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第第页小班体育教案：小小送货员教案及教学反思

小班体育教案：小小送货员教案及教学反思

活动目标：

1.练习拖拉着玩具四散走和跑，进展幼儿走和跑的技能。

2.提高幼儿身体的协调技能，体验玩游戏的乐趣。

3.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。

4.培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。

5.喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。

6.通过试验培育相互礼让，学习分工合作的技能。

7.对科学活动感爱好，能积极动手探究，查找答案，感受探究的乐趣。

活动预备：

塑料小盒子假设干，用线串成一列货车;青草萝卜蘑菇青菜假设干;山洞和独木桥假设干;椅子做的小兔家4个(椅子上分别贴着白.黑.黄.灰小兔画)

活动过程：

1.老师启发

老师：我们都是小小送货员，我们开着自己长长的货车送货去.嘀嘀，我们的货车开动了.幼儿听音乐四散地开着货车(拉着小盒子)在场地上走或者跑.

2.游戏小小送货员

老师讲解：小兔子来电话了，要我们送些吃的东西给他们.我们送货员们可以在仓库里选它们喜爱的食物，给他们送去.送的时候不能撞到其他的货车.

3.游戏结束

老师：小小送货员们，你们今日真好，送了很多东西给小兔子，每个小兔子都打电话来感谢你们了.理解故事的内容，感受并体验故事中小动物们欢乐。下面我们开着货车回家吧(回教室)

活动反思：

活动中幼儿积极性特别高，丰富了不少知识，同时也体验了各行各业人们工作的辛苦，更加体谅他们，珍惜劳动者的成果。在活动中，从生活阅历入手，通过活动，让孩子们更深层次地了解了不同工们对社会的贡献，知道在生活中如何运用各种行业的资源。培育孩子尊敬和喜爱成人的劳动。引导幼儿用感谢的话做力所能及的事情。从而激发了幼儿尊敬劳动者的美妙情感及懂得疼惜劳动成果，并学会了与人互助、合作和共享，使游戏的情节性和长久性明显加强。整个教学过程都表达了老师是幼儿活动的引导者、支持者和合。

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