沪教版五年级上册语文期末知识点综合复习课堂知识练习题_第1页
沪教版五年级上册语文期末知识点综合复习课堂知识练习题_第2页
沪教版五年级上册语文期末知识点综合复习课堂知识练习题_第3页
沪教版五年级上册语文期末知识点综合复习课堂知识练习题_第4页
沪教版五年级上册语文期末知识点综合复习课堂知识练习题_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码16/NUMPAGES总页数16沪教版五年级上册语文期末知识点综合复习课堂知识练习题班级:_____________姓名:_____________【拼音集训】1.看拼音,写词语。jìngjièwàngquèchìdàoyǐnbìxiāohuǐjiànzhùlǎnduòdīngzhǔ2.我是拼写小能手。shuǐpiáojīngyíshěnshìduànliànwèiwènjuànliànbēnfùfánmángchàndǒucíxiáng3.看拼音,写词语。shàobīnɡbōfànɡjiāoshuǐfēnfuliánɡtínɡniánɡāojìntòuchánshēncháshuǐjiǎnqǐ4.看拼音写词语chóuxièzhēnbǎodīngzhǔbēngtājiāojífāshìhuǎnghuàchíyánxīshēngfúchílièwùgǎnjī5.看拼音,写词语。lǐnɡlüèjìsùshòuruòjǐbèixiázhǎishūlǐfánzhípiāofúhuǐmièjiànzhù【形近字词】6.比一比,再组词。塔(_______)河(_______)似(_______)浑(_______)妙(_______)搭(_______)菏(_______)拟(_______)辉(_______)秒(_______)7.比一比,再组词。蒙(________)相(________)连(________)切(________)朦(________)厢(________)涟(________)彻(________)棚(________)陶(________)齿(________)奄(________)栅(________)淘(________)啮(________)俺(________)8.辨字组词。传(__________)射(__________)抵(__________)钢(__________)转(__________)谢(__________)低(__________)刚(__________)9.比一比,再组词。指(_______)随(_______)形(_______)康(_______)纽(_______)脂(_______)隋(_______)刑(_______)庸(_______)扭(_______)10.比一比,再组词。碟(_______)飘(_______)愉(_______)啃(_______)烁(_______)蝶(_______)漂(_______)榆(_______)肯(_______)砾(_______)谍(_______)瓢(_______)渝(_______)恳(_______)乐(_______)【词语补充】11.先补全词语,再完成练习。眉(____)眼(____)无(____)无(____)成(____)立(____)眼中(____)(____)五(____)十(____)(____)不舍1.比喻心中最厌器、最痛恨的人的词语是_____,由这个词语,我想到了和它意思相近的词语_________;类似这样的三字俗语,我还积累了_________、__________。2.下列词语与画“”的词语结构不相同的一项是(____)A.损兵折将B.捕风捉影C.亭台楼阁D.斩钉截铁3.选词填空:早年间爷爷迫于生计_________地离开了家乡,中年时在外地________,如今六十多年过去了,他仍对故乡念念不忘。12.补全四字词语,并根据意思选词填空。(____)(____)有味如(____)如(____)与众(____)(____)(____)(____)半解牵(____)挂(____)心安(____)(____)(____)(____)而喻呕(____)沥(____)黯然(____)(____)1.不用说话就能明白。形容道理很明显。(_______________)2.自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。(_______________)3.比喻用尽心思。多形容事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。(____)13.把下列词语补充完整。(____)天(____)地乐(____)不(____)(____)欺(____)压(____)妙(____)伦良(____)美(____)(____)头(____)节14.将下面词语补充完整。自(____)妙(____)喜不(____)(____)自(____)(____)语(____)造(____)设(____)(____)挠腮一饮(____)(____)(____)机(____)算(____)男挈(____)(____)倦(____)疲15.把词语补充完整,并选词填空。①(______)(______)成竹②(______)(______)擦掌③跃跃(______)(______)④(______)(______)勃勃⑤不动(______)(______)⑥出(______)划(______)1.和词语③结构相同的词语还有________,和词语④结构相同的词语还有______。2.形容精神振奋,迫不及待地想试一下的词语是________、________。(填序号)【修改病句】16.综合改错。今天是《六·一》儿童节,小红穿着黄衣服,篮帽子到学校参加连欢会。会上,她首先第一个表演了精致的节目,收到了大家的热烈欢迎。接下来,同学们陆续表演了独唱,舞蹈和许多动听的歌舞。_______________________________________________________________17.修改病句。(1)我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。_____________________________________(2)听到这个消息,我小声地议论起来。_____________________________________(3)她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。_____________________________________(4)我们来到公园,观赏美丽的情景。____________________________________(5)上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。____________________________________18.妙手回春(使用修改符号修改病句)。(1)对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,母亲比我还灵感。(2)儿子还小,壶就总是在被窝里儿子的。(3)文化广场的夜晚是人们乘凉的好地方。(4)昨天下午刮了一天的大风。19.修改病句。1.这个地方将要绿化以后,风景更优美了。____________________________________2.他说出了自己的心事和心里话。____________________________________3.大扫除开始了,少先队员和男同学抢着干重活,让女同学干轻活。____________________________________4.指南针是我国古代的四大发明。____________________________________5.打乒乓球对我是很感兴趣的。_______________________________________20.修改病句。1.松鼠与我建立了深刻的友谊。_____________________________________。2.我们姐弟几个都很高兴,买种,浇水,翻地,没有过几个月,居然收获了。____________________________________。3.读了《忆读书》一课后,从书中得到了很大的乐趣。____________________________________。

4.因为事情重来一回,所以我再也不让他独自一人承担风险。_____________________________________。5.圆明园是一座闻名天下的皇家园林。_____________________________________。6.鲸的寿命很长,一般可以活大约几十年到一百年。____________________________________。【文言文阅读】21.阅读文言文,完成练习。高山流水伯牙善鼓琴,锺子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,锺子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,锺子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,锺子期必得之。——选自《列子·汤问》[1]给加点字选择正确的解释。(1)伯牙善鼓琴(____)

①善良;慈善。②擅长;长于。③赞许。(2)善哉(____)

①善良;慈善。②擅长;长于。③赞许。(3)志在高山

(____)

①意向,心里想着。②记号。③记载的文字。(4)伯牙所念(____)

①惦记。②说,读,诵读。

③心里想到的。[2]用自己的话说说画线部分的意思。____________________________________________[3]由“伯牙所念,锺子期必得之”可以看出()。A.伯牙弹的曲子,锺子期都听得清清楚楚B.伯牙弹什么,锺子期都听不懂C.伯牙心里想什么,都能通过琴声传达出来D.锺子期也很懂音乐,伯牙的琴声中听不出伯牙所想[4]“高山流水”常用来比喻。A.知音难遇或乐曲高妙B.有山有水的绝美风景C.纤尘不染的美好境界D.文笔流畅优美22.古诗文阅读。程门立雪杨时见①程颐于洛,时盖②年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐③,时与游酢侍立④不去。颐既⑤觉,则门外雪深一尺矣。(注释)①见:拜见。②盖:大约。③瞑坐:打瞌睡。④侍立:恭敬地站在一旁。⑤既:已经。[1]用自己的话说一说下面句子的意思。(1)颐偶瞑坐。_____________________________(2)颐既觉,则门外雪深一尺矣。_____________________________[2]“时与游酢侍立不去”的原因是什么?下列分析正确的一项是(

)A.杨时与游酢在欣赏程家的雪景。B.杨时与游酢想拜见程颐,又担心打扰程颐休息。C.杨时与游酢没有经过程颐允许,不敢擅自离开。[3]你从这个故事中得到了什么启发?________________________________23.精读细品(先用“/”画出文言文的节奏,再说说全文的意思)。狙公赋芧,曰:“朝三而暮四。”众狙皆怒。曰:“然则朝四而暮三。”众狙皆悦。____________________________________________________________________________________________________________________________24.课外阅读。别董大[唐]高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(1)这首诗中描写的景物有哪些?___________________________(2)诗中写景的诗句是:_____________________________________抒情的诗句是:_____________________________________(3)用自己的话说说“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”的意思。___________________________________________________________25.阅读理解。王曰:“子不好色,亦有说乎?有说则止①,无说则退。”玉曰:“天下之佳人莫若楚国,楚国之丽者莫若臣里②,臣里之美者莫若臣东家之子③。东家之子,增之一分则太长,减之一分则太短;著④粉则太白,施朱⑤则太赤;眉如翠羽,肌如白雪;腰如束素⑥,齿如含贝⑦。”注释:①止:与下文“退”相对,指留下。②臣里:我家乡。③东家之子:东边邻居的女儿。④著(zhuó):搽。⑤施朱:涂烟脂。⑥束素:一束白色生绢。这是形容腰细。⑦含贝:比喻牙齿整齐洁白。[1]上文哪些语句影响到课文《白鹭》作者的遣词造句?请用“________”画出来。[2]找出文中的两组反义词,写在下面的括号里。例:(止)—(退)

(____)——(____)

(____)——(____)【课内阅读】26.课内阅读。父亲说,“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝上,使人一见就生爱慕之心,你们看它矮矮的长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都是说,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”1.父亲把花生与________、________、________相比,说明花生没有________,却________。2.“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”这是父亲教育子女学习花生________的精神。3.“我”在父亲的启发下,由落花生领悟到的做人的道理是________和________。4.“我”由落花生领悟到做人的道理,你从身边的事物中领悟到了什么?试着选择两种事物简单写一写。_____________________________________________________________________27.阅读课文片段、完成练习。太阳晒着地面、有些地区吸收的热量多,那里的空气就比校热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。太阳光有杀菌的作用、我们可以利用它来预防和治疗疾病。地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳地球上将到处是黑暗到处是寒冷没有风雪雨露没有草木鸟兽自然也不会有人一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。1.从文中找出两组反义词。(________)——(________)(________)——(________)2.给第三段的句子加上标点。3.最后一段话的中心句是哪一句?用“”画出来。4.从以上片段中,我们可以了解到太阳有哪些作用?_______________________________________________________28.课内阅读,回答问题。父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕()之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨()出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”1.写出划线词语的近义词。2.这几段话写出了花生的________,主要是运用了________的手法。3.“父亲”拿________、________、________同花生作比较,来说明花生具有_________的品格。4.选文中画“﹏﹏﹏”句子的含义是:___________________________________________________________29.课内阅读。父爱之舟(节选)恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!1.文中画“”的句子采用了__________描写,描绘了___________,这段描写在文中的作用是:__________。2.从哪里能看出“我”懂得父亲的不易?用“﹏﹏﹏”画出来。3.为什么父亲觉得委屈了“我”?__________________________4.父亲给“我”做了一个什么玩具?从中你体会到了什么?__________________________30.阅读理解。圆明园的毁灭(节选)圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1.这段文字应用()的语气来朗读。A.焦急、无奈 B.沉重、低沉 C.自然、从容2.对画“﹏﹏﹏”的句子理解正确的一项是()A.这句话写的是在圆明园内游览时的感觉,从侧面衬托出圆明园的辉煌。B.这是一个比喻句,生动形象地写出了圆明园中景物的特点。C.这句话写出了圆明园的景物让人置身其中容易产生幻想的特点。3.文中画“”的句子是个______句,在文中起到_________的作用。第二自然段的结构是(_____)(填序号)A.分——总B.总——分C.总——分——总4.读了选文第一自然段,我们知道圆明园的景观大致包括这几类:一是仿照各地名胜建造的,二是根据_____________建造的,三是_______________。5.把下面的这段话补充完整。圆明园曾经______________,可现在它_____________,圆明园的经历告诉我们______________________________。【作文】31.习作感动,无处不有。一个眼神、一句鼓励的话语、一碗热气腾腾的饭菜、一个小小的礼物······可能都会让你感动不已。回忆一下,生活中的哪一件事最让你感动,请写下来。要求:1、题目自拟,不少于400字。2、语句通顺,内容真实,叙事具体,表达出自己的真情实感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。冯骥才在《珍珠鸟》中写道:“信赖,往往创造出美好的境界。”是啊,人与人之间互相信赖,能增进彼此间的情谊;人与动物之间互相信赖,能拉近彼此间的距离……请你以“信赖”为话题写一篇不少于400字的作文,题目自拟。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文。童年是一支笔,一支色彩丰富的笔;童年是一首歌,一首焕发向上的歌;童年是一股泉,一股清激透亮的泉;童年,更是一朵花,一朵多姿多彩的花……童年是纯真、难忘的岁月。每个人都有自己的童年,请以“的童年”为题,写一篇作文不少于400字。(可以是自已的童年,也可以是大人们的童年)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作本单元的课文向我们介绍了几位值得尊重的人,他们的坚强的意志,朴素的生活,伟人的风采使我们深受感动。生活中,还有许多值得我们尊敬的人。请以“我最尊敬的一个人”为题写一篇记叙文。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论