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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——朗诵主持词模板朗诵主持词模板3篇利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。现今社会在不断向前进展,主持词与我们不再目生,是不是无从下笔、没有头绪?以下是我用心整理的朗诵主持词3篇,梦想能够扶助到大家。
朗诵主持词篇1
男主持:这里是xx,我是主持人____。
女主持:这里是xxx接待各位挚友的光临。我是主持人_____。
男主持:假使没有您,土地照旧沉睡;假使没有您,山野照旧荒秽,假使没有您,河流也会枯萎,假使没有您,人类照旧愚昧。
您是挚友,传递和暖;您是父母,孕育聪慧;您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,赋予我们梦想和聪慧。我们挂念您,挂念您的抚慰,我们感谢您,感谢您的栽培,我们崇敬您,崇敬您无私的奉献,我们依恋您,依恋您的教化
各位挚友,各位来宾:大家好!这里是xx;山之回响朗诵苑,我代表本室室主和晚会全体计划人员向大家表示强烈的接待和诚实的感谢!下面,教师节更加节目红烛颂,绿叶情专场晚会正式开头!
女主持:追赶着光阴的翅膀,今夜,我们走近和暖的烛光
拥抱着花与果的芳香,今夜,我们来倾听绿叶的吟唱;
是谁,彻夜燃烧自己,迎来黎明的曙光?
是谁,谱写出满园绿色,托起枝头的辉煌?
男:是老师,精心血铺就一条条大路,让我们奔赴梦想!
是老师,引导我们一步步走进聪慧的殿堂。
今夜,我们满怀仰慕和感恩,迎接第20个教师节的到来。在这里,我代表朗诵苑的+++挚友向全体的老师,由衷的道一声:老师,您好!老师,您辛苦了!
女主持:一:你亮堂的眼神,是深夜和暖的烛光;你恬静的眼神,是清早竹露的脆响。
你深邃的眼神,是笔记本上一行行闪烁的灵感;你悠远的目光,是春风中一声布谷鸟的歌咏:《难忘老师的目光》:王金波朗诵:媚兰妮儿
难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌,不能忘却是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光。
人世间最美观的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌咏,是夏日里红肥绿瘦的荷塘,是秋空中逐渐淡去的雁行,是冬雪中静静绽放的芳香。人世间最美观的是老师的目光。以其无私和博大,在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。
在布满荆棘的山路上,我看到了你的目光,山路弯弯,沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁,你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草,报告我无限风光就在远方。在漫漫的长夜,我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清,连心也成了一方悄悄的清潭,微笑着倾听着清早的美观。
在高高的蓝天上,我听到你的目光在说话,在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝,生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。
在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风,载着我如离弦之箭驶向遥远的对岸。在七彩的霓虹灯下,迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久注视的目光里,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。
老师的目光是那开荒的铁犁,悄悄地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。
老师的目光是那悠悠的小桥,桥的一端连着现实一端连着梦想和理想。老师的目光是那风筝上的线,你飞得再远再高,生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光,照亮人生中的困惑,照亮你前进的方向。
老师的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的诗,最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!
朗诵主持词篇2
开幕词
舞一柄长剑拨开乌云,撷一缕长风直上昆仑,吟一部《风骚》感天动地,留一脉诗章千古传承。
敬爱的各位领导、各位嘉宾、各位诗人、文艺理论家挚友们:大家早上好!
五月的风,像路旁的玉兰花散发着芳香。五月的风,像浪漫的彩碟煸动着诗歌的翅膀。沐浴清风,穿过花香,踏着歌声,您来到来到端午诗会的现场,对您的到来我们表示最强烈的接待!
节分端午自谁言,万古传闻为屈原。两千多年前的一个五月,屈原走了,走进汨罗的波涛,走进无边的苍凉。天旋日转,沧海桑田,而屈原的宏伟精神和诗歌余韵,与天地比寿,与日月同光。
屈原走了,他的诗魂却成为中国诗歌之理想,成为盛产诗歌的沃土,成为华夏诗人的敬仰。
年年岁岁端午好,万方朝圣向屈原。旭日蓝天开新宇,青山绿水壮诗魂。我们的节日端午20xx年xx市端午诗词朗诵会拉开序幕,首先向您介绍出席本次诗会的领导和嘉宾,今天出席诗词朗诵会的领导有:(省略)
我们的节日端午xx市20xx年端午诗词朗诵会现在开头:
闭幕词:
吟着"朝饮木兰之坠露,夕餐秋菊之落英'诗句,我们从《离骚》中一路走来,挚友们一路体验了汉韵唐风,宋词元曲,我们徜徉在诗的国度,期许着与诗的承诺。
"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索'。此时此刻,我们穿越时光的隧道,看到了中国的诗祖屈原,他衣袂飘飘,深情吟哦,与我们浔州诗人的篇章交相辉映,成就浔州诗章之宏大。
时逢端阳五月天,炎黄后裔思屈原。离骚九歌贯千古,傲骨诗风越万年。路漫漫兮求索远,水潺潺兮梦魂牵。今朝吾辈过端午,吟诗抒怀奋扬鞭。敬奉贤人铸传统,见贤思齐美德扬。春风又绿浔江岸,民族精神万代传。
纪念中华民族的传统节日端午节,弘扬中华民族文化精神,我们的节日.端午20xx年xx市端午诗词吟诵会到此终止。
祝各位领导、嘉宾、挚友们端午节喜悦!
朗诵主持词篇3
男:敬爱的各位来宾,
女:爱戴的各位老师,
合:大家好!
男:今天,翔宇实小,高朋满座,共商教研大计;
女:今天,百年老校,群贤毕至,再谱阅读新篇。
男:本学期,我们在老师的用心指导下,开展了中华经典诵读活动,以继承古代文化。
女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。
合:今天,让我们一起来表示同学们的学习成果。
男:金色的童年,阳光璀璨,童年时光我们亲近蒙学经典。
女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典。
男:"玉不琢,不成器,人不学,不知义。'我们知道该如何专心学习。
女:"香九龄,能温席,融四岁,能让梨。',我们懂得大量做人的道理。
男:请赏识一年级同学表演的诵读蒙学经典《三字经》。
男:我们诵读《三字经》《千家诗》等蒙学经典。
女:入学一年,一年级同学已能背诵七十首古诗啦!
男:下面请赏识由一年级同学表演的古诗文点诵。
男:"学而时习之,不亦悦乎',循循善诱的孔子如在眼前。
女:"富贵不能淫,贫贱不能移',孟子的话犹在耳旁。
男:"千里之行始于足下',老子的名言让我们脚踏实地。
女:"吾生也有涯,而知也无涯',庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。
男:我们在诵读中与历代圣贤对等对话。
女:我们在诵读中,感受历代圣贤的思想。
合:让我们共同传承民族聪慧,让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。
男:水乡宝应,物华天宝,人杰地灵。
女:水乡宝应,风光秀丽,风景宜人。
男:这里碧波万顷,烟波浩渺,如梦如幻。
女:这里莺歌燕舞,花红柳绿,如诗如画。请赏识二年级同学表演的吟诵"水乡之歌'。
男:荷乡有十里荷花,清水出芙蓉,自然去雕饰。
女:荷乡有出水莲蓬,低头弄莲子,莲子清如水。
男:荷乡是"接天的莲叶,映日荷花别样红。'
女:荷乡是"一色裁的罗裙,芙蓉向脸两边开'
男:啊,美观的荷乡,让我们在淡淡的荷香中吟诵你
男:美观的荷乡令人敬仰。
女:荷乡的孩子在喜悦中成长。请赏识由二年级同学表演的《采莲谣》。
男:起伏蜿蜒,雄奇险壮,这就是山;
女:涓涓细流,浊浪排空,这就是水;
男:山,站成一个参天的叹号,抒写着一段青色的情感;
女:水,流淌成一个前行的逗号,描述着古往今来的哆嗦。
男:今天,让我们走进山的世界里,去饱览山川的秀美。
女:今天,让我们徜徉在碧波之中,去陶冶自然的情怀。
男:你看,少先队员们在火车的鸣笛声中,在青山绿水间,开头了他们喜悦的旅程。
男:江山如此多娇,引多数英雄竞折腰。
女:风景这边独好,数风流人物,还看今朝。
男:从您的诗句中,我们感受您豪迈的激情,深邃的思想。
女:从您的诗句中,我们会意你博大的胸襟,伟人的情怀。
男:他就是一代伟人毛主席。
女:请赏识由六年级同学表演的"感受伟人情怀'。
男:最是书香能致远,书香伴我们一路远行。
女:腹有诗书气自华,好书培育我们的灵魂。
男:让我们师生共读经典,在书海中徜徉。
女:让校园弥漫人文气息,在书香中感受读书的乐趣。
男:下面请赏识由我校青年教师表示的"书香伴我同行'。
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的千古
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