天气。8．不好。由于“没有风声”其实不是没有风，可是说没有那令人战栗的吼叫的北风。