专业技术岗位聘任暂行办法

专业技术岗位聘任暂行办法根据《教育部直属高等学校岗位设置管理暂行办法》一、基本原则合理配置人力资源，加强岗位管理，充分调动各类人员的积极性，促进人才队伍建设全面协调发展。二、岗位设置（一）才培养、科学研究和社会服务等工作需要，结合人才队伍发展规划，在充分考虑现有人员职务结构比例基础上，确定学校专业技术岗位的结构比例控制目标。（二）行；专业技术二级、三级、四级岗位之间的结构比例控制目标为2:3:5,（三）2:4:4;专业技术八级、九级、十级岗位之间的结构各单位聘任组负责本单位专业技术岗位聘任的审核、推荐工作，学校聘任委员会全面负责学校专业技术岗位聘任和考核工作，对全校各单位专业技术岗位聘任工作进行指导、审定。各单位专业技术岗位聘任组织机构组成和有关议事规则参照《教师职务聘任实施细则》有关规定执行。四、聘任条件申报者必须满足以下必备条件，并满足相应资历和业绩条件。（一）必备条件针，遵守学校规章制度，为人师表，教书育人，遵守学术道德行为规范。履行岗位职责，任现职以来无教学事故和违反学术道德等方面的不良记录，近三年考核合格。（二）资历和业绩条件一级岗位聘任按国家有关规定执行。二级岗位申报条件教学科研成果突出，在国内外本学科领域有较高学术造诣或级岗位聘任资历和业绩申报条件》相关资历和业绩条件要求。三级岗位申报条件教学科研成果显著，在国内外本学科领域有较高学术造诣或报学校批准后执；按学校申报正高级专业技术职务有关文件执行。, .5.五至七级岗位申报条件12年可申报五级岗位，受聘副高岗位满6年可申报六级岗位。受聘七级岗位按照学校申报副高专业技术岗位有关文件执行。五、六级岗位的具体业绩条件由各单位制订，并报校聘办备案。入至十级岗位申报条件126年可申报九级岗位。受聘十级岗位按照学校申报中级专业技术岗位有关文件执行。八、九级岗位的具体业绩条件由各单位制订。十一至十三级岗位申报条件受聘初级岗位3年以上或具有硕士以上学位者可申报十一级岗位。受聘初级岗位可申报十二级岗位。五、聘任程序（一）公布岗位名称、岗位数、岗位职贵及聘任条件等。（二）个人填写《专业技术岗位申报表》，并按要求将反映本人业务水平和学术能力的材料报送各单位聘任组。（三）各单位聘任组审核申报人员材料，对申报人员的资格进行审查。（四）各单位聘任组将申报人员的材料在本单位进行展示，展示时间不少于两天。（五）各单位学术评议组进行学术评议，听取申报人的述职，对申报人进行评议，并将评议结果报聘任组。（六）各单位聘任组通过表决方式，按照不超过岗位控制数- 4一确定拟聘人员名单，并在本单位公示，公示时问不少于两天。（七）各单位聘任组接受并处理申诉。申诉人必须在规定的时间内提供详细的书面署名材料，向非指定的工作人员递交申诉材料无效。（八）各单位聘任组将拟聘人员名单和有关材料报校聘办。（九）校聘办接受申诉，申诉人必须在规定的时间内提供详细的书面署名材料，向非指定的工作人员递交申诉材料无效。（十）校学术评议组对各单位推荐的二级岗位拟聘人选进行评议，向学校聘任委员会提出拟聘人员名单。（十一）学校组织召开聘任委员会会议，投票决定二、三级岗位聘任人员名单。（十二）公布聘任人员名单。六、有关说明（一）学校发展急需的优秀人才，经学校研究，提交特聘会“985"按原单位相应专业技术岗位等级聘用。（二）对新晋升专业技术职务人员，由学校从其聘任当月起直接聘在相应职务的最低专业技术岗位等级。（三）各单位在制定三级岗位聘任条件时，对于任正高专业15（四）国家自然科学基金重点、重大类项目包括重点项目、重大项目、重大研究计划重点支持项目和集成项目、联合基金重-5-点支持项目、重点国际（地区）合作研究项目，以及国家